任何一個國家的民族性與風土人情最能由其藝術家的作品展現出來，台灣也 不例外。可惜的是，台灣本土藝術家的創作心血長期以來並未得到應有的重視，
成立的私人美術館在營運上亦未得到政府與民間企業的挹注，因而遭到相當的困 境。本土藝術家的創作是台灣全體人民共同的資產，若無法得到應有的重視，勢 必逐漸湮滅，而後世子孫將無法瞭解我們這一代的風土人情與思想。
交通大學圖書館為鼓勵學校內的藝術研究風氣、均衡校內科技教育與人文藝 術教育的共同發展，並為傳承國家文化盡一份力，於民國八十八年初開始推動「台 灣地區藝文創作家手稿徵集計畫」，有計畫地徵集台灣藝文創作原稿，成立特藏 區(包含美術、舞蹈、攝影、漫畫、音樂、雕塑…等)，並進一步將這些創作原稿 數位化，建立本土藝術家的數位博物館。台灣地區藝文創作家原稿的蒐藏，除具 有保存文化資產、提昇文化藝術氣息的功能外，並可作為瞭解台灣地區文學與藝 術創作脈動之研究，因此更兼具了歷史與時代意義。由於交通大學已將手稿徵集 列入學校圖書館重點發展方向之一，不論在實行面或延續性上均有高度承諾，是 故極符合國科會「數位博物館專案」的精神。因此，交通大學圖書館乃聯合交通 大學應用藝術研究所、交通大學資訊科學研究所、國家高速電腦中心組成計畫團 隊，於民國89 年向國科會數位博物館專案提出「台灣民間藝術家數位博物館之 建置—以楊英風數位美術館為例」及民國 90 年的「台灣民間藝術家數位博物館—
楊英風、蘇森墉、高棪」之計畫申請，都獲選為該專案的主題計畫。
要將優良的藝術資產數位化，是一個極鉅大艱難的過程，需要跨領域人員的 積極投入與長期的奮鬥，方能成功。在「台灣民間藝術家數位博物館建置計畫」
第一、二年的執行中，我們建立了「國際級本土雕塑家-楊英風」為主題的「楊 英風數位美術館」、「一代樂教名師—蘇森墉」為主題的「蘇森墉音樂館」和「台 灣舞蹈教育之母—高棪」的「高棪舞蹈館」，並建置了「台灣民間藝術家數位博 物館」總網站，以下逐一介紹。
2. 台灣民間藝術家數位博物館
建立台灣民間藝術家數位博物館的終極目標在為台灣的本土藝術家在網際 網路上開拓展演的舞台，使他們的創作能透過網際網路無遠弗屆的特性推廣到全 世界，喚醒國人重視這群默默銘刻當代藝術文化的創作者﹔並期望能發揮藝文教 育功能，進而強化藝文資訊之推廣宣傳。為達此一目標，我們認為台灣民間藝術 家數位博物館應具備以下條件：
典藏內容兼具廣度與深度：所謂的廣度有兩種意涵：(1) 典藏內容出自眾多 藝文創作家，(2) 典藏內容涵蓋同一位藝文創作家的多樣化作品。至於深度 則是指能夠深入地追溯、探討藝文創作家的創作理念、風格、原稿，而不只 是收藏創作品而已。
數位(虛擬)與實體並重：儘管要建置的是數位形態的藝術博物館，然而還是 要能夠與實體的藝文展演空間或博物館整合，相輔相成。這裡著重的是所謂 的「雙贏策略(Win-Win Strategy)」：觀眾在參觀完實體展演空間或博物館後，
可到數位博物館回味參觀的過程或得到進一步的資訊﹔相對地，使用者於瀏 覽數位博物館之後也能夠到實體的展演空間或博物館實際參觀。
發揮藝文教育功能：建置數位博物館的目的在於發揮藝文教育功能、培養國 人藝術涵養，因此必須著重教育性。若能夠再與學校或政府文化局等相關單 位合作，開設相關課程(收其數位與實體並重之效)，將能有加成的效果。
具備娛樂與互動性：對普羅大眾而言，藝術賞析不該是一件高高在上、遙不 可及的事。在數位博物館中加入娛樂與互動性元素，將能夠深入淺出、寓教 於樂地把藝術的內涵傳遞給欣賞者。
高曝光率：雖然數位博物館並非一般商業網站，但宣傳、廣告仍不可免，因 為宣傳與廣告可以增加進站人數，而唯有當進站人數眾多時，方能達成數位 藝術館的終極目標。
提供個人化、群體化與主動服務：每個人都是一個獨立的個體，對藝術都有 不同的見解與感想，因此一個理想的數位博物館應該要能做到量身定作的個 人化服務，例如可以讓每個人設定其所希望觀賞的展覽、可在觀賞展覽的過 程中作筆記等等；在另一方面，藝術的欣賞也是群體活動，透過群體的互相 交流，能促進對藝術的進一步認識。此外，值此資訊爆炸的時刻，若能夠提 供主動、經篩選的資訊給使用者，將能增強使用者的忠誠度。
交通大學根據上述六項條件，建置了「台灣民間藝術家數位博物館」總網站 (http://folkartist.e-lib.nctu.edu.tw)，總網站中，重要單元如下：
數位典藏：目前建置有「楊英風數位美術館」、「蘇森墉音樂館」和「高棪 舞蹈館」，藝文創作家的創作品數位化，並深入闡述藝文創作家的創作理念、
風格、原稿等資料。
珍奇鑑賞：定期挑選藝文創作家的重要作品，深入分析這些作品的創作概 念、風格、及簡介，讓網友以最輕鬆的方式一窺藝術家的作品殿堂。目前共 有123 件作品上網。
浩然藝文講座：交通大學與財團法人交大思源基金會每年均會邀請國家文藝 獎得主或是其他藝文創作家蒞校演講，本單元收錄此講座的精采實況。目前 共有17 場精采的講座回顧。
精選特展：提供交通大學藝文中心、鳳甲美術館、名冠藝術館及其他合作單 位所舉辦展覽之詳細介紹。目前共收錄77 場精采的展覽介紹。
藝文新訊：提供台灣藝文展覽最新消息，以及刊載於報紙之藝文相關訊息。
目前已發佈「活動訊息」211 則、「標題看板」1183 筆。
創作家速寫：為一台灣藝文創作家的資料庫，目前收集近 200 位藝文創作家 之學經歷、創作理念及風格、代表作品、展歷、得獎紀錄等相關資料，做為 讓網友初步了解藝文創作家的入口。
主題人物：精選台灣重要藝文創作家，深入介紹其生平事蹟、創作風格、年 表等相關資料。目前有17 人。
藝文學堂：以影音多媒體互動的呈現方式，以串流技術(Streaming)線上播放 多門藝文賞析課程，深入淺出地讓網友優游於藝文殿堂之中。目前有 39 堂 精彩的課程，陸續增加中。
會員專區：提供個人化桌面、個人化搜尋引擎、個人藝術書籤、個人藝術資 訊選粹服務等多項會員個人化服務。
電子報服務：每月發行，主動將台灣民間藝術家數位博物館的相關訊息通知 藝文的愛好者。
3. 楊英風數位美術館
楊英風（1926--1997）教授是臺灣宜蘭人，為世界知名的景觀雕塑與環境設 計專家。楊教授之創作本源為中華民族五千年孕育的文化精髓，並以魏晉自然、
樸實、圓融、健康的生活美學為其景觀雕塑的精神核心。楊教授一生創作豐富且 多樣化，除景觀雕塑之外，尚有版畫、繪畫、景觀規劃、建築設計、雷射藝術等 媒材的創作。更令人津津樂道的是，楊教授樂於提攜後進，常與喜愛藝術的同道 互相切磋，且積極地闡揚並推廣中華民族「真實觀照、緣起依存」的文化智慧和 宏觀的生活美學，也因此，楊教授以「呦呦」為字，畢生以和諧分享的襟懷，以 真善美的造型藝術與生活美學，潛移默化為改善人類的生活與未來貢獻心力。
1996 年，楊教授為國立交通大學的百年校慶，製作大型不銹鋼景觀雕塑創 作《緣慧潤生》，從此與交通大學結緣。楊教授以《緣慧潤生》象徵宇宙、天地 間恆常不變的定律，自然循環不息以厚生萬物，作為長期以來為國家作育科技菁 英的交通大學之表徵。
在楊英風數位美術館規劃之初，即設定其經營目標在於以保護楊英風教授原 始圖文資料、宣揚教授的人文哲思及藝術創作理念為基礎，建置兼具深度與廣度 的藝術、推廣、教育、研究、諮詢等多項服務，為社會大眾提供一個無遠弗屆的 藝術資訊寶庫。
楊英風數位美術館在本整合計畫第一年已經建立良好基礎，本年度的主要工 作主要為重新調整網站架構、建置新版網站、充實網站內容、建置楊英風數位美 術館虛擬教室。楊英風數位美術館的重要內容包含：
數位美術館簡介：完整呈現楊英風數位美術館的緣起，以及參與數位美術館 建置的工作小組。
認識楊英風：讓網友們深入瞭解楊英風出神入化之美學世界，並推廣楊英風 創作理念及美學觀。又分為認識楊英風、藝術生命的十二轉折、藝術家記事 年表等三個子單元。本年度主要工作係將術生命的十二轉折、藝術家記事年 表等二子單元以
Flash
重新製作。呦呦作品集：包含呦呦作品集、作品檢索區、文獻檢索區等三個子單元。呦 呦作品集以創作媒材區分，匯集並介紹楊教授一生創作於世界各地之不朽 作﹔作品檢索區提供以作品名稱、創作年代、作品類型與材質、作品風格等 欄位進行檢索﹔文獻檢索區則是提供楊英風創作手稿、作品工程圖等創作相 關資料的查詢。本年度主要工作係將第一年的呦呦作品集與作品檢索區融合 在本單元中，並根據需求重新設計程式﹔此外，並新闢文獻檢索區單元。資 料量方面，共建置有作品資料
2337
筆、影像資料3004
筆、文獻資料3207
筆。程式設計方式請參考子計畫二結案報告。
虛擬鹿鳴里：規劃有虛擬實境、動畫頻道、線上影片館等三個子單元﹔虛擬 實境部分運用環物或環場影像式虛擬實境的技巧，使閱覽者能夠身歷其境、
虛擬鹿鳴里：規劃有虛擬實境、動畫頻道、線上影片館等三個子單元﹔虛擬 實境部分運用環物或環場影像式虛擬實境的技巧，使閱覽者能夠身歷其境、