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臺灣省立臺東高級農工職業學校棒球隊之發展(1988~2000 年)

(1988~2000 年)

第一節 臺東高級農工職業學校棒球隊發展背景組織概況

1980 年代以前國內「重籃球、輕棒球」61的情形在 1974 年國內首次在國際比賽奪 下三級棒球的「三冠王」後,當時的執政政府隨後就翻轉了這個情況。當時的國際情勢 對國內相當不利,1971 年中華民國在聯合國失去了「中國代表權」。冷戰時代來臨,中 華民國的外交情勢愈來愈糟,國際社會承認中華人民共和國的國家愈來愈多,當中華民 國在國際上最風雨飄搖時,國民黨政府發現了「棒球冠軍」對於政治統治上的意義:那 是一份來自臺灣草根,能夠由下而上團結臺灣社會的強大感染力。金龍少棒隊的成功,

帶起臺灣三級棒球的熱潮。不僅只是少棒,青少棒(國中)與青棒(高中)也蓬勃發展,

並且屢屢獲得世界冠軍。臺灣的三級棒球隊更有 6 度同年獲得冠軍的輝煌紀錄,被稱為 是「三冠王時代」62

再把時間拉回至 1968 年的紅葉少棒隊則是擔負起「國族主義」的先鋒。這支少棒 隊來自臺東縣延平鄉,以原住民為球員主體,在資源困乏下,贏得全國少棒冠軍。在謝 國城的邀請與安排下,他們在 1968 年 8 月 25 日,以 7 比 0 擊敗由日本關西地方選拔出 來的日本少棒明星隊 63,一時之間這些小將們成為全國風雲人物。「紅葉故事」彷彿是

「嘉農傳奇」的同場加映;但同時又和當時政府主流的「抗日」意識非常巧妙地編織在 一起。棒球,自此獲得從外省人到本省人,統治階層到市井草根的一致認同。此後國家 的資源開始投入棒球運動。1969 年金龍少棒隊成立,這支國家少棒隊,遠赴美國威廉波

61陳奕廷。<棒球對臺灣人為什麼這麼重要?我揮棒,故我存在!>端傳媒網路文章。臺北。2016 年 04 月 10 日。取自 https://theinitium.com/article/20160410-taiwan-baseball/

62 彭誠浩。<臺灣棒球百年史>。臺北市。中華民國棒球協會。2006 年 9 月 15 日。頁 239。

63 溫秀嬌。<紅葉少棒隊的傳奇>。<臺灣畫刊>1 月號。臺北市。臺灣畫刊雜誌社。頁 37。

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特舉辦的第 23 屆世界少棒錦標賽。臺灣小將們不負眾望,在冠軍戰中擊敗美西代表隊 獲得第一次的世界少棒冠軍。回到臺灣後,金龍隊中的小球員成為臺灣最火紅的大明星,

他們回臺時,受到萬人簇擁,被封為「民族英雄」,並獲得蔣中正與蔣宋美齡的接見64。 其中有一位名叫郭源治的臺東原住民,日後挑戰日本職棒,成為日本職棒「百勝百救援」

的紀錄保持人,從日職退休後他仍活躍於臺灣棒球界,直到這近年才淡出。在 1970~1974 年的少棒、青少棒、青棒的光榮風采下,造成了三級棒球的狂熱,棒球國際賽事也都注 目於三級棒球,國內的民風也寄望棒球在國際上發光發熱,讓國內的民心有所依靠,在 加上政府的大力宣揚下,更是讓國內的棒球風氣達到了高峰。有此佳績,國民黨政府態 度丕變,開始將大量的資源投入臺灣棒球發展中;與之同步還進行民族主義、愛國主義 的介入宣傳。只要臺灣打贏外國球隊時,報章媒體都會出現「棒打洋人」、「民族英雄」

等詞彙。棒球雖成為統治者的工具,但也因此獲得政府大力推廣,棒球也開始被稱為「國 球」。政府資源的介入,具體落實在球隊的籌組。

1988 年的臺東農工棒球隊在沉寂三十年後,返鄉服務的傅清順校長因先前在新港初 中服務時便有組織棒球隊的經驗,加上後來到了卑南初中也都有組織棒球隊,所以熱愛 棒球運動的傅校長對於這個臺東棒球發源地的臺東農工顯得特別有興趣,傅校長在臺東 地區的棒球運動有很多的實際的貢獻,民國 57 年與合作金庫的黃木火經理有相同共識,

創辦了臺東棒球委員會 65,也曾帶領過卑南初中進行全省巡迴比賽,並且在 17 場比賽 中從沒敗下陣來66,但在之後與棒委會產生矛盾而短暫的離開棒球圈到宜蘭的頭城高中 擔任校長一職,1981 年返回臺東擔任臺灣省立臺東農工職業學校(以下簡稱臺東農工)擔 任校長;1988 年找來昔日馬蘭隊總教練郭光也的大兒子郭子光來擔任棒球隊總教練,這 邊值得一提的是,郭子光教練的父親就是有馬蘭部落的棒運推手之稱的郭光也教練,其

64瞿欣怡。<打一場生命的好球-棒球之父謝國城的故事>。天下文化。2011 年 04 月 30 日。頁 103。

65 <臺東棒委會昨日正式成立>。<更生報>4 版。1968 年 9 月 28 日。

66 臺東縣立卑南國中發展棒球運動實施計畫。卑南國中體育組提供。

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第二節 臺東高級農工職業學校棒球隊訓練情形

一、球隊當時經費來源與器材

1981 年傅清順校長在接任職位之初,其實並沒有特別的想要將球隊經營起來,原因 其一是先將學校校務穩定下來,並做好升級專科學校的準備,其二原因是先前在臺東服 務時與棒委會的摩擦產生對棒球的失落感,綜合上述這兩個原因,以致一直延續到 1988 年郭光也教練的次子郭子雄老師推薦郭子光到臺東農工來任教之後才打破了這長達 30 年的沉默71。1988 年再次成立之初,並沒有太大的成立儀式或成軍儀式,只是簡單的將 一些有興趣打棒球的在校學生召集起來,當時也只有大約接近 20 位學生進入球隊 72, 經傅校長口述提到,草創之初並沒有太多的經費可以申請,除了當時教育部將臺東農工 列為棒球重點發展學校並每年提供一些經費上的補助之外,其餘不足的就是學校裡的經

費東挪西湊才能湊出一些經費給球隊使用,當時的比賽不像現在那麼多,除了臺東在地

71郭子光先生口述,主題為當時臺東農校發展概況。電訪。2019 年 8 月 26 日。

72鄭順鴻先生口述,主題為當時臺東農校發展概況。電訪。2019 年 9 月 22 日。

圖 10 1988 年臺東農工棒球隊教練與選手合照。資料來源:校友鄭順鴻先生提供。

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二、當時訓練狀況

(一)棒球專長訓練

依據 1997 年臺東農工所提出之棒球隊訓練計劃中提出,整年度的訓練劃分 出五個階段,分別為體能培養期、體能調整期、基本訓練期、綜合調整期、比賽 期,並以週為一個訓練單元。除臺東市區外球員,其餘選手皆採集中住宿來作為 管理方式,每日以固定訓練且不影響正常上課為原則,利用晨操,午後課外時間 及晚操等三部分來實施。寒假與暑假更為整天訓練。以下為臺東農工棒球隊訓練 計畫:

1.

訓練目的

A. 為配合國家整體政策,輔導原住民學生應有的本能。

B. 發掘原住民學生專長,充分發展運動潛力,培育體育運動人才。

C. 響應時代需求,促進原住民學生五育均衡發展。

D. 發展原住民體育運動績優選手保送大專院校達到科技整合多元的教育目 標77

之後於 89 年度新增:

E. 設置專職棒球教練團,有組織、有系統指導專業技能,提升棒球技術水 準,使本縣青少棒選手進階青棒階段。

F. 重振紅葉精神,發掘原住民青年棒球人才,期能進入大專棒球隊,業餘 成棒及職業棒球隊,習有一技之長,開拓原住民運動生活領域及職業技能 78

2.

本校原住民棒球運動項目發展目標架構

A. 為地方培養棒球運動人才。

B. 輔導原住民體育運動選手就業管道,進入甲組球隊加盟公司行號或加入職

77 <八十五學年度臺灣省立臺東農工職業學校棒球隊訓練計劃>。臺東農工體育組提供。

78 <八十九學年度臺灣省立臺東農工職業學校棒球隊訓練計劃>。臺東農工體育組提供。

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棒球隊。

C. 輔導原住民運動優秀選手升學管道,進入大專院校體育等科系就讀。

D. 代表學校參加國際性比賽爭取榮譽,盡國民外交的義務與權益。

E. 配合本縣推展棒球三級制79之後於 88 年度新增:

F. 推展原住民重點學校體育運動特色80

79 <八十五學年度臺灣省立臺東農工職業學校棒球隊訓練計劃>。臺東農工體育組提供。

80 <八十八學年度臺灣省立臺東農工職業學校棒球隊訓練計劃>。臺東農工體育組提供。

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為一位品學兼優、文武雙全的好選手。

D. 班級方面:希望導師能以愛心、耐心協助選手解決生活、課業問題、同 學間能和睦相處。

E. 學校:每個月一至兩次給予精神講話與鼓勵,並加強選手生活常規及品 性之要求,提供選手經深知鼓舞與振奮,建立學生與學校間更深切的感 情。

F. 教練:教練是選手技術指導者,亦是生活常規之指導者,除了監督訓練 之責外,亦應經常發覺選手生活上、訓練上之問題,主動協助解決問題。

G. 住宿:本校被有男生宿舍,可提供集中住宿由教官協助住宿管理,負責 照顧選手起居。

H. 膳食:本校舍有學生餐廳,每日提供營養衛生膳食,方便選手用餐83

2. 課後輔導:

A. 除正課外,晚上七時至晚上九時為晚自習時間,高三學生聘請專業教 師每週課業輔導二至四小時。

之後於 89 年度新增:

B. 編班:本校隊選手採編在同班為原則,遴選認真負責之導師。

C. 國文:由李鳳雲老師輔導,於週六安排時間輔導。

英文:由賴育萱老師輔導,於週六安排時間輔導。

數學:由蔡美瑛老師輔導,於週六安排時間輔導。

D. 實習:請科主任安排時間輔導。

E. 課程安排:學校課程安排,盡量配合選手訓練作息時間為原則。

F. 補救教學:利用比賽休息期極寒假、暑假實施84

83 <八十九學年度臺灣省立臺東農工職業學校棒球隊訓練計劃>。臺東農工體育組提供。

84 <八十九學年度臺灣省立臺東農工職業學校棒球隊訓練計劃>。臺東農工體育組提供。

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(三)遇到的困難與檢討改進計畫

1. 訓練場地設備不足:本校設有球隊專用棒球場,唯一紅磚粉球場,並設置

簡易紀錄是一間及廁所三間。目前配合訓練之相關設施缺乏,急需逐年增 設。

2. 選手來源困難:臺東基層棒球隊選手人數眾多,國小有三十四校,國中有

八校,高中職有三校,因外的球隊利用各種條件又因,至流失情形嚴重,

使政府積極在各縣市培育各級棒球隊之美意受到曲解,亦使得本校僅能招

使政府積極在各縣市培育各級棒球隊之美意受到曲解,亦使得本校僅能招