本遊戲操作手勢主要分三大項：
1. 遊戲角色移動
使用者以半弓箭步的衝浪姿勢，透過膝蓋與手掌位置，使遊戲角色向左或向右移動。使用 者將左手掌放在右膝蓋以下的位置，即可左偏移；將右手掌放在右膝蓋以下的位置，即可右偏 移(圖4-11)。
(a) (b)
圖 4-11 遊戲角色 (a)向右移動(b)向左移動 操控姿勢示範 2. 遊戲角色加速
使用者以半弓箭步的衝浪姿勢，身體微微向前方傾斜，即可進入加速狀態(圖 4-12)。
圖 4-12 遊戲角色加速操控姿勢示範 3. 遊戲角色攻擊
使用者以半弓箭步的衝浪姿勢，揮動雙手，攻擊迎面而來的敵人(圖 4-13)。
圖 4-13 遊戲角色攻擊操控姿勢示範
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互動遊戲裝置推廣展覽實際情形
本軟體開發之目的為進行宇宙知識推廣，搭配自然科學課程使用，做為宇宙知識教學輔助 器材，介面操控以體感為主，透過以遊戲角色扮演的方式，提高學生及一般民眾對學習知識的 興趣。本軟體測試過程學生及一般民眾感到新奇有趣，對於體感操控的方式學習行星知識，都 覺得很新奇有趣，能引發學習興趣，並加深對知識的印象。
本計畫與電腦公會合作，於 101 年 08 月 16 日到 19 日，至中國廣州參加國際信息產業的 聯合展覽，展出飆風戰場互動裝置(圖 4-14)，每個裝置有一位操作指導員，在旁指導解說遊戲 操作方法與相關知識，輔助使用者順利體驗此體感遊戲內容。體驗過本計畫所設計之遊戲體感 裝置的民眾大都表示，此一體感操作方法與遊戲內容新鮮、有趣、很吸引人 (圖 4-15)。
(a) (b)
(c)
圖 4-14 推廣展覽活動場地之情況 (a)宇宙知識解說看板 (b)體感操作姿勢解說看板 (c)指導員在旁指導操作示範
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圖 4-15 參觀學生與一般民眾操作情形
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論文名稱 Study of Virtual Button Design in a Vision Based Interface 發表地點 International Conference on Computers in Education, ICCE 2011
論文內容 詳細內容如 附件 1 所示
論文名稱
視訊體感介面選單設計研究
Study of Virtual Button Design in a Vision Based Interface 發表地點 Global Chinese Conference on Computers in Education, GCCCE 2012
論文內容 詳細內容 附件 2 所示
論文名稱
平台動作解迷遊戲設計流程研究 Study of Puzzle Platformer Game Design 發表地點 Taiwan E-Learning Forum, TWELF 2012
論文內容 詳細內容 附件 3 所示
期刊
論文名稱
A COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION SYSTEM WITH A VISION-BASED INTERACTIVE INTERFACE FOR CHILDREN 發表地點 International Journal of Humanities and Arts Computing, IJHAC 2011
論文內容 詳細內容 附件 4 所示
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(四) 推廣活動及媒體曝光
本計畫與電腦公會合作，於 101 年 08 月 15 日到 19 日為期五天，至中國廣州參加國際信 息產業的聯合展覽，展出本計畫所開發的美麗星球與飆風戰場互動遊戲裝置。體驗過本計畫所 設計之遊戲體感裝置的民眾大都表示，此一體感操作方法與遊戲內容新鮮、有趣、很吸引人，
欲體驗之民眾大排長龍(圖 4-16)。除了讓一般民眾體驗外，本計畫所研發的互動裝置，創新、
有趣、新奇的程度，也受到民視、TVBS、八大電視台等各大媒體注目採訪(圖 4-17)。
圖 4-15 展場參觀民眾體驗之情形
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(a) (b)
(c) (d)
(e) (f)
圖 4-17 (a)范丙林教授接受民視採訪 (b)王學武教授接受 TVBS 採訪 (c)學生示範操作體感裝置 (d)學生示範操作體感裝置讓媒體拍攝 (e)電視台小記者採訪拍攝美麗星球裝置 (f)多家媒體採訪拍攝美麗星球裝置
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