「空氣質素健康指數」
Q1: 教育局如何通知學校有關「空氣質素健康指數」﹖
A1: 環 境 保 護 署 ( 環 保 署 ) 推 出 的 「 空 氣 質 素 健 康 指 數 」 已 於 2 0 1 3 年 1 2 月 3 0 日 生 效 以 取 代 「 空 氣 污 染 指 數 」。 教 育 局 已 就 有 關
「 空 氣 質 素 健 康 指 數 」一 事 在 2 0 1 3 年 1 2 月 1 8 日 向 學 校 發 出 信 函 ( http://www.edb.gov.hk/attachment/tc/sch-admin/admin/about-activities/sch-activities-guidelines/letter_to_schs_20131218_tc.pdf)。此信函取 代教育局通告第 9/2010 號「空氣污染指數」。
Q2: 學校如何理解「空氣質素健康指數」的資料?
A2: 「空氣質素健康指數」是一套以健康風險為本的空氣污染指標。由於學童的 年齡正值在成長階段，相對較易受空氣污染影響。因此，我們有需要採取較 謹慎的做法，讓學童在一個安全的環境下學習。教育局將繼續與環保署及相 關部門共同檢視空氣污染對學童健康的風險。
獲取「空氣質素健康指數」資訊
Q3: 學校如何獲取最新的指數或指數預報﹖
A3: 環保署會每小時計算及公布最新的「一般空氣質素健康指數」和「路邊空氣質素健 康指數」，並透過媒體於早上 10 時 30 分及下午 4 時 30 分，以兩個 12 小時時段(上 午及下午)提供未來 24 小時的預報。環保署亦會按空氣污染的情況不時更新預報指 數。
當「空氣質素健康指數」達高、甚高或嚴重水平(7 級或以上)時，教育局將一 如以往，透過電郵把有關的重要訊息傳送給學校。另外，學校亦可登入環保 署網頁：www.aqhi.gov.hk、使用智能電話應用程式(“HK AQHI”) /桌面電腦程式 或致電環保署互動電話熱線 2827 8541，以獲取最新消息。
一般空氣質素健康指數
Q4: 學校應參考哪個一般空氣質素健康指數監測站的數據?
A4: 一般而言，學校可參考舉行活動地區的一般空氣質素健康指數。有關各監測 站的地點，可瀏覽環保署網頁：www.aqhi.gov.hk。
附 錄 X V I
路邊空氣質素健康指數
Q5: 學校是否需要參考路邊空氣質素健康指數?
A5: 一般而言，學校應避免安排學生在貼近交通繁忙道路（例如雙線雙程或更多 行車線的道路）的地點進行體力消耗活動。在大部分情況下，學校只需參考 一般空氣質素健康指數。倘若學生進行運動的地點貼近繁忙道路，而運動場 地與道路之間沒有阻隔物以防止汽車污染物直接進入場地，便需參考路邊空 氣質素健康指數指數。一般來說，在下列情況下是不需要參考路邊空氣質素 健康指數指數：
i. 運動地點與道路的距離不少於 15 米；
ii. 運動地點與道路之間有建築物（如校舍外牆）的阻隔；或
iii. 運動地點與道路之間有不少於 2.5 米高的阻隔物（如圍牆），而與道路 的距離不少於 8 米。
Q6: 若學校需參考路邊空氣質素健康指數，應參考哪個路邊監測站的數據﹖
A6: 環保署現時三個路邊監測站設於市區常見的交通繁忙地區路旁，地點分別位 於旺角、中環及銅鑼灣。這些路邊監測站的數據，已能代表繁忙路旁的空氣 質素情況。位於市區的學校可參考最鄰近的路邊監測站數據作適當的安排。
患有心臟、呼吸系統或慢性疾病的學童
Q7: 當空氣質素健康指數達「高」(7 級)水平時，患有心臟、呼吸系統或慢性疾 病的學童可否參與體力消耗或戶外的活動﹖
A7: 患有心臟、呼吸系統或慢性疾病的學童應盡量減少戶外體力消耗及在戶外逗 留的時間，特別在交通繁忙地方，並在體能活動期間多作歇息。若出現與空
氣質素健康指數有關的徵狀（例如眼睛不適、咳嗽、胸部緊迫等），應停止活
動，並宜留在室內休息。如有疑問或感到不適，可徵詢醫生的意見。學校應 與家長保持良好溝通，讓家長知悉在健康風險達到不同水平時的學校活動安 排。
Q8: 當空氣質素健康指數達「甚高」(8-10 級)或「嚴重」(10+級)水平時，患有心 臟、呼吸系統或慢性疾病的學童可否參與體力消耗或戶外活動﹖
A8: 不可以。患有心臟、呼吸系統或慢性疾病的學童，不應參與體力消耗或戶外 活動，並避免逗留在戶外。家長須經常留意學童的病徵和病狀。若出現與空
氣質素健康指數有關的徵狀（例如眼睛不適、咳嗽、胸部緊迫等），應安排學
童留在家中休息。如有疑問或感到不適，可徵詢醫生的意見。學校應與家長 保持良好溝通，讓家長知悉在健康風險達到不同水平時的學校活動安排。
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當空氣質素健康指數達「高」或「甚高」(7 級或 8-10 級) 水平時的體育活動安排 Q9: 當空氣質素健康指數達「高」或「甚高」(7 級或 8-10 級) 水平時，可否安
排體育課(技能)、遊戲日、水/陸運會、球類比賽、戶外教育營等活動?
A9: 當空氣質素健康風險達「高」或「甚高」(7 級或 8-10 級)水平時，學童應減少 或盡量減少戶外體力消耗和在戶外逗留的時間，特別在交通繁忙地方。學校 可繼續安排體育課(技能)、遊戲日、水/陸運會、球類比賽、戶外教育營等活 動，但應適當調節有關活動的強度和時間，例如取消水運會的 200 米或以上 的比賽或陸運會的 1,500 米或以上等長距離項目。學校亦可減少初賽次數、
增加中段休息次數和時間或縮短活動時間等。
學生應多用鼻呼吸，並在活動開始前、中段及活動後多喝水。學生若出現與 空氣污染有關的徵狀（例如眼睛不適、咳嗽、胸部緊迫等），應停止活動，並 宜留在室內休息。如有疑問或感到不適，可徵詢醫生的意見。
Q10: 當空氣質素健康指數達「高」或「甚高」(7 級或 8-10 級)水平時，可否安排 越野賽或路上跑等活動﹖
A10: 當空氣質素健康風險達「高」(7級)水平時，學校可繼續安排越野賽、路上跑 等活動，惟應適當調節有關活動的強度和時間，並縮短活動時間。當空氣質 素健康風險達「甚高」(8-10級)水平時，學校應中止、取消或延期舉行越野 賽、路上跑等活動。
學童若出現與空氣污染有關的徵狀（例如眼睛不適、咳嗽、胸部緊迫等），應
停止活動，並宜留在室內休息。如有疑問或感到不適，可徵詢醫生的意見。
當空氣質素健康指數達「嚴重」(10+級)水平時的體育活動安排
Q11: 當空氣質素健康指數達「嚴重」(10+級)水平時，可否安排體育活動，如體
育課(技能)、遊戲日、水/陸運會、球類比賽等？
A11: 不可以。當空氣質素健康指數達「嚴重」(10+級)水平時，學校應中止、取消 或延期舉行有關體能消耗的體育活動(包括戶外及室內)。學校可於體育課時段
安 排 技 能 以 外 的 學 習 範 疇 ， 例 如 體 育 理 論 。 詳 情 可 參 考
《 體 育 學 習 領 域 六 大 學 習 範 疇 課 題 概 覽 》 (2013) (http://cd1.edb.hkedcity.net/cd/pe/tc/scope_of_learning/LT_SS%20chn.pdf)。
安排體育活動的考慮
Q12: 當空氣質素健康指數達「高」(7 級)或以上水平時，學校如何安排體育活 動？
A12: 學校可參考環保署在舉行活動地區的最新指數，並預先計畫應變安排。學校 可考慮: