本研究在 12 月初，研究者以訪談方式拜訪台北縣中和立德街附近的 印刷廠商，詢問印刷產業的發展現況（訪談內容與綜合分析結果如附件 一、附件二），以便建立本研究背景脈絡，並請企業負責人協助填寫預試 問卷（預試問卷如附件三），總共收集到 32 份預試的問卷，進行以 Cronbach's α係數與因素分析，瞭解各量表的信、效度情形，其中組織 文化量表信、效度分析的結果如表 3-4-1 所示，派系文化、專案文化、階 層 文 化 與 市 場 文 化 四 個 分 量 表 的 Cronbach's α 係 數 分 別 為.64；.83；.58；.50，各題項之間的相關不高，因素負荷量也未達標準，
由於此量表經許多國內外學者專家所使用，且施測過程是由研究者親自請 託，因此內、外部效度應無疑慮，研究者再詢問相關學者建議並參考文獻 資料，根據 Buenger, Dafe,Colon, & Austin(1996)所提議的量表修訂方式，
將原有的五點量表尺度變更為 11 點量表尺度（0-10），以使組織文化多元
性得以適當表示。並重新修訂編排後，放入正式問卷中。
表 3-4-1 本研究預試問卷的信效度考驗一：組織文化層面
變數名稱 刪除後之
Cronbach’s α
指標間相關 指標因素
技術學習預試量表之信、效度分析的結果如表 3-4-2 所示，研究者將 技術學習分為技術導入、技術專屬化與技術累積三方面，其中技術導入有 內 部 認 知 、 技 術 壓 力 與 技 術 變 動 三 個 分 量 表 ， Cronbach's α 分 別 為.50；.74；.71 量表總和 Cronbach's α＝.84 ，經刪除信、效度不高 的題項（灰色底紋）後，Cronbach's α為.71；.86；.79，量表總和 Cronbach's α＝.88 ，量表間的相關介於.34∼.86 間，各題項的因素負 荷量也在.41∼.94 之間。
其中技術專屬化有技術取向與技術擴散兩個分量表，Cronbach's α 分別為.88；.82 量表總和 Cronbach's α＝.91，量表間的相關介於.42
∼.73 間，各題項的因素負荷量也在.52∼.81 之間。
技術累積有技術廣度、技術廣度與技術廣度三個分量表，Cronbach's α分別為.79；.83；.75 量表總和 Cronbach's α＝.88 ，量表間的相關介於.31
∼.82 間，各題項的因素負荷量也在.50∼.92 之間。
本量表經預試後，就原有的 48 題中，初步刪除信效度不佳的 5 題，
並將原有的李克氏五點量表，修改為七點量表（0-6），以方便填寫。
表 3-4-2 本研究預試問卷的信效度考驗一：技術學習層面
變數名稱 刪除後之
Cronbach’s α
指標間相關 指標因素
五、技術專屬化─技術擴散方面
組織績效表現預試量表信、效度分析的結果如表 3-4-3 所示，研究者 將績效表現分為內部績效表現與衍生績效表現兩方面，其 Cronbach's α分 別為.74 與.81，總量表 Cronbach's α＝.84 ，量表間的相關介於.30∼.75 間，各題項的因素負荷量也在.30∼.88 之間。
表 3-4-3 本研究預試問卷的信效度考驗三：績效表現層面
變數名稱 刪除後之
Cronbach’s α
指標間相關 指標因素