方聰安（2005）。國民小學教師組織變革知覺與組織承諾關係之研究。國立臺 南大學教育管理與經營研究所碩士論文，未出版，台南。
李新鄉（2008）。組織心理學（初刷一板）。台北：五南。
李彥蓁（1998）。國民中學教師人口變項、學校規模、全面品質管理文化與教 師組織承諾之相關研究。國立政治大學教育學系碩士論文，未出版，台北。
李樑吉（2006）。國民中學教師工作壓力與組織承諾關係之研究－以彰化縣國 民中學為例。國立彰化師範大學商業教育學系碩士論文，未出版，彰化。
李勝彰（2003）。國民中學教師工作壓力、因應策略與退休態度之研究。彰化 師範大學教育研究所碩士論文，未出版，彰化。
江欣霓（2002）。國小教師工作壓力,情緒智慧與身心健康之相關研究。國立高 雄師範大學教育學系碩士論文，未出版，高雄。
吳宗立、林保豊（2003）。國民小學教師工作壓力與組織承諾關係之研究。國 教學報，15，193-229。
林水木（2001）。國民小學組織變革與教師工作壓力關係之研究。國立台中師 範院國民教育研究所碩士論文，未出版，台中。
林純文（1996）。國民小學組織氣候、教師工作壓力及其因應方式之研究。國 立屏東師範院國民教育研究所碩士論文，未出版，屏東。
林政宏（2004）。國民小學教師知覺教育改革壓力、組織承諾與學校效能關係 之研究。國立高雄師範大學教育學系碩士論文，未出版，高雄。
林國隆（2006）。高雄縣國民小學兼職行政教師工作價值觀與組織承諾關係之
研究。國立高雄師範大學教育學系碩士論文，未出版，高雄。
林靜如（1990）。臺北市國民小學教師工作經驗、內外控信念與組織承諾之關 係。國立政治大學教育研究所碩士論文，未出版，台北。
周立勳（1986）。國小教師工作壓力、控制信念與職業倦怠之研究。國立高雄 師學院教育研究所碩士論文，未出版，高雄。
周崇儒（1997）。國民小學教師專業成長、組織承諾與學校效能關係之研究。
台北市立師範學院/國民教育研究所碩士論文，未出版，台北。
金門縣政府（2008）。金門縣九十七學年度國民中小學暨幼稚園教職員工編制 表。金門：金門縣政府教育局。
金門縣政府（2009）。金門縣90年度至97年度國民中、小學退休教師人數調查 統計表。金門：金門縣政府人事室。
翁瑋杉（2007）。澎湖縣國民小學學校願景管理與教師組織承諾關係之研究。
國立臺南大學教育經營與管理研究所碩士論文，未出版，台南。
范熾文（2002）。國小校長領導行為、教師組織承諾與學校組織績效之研究。
國立臺灣師範大學/教育研究所博士論文，未出版，台北。
張瑞村（1994）。高級職業學校校長領導型態與教師組織承諾關係之研究。高 雄：復文。
張峰旗（2005）。工作滿意、組織承諾與離職傾向關聯性之研究—以中小學教 師為例。國立台灣師範大學教育學系碩士論文，未出版，台北。
黃光國（2003）。教改錯在那裡？－我的陽謀。台北：INK 印刷出版社。
黃志誠（2005）。國民小學教師政治行為與組織承諾關係之研究。國立臺南大 學教育經營與管理研究所碩士論文，未出版，台南。
黃政彬（2006）。桃園縣國民小學組織創新氛圍與教師組織承諾關係之研究。
國立新竹教育大學教育學系碩士論文，未出版，新竹。
黃裕敏（2003）。國民小學學校組織文化與教師組織承諾、工作滿意關係之研 究。臺東師範學院教育研究所碩士論文，未出版，台東。
黃善慈（2005）。屏東縣國民中學教師兼任行政職務者工作壓力與因應策略之 研究。屏東科技大學高階經營管理碩士在職專班碩士論文，未出版，屏東。
黃義良（1999）。國小兼任行政工作教師的工作壓力與調適方式之研究。國立 屏東師範學院國民教育研究所碩士論文，未出版，屏東。
黃義良（2001）。九年一貫課程下的教師工作壓力與調適策略。國教輔導，41
（2），6-9。
楊淑麗（2003）。國民中學學校氣氛、教師工作壓力與教師身心健康之研究。
彰化師範大學教育研究所碩士論文，未出版，彰化。
詹婷姬（1994）。國民小學教師工作環境知覺與組織承諾關係之研究。國立臺 北師範學院初等教育研究所碩士論文，未出版，台北。
莊維仁（2007）。彰化縣國小教師工作壓力、組織公平與組織承諾之研究。大 葉大學人力資源暨公共關係學系碩士論文，未出版，彰化。
郭生玉（1987）。教師工作心厭與背景因素關係之研究。教育心理學報，20，
37-54。
郭峰偉（2000）。國中教師工作壓力與教師效能關係之研究。未出版碩士論文，
國立成功大學教育研究所，台南。
葉兆祺 (1999)。國民小學實習教師工作壓力與因應方式之研究。國立台中師範 學院國民教育研究所碩士論文，未出版，台中。
陳金水（1989）。國民中學教師制握信念、工作經驗與組織承諾之關係。國立 高雄師範大學教育研究所碩士論文，未出版，高雄。
陳怡臻（2006）。國民中學教師的工作壓力與其專業承諾之相關研究－以基隆 市為例。銘傳大學教育研究所碩士論文，未出版，台北。
陳勇全（2009）。國民小學教師工作壓力、組織氣氛與組織承諾相關之研究。
國立屏東教育大學教育行政研究所碩士論文，未出版，屏東。
蔡純姿（1998）。國民小教師覺知教育改革之工作壓力及因應策略之研究。國 立高雄師範大學輔導研究所碩士論文，未出版，高雄。
蔡進雄（2003）。國民中學校長領導方式與教師組織承諾關係之研究。國立臺 灣師範大學教育研究所碩士論文，未出版，台北。
蔡翠娥（2005）。台北市國小教師工作壓力、因應方式與工作滿意度之研究。
國立台北師範學院國民教育研究所碩士論文，未出版，台北。
蔡璧煌（1989）。國民中小教師壓力之研究。師大學報，34，75-114。
謝琇玲（1990）。國民中學校組織氣氛、教師工作壓力及其因應方式之調查研 究。國立高雄師範大學教育研究所碩士論文，未出版，高雄。
鄧柑謀（1991）。國民中學訓輔人員工作壓力因應策略與職業倦怠關係之研究。
國立高雄師範大學教育研究所碩士論文，未出版，高雄。
鐘長生（1992）。校長領導型態與教師溝通窘境、工作滿足、組織承諾之關係
－雲林縣公立中小學之實證研究。國立中山大學企業管理研究所碩士論 文，未出版，高雄。
Chaplain, R. P. (1995). Stress and job satisfaction: A study of English primary school teachers. Educational Psychology, 15(4), 437-489.
Dunham, J. (1976). Stress situations and responses. In National Association of Schoolmasters (ED), Stress in Schools. Hemd, Hempstead: National Association of Schoolmaster.
French, J. R. P., Rodgers, W., & Cobb, S. (1974). Adjustment as person- environment fit. In Coehlo, C. V., & Hamburg, D.A. (Eds.). Coping and adaptation. New York: Basic Books.
Goulet, L. R. & Frank, M. L. (2002). Organizational commitment across three sectors: Public, non-profit, and profit, Public Personnel Management, 31(2), 201-210.
Kyriacou, C. (1987). Teacher stress and burnout: An international review.
Educational Research, 29(2), 146-152.
McGrevin, C. Z. (1984). Teacher participation in the decision making process and its' relationship to organizational commitment and morale. Dissertation Abstracts International, 45/05A.
Porter, L. W., Steers, R. M., Mowday, R. T. & Boulian, P. V. (1974). Organizational commitment, job satisfaction and turnover among psychiatric technicians.
Journal of Applied Psychology, 59, 603-609.
Russell, D. W. (1987). Job-related stress, social support, and burnout among classroom teachers. Journal of Applied Psychology, 72, 296-274.
Wiener, Y. (1982). Commitment in organization: A normative view. Academy of Management Review, 7, 418-428.