行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告
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計畫名稱：
物理治療數位博物館典藏計畫
子計畫一: 物理因子主題館
Digital Archive and Digital Museum of Physical Therapy
-- I. Special Topic in Physical Agents
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計畫類別：整合型計畫
計畫編號：NSC-91-2422-H-002-1302
執行期間：2002 年 6 月 1 日至 2003 年 6 月 30 日
總計畫名稱：物理治療數位博物館典藏計畫
總計畫主持人：廖華芳
子計畫 1 計畫主持人：柴惠敏
共同主持人：柴惠珍*、張雅如**、廖華芳
協同主持人：侯育文***、張祐仁、林仲志*****
處理方式：可立即對外提供參考
執行單位：台大醫學院物理治療學系暨研究所
國防部統一通信指揮部訓練班*
長庚大學物理治療學系**
財團法人鞋類設計暨技術研究中心***
台灣大學醫學院雲林分部*****
中華民國九十二年九月
目 錄
頁 數
圖目錄
3
表目錄
4
中文摘要
5
英文摘要
6
第一章 專案計畫之背景及目的
7
第二章 網頁內容架構
10
第三章 介面設計
16
第一節 物理治療博物館網站首頁
16
第二節
PT 百寶箱主網頁
19
第三節 兒童館主網頁
20
第四節 互動遊戲區主網頁
23
第五節 網站導覽
25
第四章 物理治療數位博物館計劃成員
26
第五章 執行方法與成果
30
第一節 硬體與系統介面規格
30
第二節 執行流程
31
第三節 定義 Meta Data 之 DTD
33
第四節 資料相關標準與規格
50
第五節 動畫之撰稿與建置
52
第六節 互動遊戲之撰稿與建置
63
參考文獻
66
致謝
68
圖目錄
頁數
圖一 物理治療數位博物館的主架構
11
圖二：物理治療數位博物館首頁動畫之靜態呈現
16
圖三：物理治療數位博物館中文版主網頁之介面設計
17
圖四：中文版主網頁連結 PT 百寶箱之介面顯示
18
圖五：中文版主網頁連結兒童館之介面顯示
18
圖六：PT 百寶箱主網頁之介面呈現
19
圖七：兒童館主網頁之介面呈現
20
圖八：兒童館之「冰宮傳奇」動畫部分畫面
21
圖九：兒童館之「坐有坐相」互動遊戲部分畫面
21
圖十:兒童館互動遊戲練功房的介面設計
22
圖十一：足底量測資料庫主網頁之介面及互動結果顯示
23
圖十二：電子企鵝互動遊戲主網頁之介面呈現
24
圖十三：網站導覽主網頁之介面設計
25
圖十四：兒童館主網頁之介面設計圖及其完成圖
52
圖十五：神奇的雷射光之部分完成圖
53
圖十六：你正直嗎之部分完成圖
54
圖十七：冰宮傳奇之部分問題區與練功房
55
圖十八：冷與熱之部分問題區與練功房
57
圖十九：坐有坐相之部分問題區與練功房
60
圖二十：對付扭傷之部分問題區與練功房
63
圖二十一：互動遊戲區主網頁之介面設計完成圖
63
圖二十二：足底資料庫的設計版面及機制的設計機制
65
表目錄
頁數
表一：PT 百寶箱（原物理因子與健康）的架構
12
表二：兒童館的架構
15
表三：互動遊戲的架構
15
表四：網站導覽的架構
15
表五：物理因子主題館計畫之成員
26
表六：總計畫之成員
27
表七：健康生活主題館之成員
27
表八：物理治療史主題館之成員
28
表九：文案撰稿人
29
表十：工作進度表
32
表十一：全文內容 DC –文章範例
34
表十二：DC-文章撰寫分類
38
表十三：人物詳細資料範例
49
表十四：影像資料數位化
50
表十五：視訊資料數位化
51
摘要
由於社會變遷、人口老化、疾病型態改變、醫療費用高漲等因素，健康促進已逐漸成為現代 醫療服務的重點；而社會經濟的改善及生活品質的重視，更使得許多與健康保健有關的行業 便應景而生。近年來在大眾傳播媒體強力的推波助瀾下，整個社會充斥著各界人士強力推廣 各類與促進健康休閒有關的物理因子或民俗療法。此類非手術性及非醫療性的醫療保健概念 與物理治療的原理或有相通之處，但在龐大的商業利益及大眾傳播媒體的宣導下，眾說紛紜， 莫衷一是。使用之民眾更是疲於奔命，往往耗時費錢，無法得到相關的資訊來加以辨識其真 偽，造成許多不必要困擾。因此，在台灣大學物理治療學系架設之物理治療數位博物館，有 必要以學術的觀點提供具有實證醫學背景、整合性、可以互動的物理治療資訊，並將本系所 典藏的相關資料數位化，並製作相關的民眾教育網站，以傳播正確訊息，讓台灣地區的一般 民眾可同時享有健康與科技結合的知識。物理治療數位博物館創立於民國九十年六月，並於 同年十二月開始上網營運。本數位博物館包含三大層面：一）物理治療史主題館：以保留逐 漸流失的台灣物理治療史，二）物理因子與健康主題館：以提供物理因子之使用於疾病防治 與健康促進的相關資訊，三）生活中的物理治療主題館：以提供日常生活中常見的疾病或傷 害，可自行處理或由物理治療師處理的各類資訊。在九十年度「物理因子與健康」主題館內， 以建置主要完成項目如下：（一）將原有之 PT 百寶箱(物理因子館)之運動治療、徒手治療、 儀器治療等主題，除繼續維護原有之網頁外，更以深入淺出的網頁，呈現更進一步的資訊， 並增加與民眾互動的情形，且蒐集更多市面常見的物理因子，來充實本館之典藏。(二)蒐集 足底量測相關資料，並將其資訊鍵入本博物館之資料庫，以製作「足底量測」資料庫，並以 互動網頁呈現。(三)完成兒童館之建置及網頁呈現：製作神奇雷射光、你正直嗎、冰宮傳奇 等動畫、冷與熱、坐有坐相、對付扭傷等三個互動遊戲、以及電腦操錄影帶。本數位博物館 建置為世界首創之物理治療博物館，在成果展時，深受各界好評，值得繼續努力。Abstract
Increase in aged population and changes in disease patterns lead to the focus of modern health services switch health promotion. More and more people in Taiwan emphasize on their health promotion and quality of life. It has been popular currently in Taiwan society to employ non-chemical and non-surgical approaches in promotion of people’s health, such as spa hydrotherapy, ball exercises, weight-control shoes, and corrective shoes. The controversy in examination of their efficacy or effectiveness spread in public, confusing people in Taiwan. The School of Physical Therapy, National Taiwan University, therefore, established “The Digital Museum of Physical Therapy” in 2001 and offered evidence-based, integrated, and interactive physical therapy information from the academic point of view. This digital museum enables the people in Taiwan to easily assess knowledge of physical therapy through the internet.
The purpose of this-year project was to establish “digital museum of physical agents” that is part of digital museum of physical therapy. In the digital museum of physical therapy, three major sessions were finished: a) continuing collection of non-medical-used, commercialized physical agents that are widely used in Taiwan, b) establishment of foot anthropometry database, and c) completion of the child-version home pages in the digital museum of physical therapy. The characteristics of this digital museum are
1. the first digital museum of physical agents in the world
2. home pages expressed using databank and related searching system 3. the first databank of foot anthropometry collected through the internet 4. the child-version physical agents home pages
After the completion of this digital museum, it is expected that the general population have a deeper understanding about the commercialized physical agents, and the public can gain correct medical information through index searching on this web.
第一章 研究計畫之背景及目的
物 理 治 療 (physical therapy) 乃使 用各 類物 理 治療評 估方 法來 檢查 (examine)、 評估
(assess)、鑑別(diagnose)病患之機能(function)與障礙(disability)，並對其不良部份施以各類「非 藥物且非侵入性(non-invasive)」的治療方式，以期降低障礙、恢復功能、促進健康、與預防 保健。所謂「非藥物且非侵入性」的物理治療方式特指利用物理因子、動作治療、或各類徒 手治療等方法，來改變人體組織的物理特性、血液循環、或生化反應，而達到促進生長 (growth)、發育(development)、修復(recovery)、矯正(correction)等目的。而所謂的物理因子則 是指光、電、水、冷、熱、力等因子。 由於社會變遷、人口老化、疾病型態改變、醫療費用高漲等因素，健康促進已逐漸成 為現代醫療服務的重點；而社會經濟的改善及生活品質的重視，更使得我國民眾越來越關心 健康保健及注重休閒娛樂，因此許多與健康保健有關的行業便應景而生。近年來在大眾傳播 媒體強力的推波助瀾下，整個社會充斥著各界人士強力推廣各類與促進健康休閒有關的物理 因子，例如 spa 水療、雷射美容、彈力球運動、健身房運動、減肥鞋、矯正鞋等，或是強調 神奇療效的各類民俗療法，例如：氣血循環機、磁場項鍊、甚至菜刀療法等。此類非手術性 及非醫療性的醫療保健概念與物理治療的原理或有相通之處，但在龐大的商業利益及大眾傳 播媒體的宣導下，各類方法之使用與成效被誇大宣揚，眾說紛紜，莫衷一是。使用之民眾更 是疲於奔命，往往耗時費錢，無法得到相關的資訊來加以辨識其真偽，造成許多不必要紛擾。 因此，在台灣大學物理治療學系(以下簡稱本系)架設之物理治療數位博物館，義不容辭，有 必要以學術的觀點提供具有實證醫學背景、整合性、可以互動的物理治療資訊，並將本系所 典藏的相關資料數位化，並製作相關的民眾教育網站，以傳播正確訊息，讓台灣地區的一般 民眾可同時享有健康與科技結合的知識。 數位博物館是一個虛擬的博物館，建置在網際網路之內，是將數位化的館藏資料加以 整理，以網頁的方式呈現給社會大眾，或提供數位博物館未展示的館藏檔案，使相關研究學
者進行檢索分析。由於現階段資料庫管理系統十分完備，故可使用資料庫系統來建置數位博 物館，將每一筆資料的原始格式儲存在資料庫中，並建置其後設資料(metadata)，以利管理。 後設資料之建置通常以 XML 的格式來存取，以協助管理、使用、與檢索數位資源。對於擁 有龐大館藏資料的單位，建置數位博物館不僅可以分門別類地管理各類資訊，更可利用搜索 引擎，快速取得所欲之資料。根據 2000 年資料顯示，台灣地區近 834 萬人曾使用網際網路， 其中 721 萬人近一個月內有上網，較 1999 年 1 月之調查結果大幅增加 394 萬人，上網普及 率高達 37.5%，平均每 3 位民眾就有 1 人曾經上網，網際網路使用人口成長快速；而於 1999 年全球網路族亦高達一億六千萬人[交通部統計處 2000, 資策會資料資訊服務中心網址 1999]。因此使用網際網路來架構化的「物理治療數位博物館」，以保留逐漸流失的台灣物理 治療發展史，並提供物理治療媒介於疾病防治與健康促進的運用，讓台灣地區的一般民眾可 同時享有人文與科技結合的知識，並對自己的健康提供保障乃是 e 時代之潮流。 國科會補助之「物理治療數位博物館」（以下簡稱本數位博物館）創立於民國九十年六 月，並於同年十二月開始上網營運。本數位博物館主要包含三大面向： （一）PT 軌跡館（原物理治療史主題館，於九十二年初更名）：保留逐漸流失的台灣物理治 療發展史，用以記錄先人前輩的拓荒事蹟與文物；期望民眾以歷史觀點來深入瞭解物理治療。 （二）PT 百寶箱（原物理因子與健康主題館，於九十二年初更名）：提供自然界物理因子之 介紹，及使用於疾病防治與健康促進的相關資訊，用以瞭解生活周遭可使用的物理因 子；期望民眾以物理因子觀點來深入瞭解物理治療。 （三）生活中的物理治療主題館：提供日常生活中常見的疾病或傷害，可自行處理或由物理 治療師處理的各類資訊。期望民眾以疾病與健康的觀點來瞭解物理治療。 本數位博物館結合台灣大學物理治療學系師生、國防部通訊指揮部、長庚大學、台灣大學歷 史系、中華工業技術學院、新愷科技公司、夢工廠等學界及業界之菁英，以學術的觀點提供 具有實證醫學(evidence-based medicine)背景之整合性、互動性、3D 影像的動態物理治療資 訊，來傳播正確訊息來回饋社會，並造福民生。本年度本數位博物館又增加「兒童館」、「人 物館」、「專業館」等相關資訊，並建置互動遊戲區，以期寓教於樂，提高使用者的興趣。 在九十年度「物理因子與健康」主題館（以下簡稱本主題館）內，將與促進健康的物 理因子分為三大子主題：運動治療、徒手治療、儀器治療等。運動治療係指使用自我運動或
被動運動的動作，來達到伸展組織、強化肌力、增進協調等目的；徒手治療則是指藉由物理 治療師之施力，來達到鬆動關節、促進循環、伸展組織等目的；儀器治療則是利用電子儀器， 提供光、電、水、冷、熱、力等能量，達到促進循環、減輕疼痛、增強功能的目的。在每一 子主題下，又依其種類與特性，又分為 10-15 個不等的次主題，對於各類物理因子的特色、 原理、使用方法、適應症、禁忌等皆有詳述，對民眾之教育有極大之助益。本主題館的特色 如下： （一）世界首創之蒐集物理因子的博物館：過去醫學相關的網頁或博物館多偏重藥物或手術 的治療方式，鮮有對物理因子的使用做整合性的介紹。美國物理治療學會或中華民國 物理治療學會的網頁雖有部份的文字介紹，但非全面性的結合聲光影音效果的物理因 子博物館，因此本博物館的設置將為世界首創。 （二）資料庫式的網頁呈現：利用今年建置的物理治療數位博物館資料庫的內涵，以及 metalogy 的詮釋，可以訊數的找尋到所需的各類資料。 然而由於時間的關係，本主題館呈現之網頁，僅為目前本系典藏資料之萬一，未能將 其館藏資料一一呈現；且礙於經費無法充實典藏之範圍。因此本年度之工作重點為繼續原「物 理治療數位博物館」之「物理因子與健康主題」的精神，除繼續維護原有之網頁，以深入淺 出的網頁，呈現健康資訊外，更增添人體量測資料庫與兒童館的建置，增加與民眾互動的情 形，且蒐集更多市面常見的物理因子，來充實本館之典藏。本計劃的目的如下： （一）蒐集與物理因子相關資訊，包括其理論、對人體之生理病理變化、使用之適應症與禁 忌症等，使國人能有充足的資訊來維護健康，並建構世界首創之蒐集物理治療因子的 博物館。 （二）蒐集與各類物理因子相關之人體自我測試法資訊，拍攝相關錄影帶與圖片，協助網友 瞭解自我健康測試法，並將其資訊鍵入本博物館之資料庫，以製作「人體量測」資料 庫，做為未來各行業需要人體肢體長度、寬度之基本資料。本年度偏重足底資料庫之 建構，包括足長、足寬、足圍足弓高度等，此資料庫將有助於國內鞋廠設計本國人鞋 具之重要資料，而無須再仰賴外國人的尺寸。 （三）提供可近性的物理治療相關疾病防治及健康促進的知識，並利用檢索系統，使讀者可 迅速獲得所需之資訊。 （四）完成「兒童館」的建置：以活潑的文字與插圖，來製造物理因子相關資訊的動畫及互 動遊戲，使中小學生能從小認識物理因子，而不致因畏懼而誤解。
第二章 網頁內容架構
本計畫建立之物理治療博物館之「物理因子與健康」乃世界首創之物理因子主題館， 其主機架設在台灣大學醫學院物理治療學系內，其網站網址為 http://www.taiwanpt.net。 本主題館接受國科會數位博物館同仁之建議，於民國九十二年更名為「PT 百寶箱」，以增 加其名稱趣味性，來吸引網頁瀏覽者的目光。 本主題館的所有網頁採用影音、圖片、動畫，與知識文字交替呈現，以深入淺出的 方式介紹各類物理因子。本年度完成的內容為強化「PT 百寶箱」的館藏，並建置「人體 量測資料庫」及「兒童館」，設計各子題網頁，並配合互動遊戲之開發，來達到與一般民 眾溝通的目的。以下就每個子題說明內容架構與製作方法： 本主題館為物理治療數位博物館之一主題館，整個物理治療數位博物館採樹狀 結構對資料內容進行分類編碼，再以檢索功能進行資料網狀連結。物理治療數位博物 館之主要架構如次頁：圖一 物理治療數位博物館的主架構 物理治療數位博物館 <A> PT 軌跡館 <B>健康生活館 <C> PT 百寶箱 <D>人體動作的奧秘 <E>物理治療網路 <F>互動遊戲區 <H>製作團隊 <G>網站導覽 <IGC>人物館 本計畫執行 本計畫執行 本計畫執行 <P>專業版 <S>兒童館 <Z>英文版 本計畫執行
表一 PT 百寶箱（原物理因子與健康）的架構 層次一 層次二 層次三 代碼 撰稿人 運動治療 <C-1> 柴惠敏 伸展運動 <C-1-a> 陳翰裕 被動牽拉運動 <C-1-a-1> 陳翰裕 主動抑制運動 <C-1-a-2> 陳翰裕 柔軟度運動 <C-1-a-3> 陳翰裕 主動運動 <C-1-b> 林光華 主動關節運動 <C-1-b-1> 林光華 關節返復運動 <C-1-b-2> 林光華 主動肌力運動 <C-1-b-3> 林光華 阻力運動 <C-1-c> 林光華 等張收縮運動 <C-1-c-1> 林光華 等長收縮運動 <C-1-c-2> 林光華 等速運動 <C-1-c-3> 林光華 短弧運動 <C-1-c-4> 林光華 耐力運動 <C-1-d> 王儷穎 心肺耐力運動 <C-1-d-1> 王儷穎 肌耐力運動 <C-1-d-2> 王儷穎 有氧運動 <C-1-d-3> 王儷穎 低量運動 <C-1-d-4> 王儷穎 呼吸運動 <C-1-e> 蕭淑芳 腹式呼吸 <C-1-e-1> 蕭淑芳 胸式呼吸 <C-1-e-2> 蕭淑芳 舌咽式呼吸 <C-1-e-3> 蕭淑芳 平衡及協調運動 <C-1-f> 湯佩芳 平衡運動 <C-1-f-1> 湯佩芳 協調運動 <C-1-f-2> 湯佩芳 神經誘發運動 <C-1-h> 林光華 模組化運動 <C-1-i> 柴惠敏 威廉氏運動 <C-1-i-1> 柴惠敏 麥肯智運動 <C-1-i-1> 柴惠敏 凱格爾運動 <C-1-i-1> 王雅瑩
表一 PT 百寶箱（原物理因子與健康）的架構（續一） 層次一 層次二 層次三 代碼 撰稿人 徒手治療 <C-2> 柴惠敏 被動運動 <C-2-a> 陳文玲 關節鬆動術 <C-2-b> 陳文玲 深層按摩 <C-2-c> 陳昭瑩 淋巴按摩 <C-2-d> 陳昭瑩 淺層按摩 <C-2-e> 陳昭瑩 壓痛點鬆弛術 <C-2-f> 王靜怡 神經鬆動術 <C-2-g> 蔡永裕 筋膜鬆弛術 <C-2-h> 梅國徽 結締組織按摩 <C-2-i> 朱美滿 麥立根技術 <C-2-j> 柴惠敏 儀器治療 <C-3> 柴惠敏 超音波治療 <C-3-a> 詹美華 光療 <C-3-b> 柴惠敏 低能量雷射治療 <C-3-b-1> 柴惠敏 紫外線治療 <C-3-b-2> 柴惠敏 混合光治療 <C-3-b-3> 柴惠敏 電療 <C-3-c> 張雅如 低頻電刺激 <C-3-c-1> 張雅如 功能性電刺激 <C-3-c-2> 張雅如 神經肌肉電刺激 <C-3-c-3> 張雅如 肌電回饋 <C-3-c-4> 張雅如 中頻干擾波 <C-3-c-5> 張雅如 蘇聯波 <C-3-c-6> 張雅如 高壓止痛治療 <C-3-c-7> 王淑芬 經皮神經電刺激 <C-3-c-8> 王淑芬 水療 <C-3-d> 鄭百副 溫水療 <C-3-d-1> 鄭百副 冷水療 <C-3-d-2> 鄭百副 水中運動治療 <C-3-d-3> 鄭百副 冷熱交替療法 <C-3-d-4> 鄭百副 蒸氣療 <C-3-d-5> 柴惠敏 溫泉療法 <C-3-d-6> 鄭百副
表一 PT 百寶箱（原物理因子與健康）的架構（續二） 層次一 層次二 層次三 代碼 撰稿人 冷療 <C-3-e> 李君碩 冰敷 <C-3-e-1> 李君碩 冰按摩 <C-3-e-2> 李君碩 冷氣治療 <C-3-e-3> 李君碩 熱療 <C-3-f> 王淑芬 濕熱療 <C-3-f-1> 李君碩 微粒子熱療 <C-3-f-2 > 詹美華 紅外線治療 <C-3-f-3> 李君碩 微波治療 <C-3-f-4> 李君碩 短波治療 <C-3-f-5> 李君碩 機械治療 <C-3-g> 曹昭懿 頸椎牽引 <C-3-g-1> 詹美華 腰椎牽引 <C-3-g-2> 詹美華 持續被動活動機 <C-3-g-3> 曹昭懿 滑輪運動 <C-3-g-4> 曹昭懿 重量訓練 <C-3-g-5> 曹昭懿 懸吊運動 <C-3-g-6> 曹昭懿 循環器治療 <C-3-g-7> 曹昭懿 功能訓練 <C-4>原 C-1-g 功能性運動 <C-1-g> 湯佩芳 科技輔具 <C-5>=原 <B-3> 陳昭瑩 輔具種類 <B-3-a> 陳昭瑩 適用對象 <B-3-b> 陳昭瑩 相關資源 <B-3-c> 陳昭瑩 其他 <C-6>
表二 兒童館的架構 層次一 層次二 層次三 代碼 撰稿人 超人館 <S-1> 柴惠敏 坐有坐相 <S-1-a> 柴惠敏 對付扭傷 <S-1-b> 柴惠敏 你正直嗎？ <S-1-c> 柴惠敏 超人操 <S-1-d> 梁駿傑 魔法館 <S-2> 柴惠敏 神奇的雷射光 <S-2-a> 柴惠敏 冷與熱 <S-2-b> 柴惠敏 冰宮傳奇 <S-2-c> 柴惠敏 表三 互動遊戲區的架構 層次一 層次二 層次三 代碼 撰稿人 電子企鵝互動遊戲 <F-1> 廖華芳 柴惠敏 王淑芬 兒童發展 <F-2> 廖華芳 人體資料庫 <F-3 > 柴惠敏 足底資料庫 <F-3-a> 柴惠敏 物理治療就診行為 <F-4> 王淑芬 網站滿意度調查 <F-5 > 王淑芬 表四 網站導覽的架構 層次一 層次二 層次三 代碼 撰稿人 網站導覽 <G-1> 柴惠敏
第三章 介面設計
本年度計畫之主題館包括「PT 百寶箱」、「兒童館」、「互動遊戲區之足底資料庫」，主要 是連結在「物理治療數位博物館」的首頁上。物理治療數位博物館之網址為： 「http://www.taiwanpt.net 」。第一節 物理治療數位博物館網站首頁
物理治療博物館的首頁設計，是以 Flash 軟體撰寫的動態網頁，強調物理治療的醫學科 技與人文關懷為主要風格。其背景右側為輪椅使用者由輪椅站起來，大步前行，邁向光明的 未來，表示物理治療對病患的貢獻之一。左側則以連續出現各類人體的基本動作，為物理治 療師的治療手法—PNF 的呈現，強調動作與醫學的結合；並以英文字指出物理治療的目標。 中間則為清晰的圖片呈現物理治療師工作的領域。全圖使用藍色的為基本色調，代表物理治 療師的冷靜與理智。首頁動畫之靜態圖樣如圖二： 圖二：物理治療數位博物館首頁之靜態呈現 首頁動畫結束後會出現選擇進入中文版或英文版的圖示。由於本計畫今年為建置英文 版，故只能點選中文版。點選後，會進入中文版主網頁，如圖三。其底圖為孕育早期台灣物理治療師及建置物理治療數位博物館的台大醫學院一景。左側則為建置物理治療數位博物館 的精神與說明。右側則有八個主要圖示(icon)，代表本數位博物館的四大主題，包括 PT 軌跡 館、健康生活館、PT 百寶箱、人體動作的奧妙、PT 專業館、人物館、互動遊戲區、兒童館、 網站導覽、及國科會數位博物館計畫與本系之網站。除人體動作的奧妙尚未建館外，其餘皆 可由此直接進入各主題館，暨國科會數位博物館、台大物理治療學系網站。 圖三 物理治療數位博物館中文版主網頁之介面設計 從首頁進入後，可找到「PT 百寶箱」、「兒童館」、「互動遊戲區」超連結，滑鼠經過超 連結時，會在左側出現簡單的主題館介紹的圖片與說明，按左鍵即可進入各子題之主網頁。 例如：滑鼠經過「PT 百寶箱」超連結時，會出現一名治療師進行「麥力肯運動(Mulligan exercise)」治療五十肩的圖片，代表物理治療師百寶箱的工具之一，並有「打開物理治療百寶 箱，舉手投足皆學問」的說明文字，說明主題內容， 如圖四、圖五所示。
圖四：中文版主網頁連結 PT 百寶箱之介面顯示
第二節 PT 百寶箱主網頁
「PT 百寶箱」是從九十年度的「物理因子與健康館」改版而來，配合本數位博物館整 體版面的的改版，更名為「PT 百寶箱」，並增添內容。主要是介紹常見的物理因子，並說明 其促進人體的健康的學理與用途。內容涵蓋物理治療的三大利器—運動治療、徒手治療、儀 器治療等，分別以網頁單元呈現。 網頁的呈現，一如其他主題館網頁，以呈現健康色調的底圖為主要風格。底圖其版面設 計，如圖六所示。網頁左側有會員登錄、訂閱電子報、及時分析等連結。網頁上端為回首頁、 加至我的最愛、網站導覽、工作團隊、後端管理、相關連結、搜尋等超連結，並將層次段落 標記於內容上列，以方便瀏覽者使用。 圖六：PT 百寶箱之主網頁版面第三節 兒童館主網頁
「兒童館」是本年度新增的主題館，希望透過卡通動畫、影片以輕鬆活潑的形式向國家 未來主人翁講解一些物理治療與日常生活的小常識，利用 Flash 建置動畫，敘述故事或互動 遊戲，寓教於樂，使兒童在輕鬆情況下學習。 為吸引兒童目光，兒童館之主網頁的網頁呈現，與其他主題館網頁大相逕庭，以呈現活 潑步調的五彩圖案為主要風格。底圖其版面設計，如圖七所示，係採兒童熟悉之遊樂場畫面， 每一遊樂活動均為一超連結，分別連結「冰宮傳奇」、「你正直嗎？」、「神奇雷射光」等三部 物理治療相關的故事動畫，「坐有坐相」、「冷與熱」、「對付扭傷」等三個互動遊戲，以及使用 電腦時中場休息的「電腦操」的錄影帶。 圖七：兒童館主網頁之介面呈現 兒童館內的故事動畫主要是藉由一隻名為「黑麻糬」的少年企鵝，與其物理治療哥哥 之間的互動，來述說正確的健康概念，使兒童在不知不覺中學習，如圖八。其中「冰宮傳奇」單元是黑麻糬腳踝扭傷的時候使用冰府來消腫止痛的故事，「你正直嗎？」單元則敘述黑麻糬 發現脊柱側彎的故事、「神奇雷射光」則為雷射於醫療上運用的故事。 圖八：兒童館之「冰宮傳奇」動畫部分畫面 至於互動遊戲部分，則利用五到六個不等的問題，採用選擇題的回答方式，使學童由回 答問題中去學習正確的答案，並導入物治小超人做正確的解答，其介面如圖九。互動遊戲一 共有三個單元，包括「坐有坐相」、「冷與熱」、「對付扭傷」等三個互動遊戲。坐有坐相單元 則是提供不同的場景，讓學童學習正確的坐姿。冷與熱單元則是學習冷敷與熱敷的使用，而 對付扭傷單元，則是提供扭傷的進展過程，使用不同的處理方式。 圖九：兒童館之「坐有坐相」互動遊戲部分畫面
圖十 兒童館互動遊戲練功房的介面設計
此外，兒童館並有一支電腦操的錄影帶，由學童喜愛的櫻桃妹妹來示範打電腦一小時候 必須休息的電腦操。
第四節 互動遊戲區網頁
「互動遊戲區」也是本年度新增的館別，提供互動遊戲、發童發展、人體量測資料庫、
物理治療就診行為、網站滿意度調查表。本計畫負責之人體量測資料庫，乃透過提供足部的
量測，以為選購適當的鞋子的參考，其介面設計如圖十一。
「互動遊戲」則是透過飼養電子企鵝，隨著生活中發生的狀況，提供不同的問題，使兒
童或成人學習人生不同階段與物理治療相關的常識。其介面設計如圖十二。本單元之青少年
及成人階段的問題乃本計畫成員所設計。
第五節 網站導覽
網站導覽主要包括本網站設置背景、日期與內容介紹。根據規劃，此單元亦為本計畫所
設計。
第四章 物理治療數位博物館計劃成員
物理治療數位博物館乃合眾人之力所共同完成，主要團隊成員為國立台灣大學物理治療 學系之師生，並有資訊、歷史、及後設資料專家學者共同協助完成。本子計畫之主要成員如 下： 表五 物理因子主題館計畫之成員 擔任工作 姓 名 單 位 工 作 內 容 主持人 柴惠敏講師 台灣大學醫學院物理治療學系 計畫設計及擬訂、設備採購、結 案報告與發表、文獻回顧、儀器 採購、資料收集分析、控制研究 進度、撰寫報告、出席國際會議 柴惠珍主任 國防部統一通信指揮部訓練班 網路資訊庫規畫、檢索系統設計 與指導 張雅如助理教 授 長庚大學物理治療學系 計畫構思、文案企畫、資料蒐集 及匯整、結果討論、協助計畫發 表 共同主持 人 廖華芳副教授 台灣大學醫學院物理治療學系 計畫構思、醫學資訊規畫、督導 進度 侯育文研究員 財團法人鞋類設計暨技術研究 中心 人體測量資料庫文案企畫、正常 足、畸形足、鞋類等資料之蒐集 與整理 張祐仁物理治 療師 台灣大學醫學院物理治療學系 視覺設計、網頁設計、資料蒐集 及匯整、協助計畫發表 協同研究 人員 林仲志博士後 研究員 台灣大學醫學院雲林分部 網站技術規劃、網頁與網站資料 庫規劃與呈現 研究助理 梁駿傑 資訊蒐集及匯整、網站架設、網 站測試、資料庫管理、協助美工 設計、開辦教學活動由於計畫的許多技術，需及其他相關子計畫的協助方得以完成。其他子計畫之成員如下： 表六 總計畫之成員 擔任工作 姓 名 單 位 工 作 內 容 主持人 廖華芳副教授 台灣大學醫學院物理治療學系 計畫擬訂及撰寫、計畫之統籌、 採購設備、主持專家會議、 進 度督導、結案報告與發表 表七 健康生活主題館計畫之成員 擔任工作 姓 名 單 位 工 作 內 容 主持人 廖華芳副教授 台灣大學醫學院物理治療學系 計畫擬訂及撰寫、計畫之統籌、 採購設備、主持專家會議、進度 督導、結案報告與發表 柴惠珍主任 國防部統一通信指揮部訓練班 醫學資訊規劃、檢索系統架構、 計畫構思 共同主持 人 陳昭珍副教授 國立臺灣師範大學社會教育學 系 典藏與檢索系統設計與指導、計 畫構思 柴惠敏講師 台灣大學醫學院物理治療學系 文案企畫、資料蒐集及匯整、結 果討論、協助計畫構思、協助計 畫發表 林仲志博士後 研究員 台灣大學醫學院雲林分部 網站技術規劃、網頁與網站資料 庫規劃與呈現 協同研究 人員 鄭世忠助教 台灣大學醫學院物理治療學系 資訊蒐集及匯整、網站架設、網 站測試、協助美工設計
表八 物理治療史主題館計畫之成員 擔任工作 姓 名 單 位 工 作 內 容 主持人 王淑芬副教授 台灣大學醫學院物理治療學系 計畫擬訂及撰寫、計畫之統籌、 採購設備、結案報告與發表 共同主持 人 張秀蓉兼任教 授 東海大學 歷史資訊規劃、檢索系統設計協 助與指導、計畫構思 協同研究 人員 柴惠敏講師 台灣大學醫學院物理治療學系 文案企畫、資料蒐集及匯整、結 果討論、協助計畫構思、協助計 畫發表 石冀贏助教 台灣大學醫學院物理治療學系 視覺設計指導、網站相關程式設 計指導 黃英修 資訊蒐集及匯整、網站架設、網 站測試、協助計畫發展 學生助理 黃國榮 台灣大學醫學院物理治療學系 網頁除錯、影像處理、文書處理
表四 文案撰稿人 擔任工作 姓 名 單 位 工 作 內 容 廖華芳副教授 台灣大學醫學院物理治療學系 王淑芬副教授 台灣大學醫學院物理治療學系 柴惠敏講師 台灣大學醫學院物理治療學系 鄭世忠助教 台灣大學醫學院物理治療學系 詹美華副教授 台灣大學醫學院物理治療學系 曹昭懿助理教 授 台灣大學醫學院物理治療學系 林居正講師 台灣大學醫學院物理治療學系 王興國講師 台灣大學醫學院物理治療學系 張雅如助理教 授 長庚大學物理治療學系 蕭淑芳治療師 台大醫院復健部 王雅瑩治療師 長庚醫院婦產部婦女泌尿科物 理治療師 陳昭瑩講師 台灣大學醫學院物理治療學系 胡名霞副教授 台灣大學醫學院物理治療學系 石冀嬴助教 台灣大學醫學院物理治療學系 文案撰稿 李君碩治療師 台北市立仁愛醫院復健科
第五章 執行方法與成果
第一節 硬體與系統介面規格
物理治療數位博物館之伺服器 (server) 置放在國立台灣大學計算機暨資訊網路中心，由
該中心代為維護與管理。其硬體規格是華碩 2500 系列之個人電腦，其配備如下：
1) 2 個 Pentium III 450 CPU
2) 512 MB SDRAM
3) 18GB- 7200 轉 SCSI HD
其網址為：http://www.taiwanpt.net。
網路伺服器(web server)則使用 Windows 2000 內建的 Internet Information Service 5.0。所
有資料皆儲存於 MS SQL Server 2000 資料庫，並由後設 Metalogy2 (MICI-DC) 資料庫管理系
統配合管理、整合應用。
系統發展之主要網頁程式爲 ASP 動態網頁，以 ODBC 介面與資料庫進行資料存取，提供
支援 SQL 資料庫功能。影音部份以 WMV 檔案格式爲主要播放標準，照片影像呈現部份以
JPEG 與 GIF 爲主要檔案格式，館藏則以 TIF 或 JPEG 為主。圖片檔則有 JPEG、GIF、PNG 等格式，而多媒體動畫或互動遊戲則以 Flash 為主要製作技術。
第二節 執行流程
本計畫執行內容與完成之工作如下： 1) 組織研究團隊(詳見第四章) 2) 工作小組籌劃與工作分配完成網頁架構(詳見第二章) 3) 定期召開主持人會議及工作小組討論會議或邀專家參與諮詢(見附件 1 會議記錄) 4) 隨進度變化， 訂定並修改工作進度表 (見本章第三節) 5) 文稿撰寫模式確認並進行文稿邀稿暨撰稿群說明會 6) 製作動畫腳本及代表人物(見本章第七節) 7) 系統整合測試及系統轉移與安裝 8) 檔案上傳工作人員教育訓練 9) 檔案上傳及網站維護與除錯 本計畫之工作進度表如表十：表十 工作進度表 後設資料工作內容 時間 工作小組籌劃與工作分配完成初步網頁架構 91/8/1~91/9/1 （1）Meta Data 重新修正 91/8/1~91/8/14 （2）網站架構流程確認 91/8/12~91/8/18 （3）文稿撰寫模式確認 91/8/18~91/8/24 （4）尋找委外協力廠商 91/8/1~91/9/1 （5）重新定義 Meta Data 之 DTD（圖/文） 91/8/14~91/9/10 （6）新版美工及程式設計 91/9/15~92/3/31 （7）Metalogy2 系統安裝與整合測試 91/11~92/6/30 （8）網站維護與除錯 91/6/1~92/6/30 文稿部份進度 （1）PT 百寶箱新文稿邀稿完成 91/9/14~92/5/30 （2）文稿進資料庫儲存 91/6/1~92/6/30 （3）PT 百寶箱文稿除錯 91/6/1~92/6/30 （4）兒童館-神奇的雷射光資料完成 91/6/1~91/10/30 （5）兒童館-冰宮傳奇資料完成 91/8/7~91/11/30 （6）兒童館-你正直嗎資料完成 91/10/1~91/12/15 （7）兒童館-對付扭傷資料完成 91/11/30~92/2/5 （8）兒童館-坐有坐相資料完成 92/1/5~92/3/28 （9）兒童館-電腦操資料完成 91/12/8~92/4/30 （10）人體量測資料庫內容完成 92/1/1~92/5/10 （11）網站導覽 92/1/1~92/6/30
第三節
定義 Meta Data 之 DTD
本計畫之後設資料（Metadata）皆配合總計畫之後設資料類型而定，採以功能為導向的
「描述型後設資料管理系統」，即描述一件文件或檔案的內涵與關聯性，以辨識資源。本計畫
之總計畫採都柏林核心集（Dublin Core，簡稱 DC）建立後設資料。其特色為簡單、具延屬性、
跨學科、跨學科類型，強調支援數位典藏品的資源探索（Resource Discovery）。包含 15 個元
素組成：題名（Title）、主要作者（Creator）、其他作者（Contributor）、主題（Subject）、描述
（Description）、出版者（Publisher）、日期（Date）、型式（Format）、類型（Type）、識別碼
（Identifier）、來源（Source）、語言（Language）、關聯性（Relation）、時空範圍（Coverage）、
著作權（Rights）。
本計畫後設資料建立的形式採建置於微軟 SQL server 資料庫，再連結至所描述的資源或
數位典藏品。在 SQL server 中的資料型態為 XML 1.0 的格式，增加資料的彈性，欄位可按需
要而增加。Metalogy 2 軟體採陳雪華教授出版的「中文資訊詮釋資料交換 DC」 (Metadata
Interchange for Chinese Information Dublin Core，簡稱 MICI-DC)。
由於本數位博物館未來將增設英文版，故需在資料建置時已經作出詳細的考量，設計為 中英文交叉式資料描述。例如：在主要的「全文內容 DC」，特別加入「其他題名」，以方便輸 入該篇文章的英文（中文）題名，以增加搜尋的方便性。另外亦在「另一版本」欄位描述其 相對英文（中文）文章的位置，另讀者在閱讀時可以進行中英文切換閱讀；而在多媒體影音 中亦類似的設計。 本數位博物館詳細的各欄位設定、說明、相關代碼表如下所列：
表十一 全文內容 DC –文章範例（2nd 影音 dtd） 顯示 Element 欄位 Qualifier 修飾語 欄位著錄 格式 (代碼與資 料類型) 索引 檔 檢索欄 位 粗 略 詳 細 Sample 範例 Media 媒體類型(必填) 代碼 Y 媒體類 型 Y Y 01 文章 Words 字數 670 Format 資料格式 Extent Size 檔案大小 45k Main Title 主要題名 Y 題名 Y Y 寶寶的發展簡介 Title 題名 (必填) Sub Title 其他題名 Y 翻譯題 名 Y Y Introduction to child development Abstract 摘要 內容摘要 限 300 字 Paragraph 段落編號 (必填) 1 Transcription 釋文(必 填) 內容全文 Y 『七坐八爬』是一般人常見 之觀念，雖然並不完全正 確，但多多少少可以幫助您 約略注意自己寶寶之發 展…..。(注意! 每 300 字一個 段落) Descriptio n 描述 Multimedia 多媒體 連結多媒 體 Y b1bx001.gif Primary Subject 主要主題 代碼 Y 主題或 關鑑字 Subject Descriptor 控制詞彙 (可重複) Secondar y Subject 次要主題 代碼 Y Subject 主題和關 鍵詞 Keywords 關鍵詞彙(非 控制詞彙) (可重複) Y 主題或 關鑑字
顯示 Element 欄位 Qualifier 修飾語 欄位著錄 格式 (代碼與資 料類型) 索引 檔 檢索欄 位 粗 略 詳 細 Sample 範例 Author 作 者(必填) (可重複) Y 作者 Y Y 廖華芳 Other Contribut or 其他貢 獻者 (可重複) Y 譯者或 文獻詮 釋者 Y Y Gallergy 樣本類別 (必填) Y 樣本類 別 Y Y 02 生活中的物理治療 Cataloging Date 編目日 期 編目時自 動產生 2001/10 Issued 成品時間 (完稿時間) 成品時間 Date 日期時間 Modified 最後修改日期 Accession Number 登錄 號(必填) 館內唯一 號，在編號 前面，加上 單位代碼 或簡稱，以 供識別 Y 登錄號 Y b1c Identifier 識別資料 URI 一致性資源識別 號 (描述多媒體時必填) 數位化後 圖檔的位 置 Y Y b1cx001.gif? BT 上層 類別 (必填) Y 上層類 別 Y Y 早期療育 Source 來 源 限文獻瀏覽區的文獻來 源 Y References 參考文獻 <!--醫學, http://www.cinches.com.tw--> Relation 關連 Has version of 另一版本 檔案位置
顯示 Element 欄位 Qualifier 修飾語 欄位著錄 格式 (代碼與資 料類型) 索引 檔 檢索欄 位 粗 略 詳 細 Sample 範例 Language 語言 Item Language 作品語言 代碼 Zh(中文) Owner name 收藏者（單 位）名稱 Default: 物理治療數位博物 館 Rights 權 限 Owner country 收藏（單 位）國家 Default: 中華民國 Remark 註 解 備註 欄(當 資料 超過 上述 欄位 時填 入) Y Subject（本文主題）為控制詞彙與關鍵詞彙，兩者中英文並列，以作為中英文文章或影像可 交互搜詢。控制詞彙部分為參考 MESH Term、美國圖書館分類目錄所建置。
代碼說明: 1. Gallery:（改樣本類別） 代碼 說明 (1) 1 物理治療發展史 (2) 2 生活中的物理治療 (3) 3 物理因子與健康 (4) 4 人體動作的奧妙 (5) 5 物理治療發展史-2 (6) 6 物理治療發展史-3 (7) 7 物理治療發展史大事記 (8) 8 生活中的物理治療-2 (9) 9 生活中的物理治療-3 (10) 10 生活中的物理治療-4 (11) 11 物理因子與健康-2 (12) 12 物理因子與健康-3 (13) 13 寶寶的發展 (14) 18 運動醫學 (15) 20 人物館 (16) 21 專業館 Gallery 以樣本類別，作為附加背景樣本及分別館別之用。
表十二 DC-文章撰寫分類（2nd 影音 dtd） 顯示 Element 欄位 Qualifier 修飾語 欄位著錄格式 (代碼與資料 類型) 索 引 檔 檢索 欄位 粗 略 詳 細 Sample 範例 Aggregation Level 藏品層次 代碼 (Default:單件) 單件 Cultural Natural 文化/自然 代碼 (Default:文化) 文化 Type 資源類型 Original Surrogate 原件與否 代碼 (Default:原件) 原件 Media 媒體類型 代碼 Y 媒體 類型 02 影音 Width Height Dimensio n Resolution Format 資料格式 Extent size 578k Main title 主要題名 （可重覆） Y 題名 Y Y 5 歲-粗動作-1 Title 題名 Alternative title 其他題名（可重覆） Y 題名 Y Method 方式 代碼 Source 來源 機構或人名 Acquisition 館 藏取得方式 Price 價格 台幣(元) Description 簡述 Abstract 內容摘要 Y 主題 或關 鑑字 Y Y 不扶東西， 能單腳平穩 站立十秒鐘 Primary Subject 主要主題 代碼 Y 主題 或關 鑑字 Subject Descriptor 控制詞彙 Secondary Subject 次要主 題 代碼 Y 主題 或關 鑑字 Subject 主題和關 鍵詞 Keywords 關鍵詞彙(非控制詞彙) Y 主題 或關 鑑字 Personal Name 拍攝者人名 拍攝者、攝影 者或畫圖者 Y 作者 Y Y 邱筱雯 Country 國別 Organization 服務單位 Creator 創作者 (可重覆) Position 職稱
顯示 Element 欄位 Qualifier 修飾語 欄位著錄格式 (代碼與資料 類型) 索 引 檔 檢索 欄位 粗 略 詳 細 Sample 範例 Offerer 提供者 Y 提供 者 Y Personal Name 提供者或擁有者 或合著者 Person 照片中人 物 Y 照片 中人 物 Y Country 國別 Organization 服務單位 Other contributor 其他貢獻 者 (可重覆) Position 職稱 Personal Name 姓名或機構或廠商 Y 出版 者 Y Country 國別 Organization 服務單位 Publisher 出版者 Position 職稱 Cataloging Date 編目日期 編目時自動產 生 2001/10 Issued 成品時間 (出版或製作或拍攝) 成品時間 Acquired 取得日期 入館時間 Date 日期時間 Modified 最後修改日期 Accession Number 登錄號 館內唯一號， 在編號前面， 加上單位代碼 或簡稱，以供 識別 5y_gm_1 Identifier 識別資料 URI 一致性資源識別號 數位化後圖檔 的位置 b1bx001.gif 5y_gm_1.wmv Source 來源 References 參考文獻 Has Part 包含 Is Part Of 包含於 Relation 關連 Citation 引用文獻 Cataloging Language 編目語文 代碼 Y Language 語文 Item Language 作品語文 代碼 Y
顯示 Element 欄位 Qualifier 修飾語 欄位著錄格式 (代碼與資料 類型) 索 引 檔 檢索 欄位 粗 略 詳 細 Sample 範例 Place 空間 Coverage 時空涵蓋 類別 Time 時間 Name 單位名稱 Y Owner 著作權 擁有者 Country 單位國家 Y Name 典藏單位 台灣物理治療 數位博物館 (自動產生) Rights 權限範圍 Digitalized Collection Owner 數位圖 照典藏者 Country 典藏國家 中華民國(自 動產生) Remark 註 解 備註欄(當資 料超過上述欄 位時填入) Y 代碼說明: 1.Aggregation Level: 代碼 說明 (1). Item 單件 (2). Collection 合集 2. Cultural/ Natural: 代碼 說明 (1). Cultural 文化 (2). Natural 自然 3. Original/Surrogate: 代碼 說明 (1). Original 原件 (2). Surrogate 代理物 件 4. Media 媒體類型 代碼 說明 (1). 00 文章 (2). 01 圖檔 (3). 02 影音檔
5. Subject Descriptor 控制詞彙
粗體字為主要主題，下方為屬於其之次要主題
Brain Diseases 腦病變
Auditory Diseases, Central 聽覺的疾病,中心型 Basal Ganglia Diseases 基底核病變
Brain Abscess 腦膿腫
Brain Damage, Chronic 慢性腦傷害 Brain Death 腦死
Brain Diseases, Metabolic 循環性腦病變 Brain Edema 腦水腫 Brain Injuries 腦外傷 Brain Neoplasms 腦腫瘤 Cerebellar Diseases 小腦病變 Cerebrovascular Disorders 腦血管病變 Dementia 痴呆 Epilepsy 癲癇 Headache Disorders Hydrocephalus 水腦症 Hypothalamic Diseases 下視丘病變 Intracranial Hypertension 臚內壓過高 Intracranial Hypotension 臚內壓過低 Kluver-Bucy Syndrome Neuroaxonal Dystrophies 神經軸索退化 Subdural Effusion 硬腦膜下腔出血 Thalamic Diseases 視丘病變
Central Nervous System Infections 中樞神經系統感染
Brain Abscess 腦膿腫
Central Nervous System Bacterial Infections 中樞神經系統細菌性感染 Central Nervous System Fungal Infections 中樞神經系統真菌性感染 Central Nervous System Parasitic Infections 中樞神經系統寄生性感染 Central Nervous System Viral Diseases 中樞神經系統濾過性病毒感染 Encephalitis 腦炎 Encephalomyelitis 腦脊髓炎 Epidural Abscess 硬腦膜外膿腫 Meningitis 腦膜炎 Meningoencephalitis 腦膜腦炎 Myelitis 脊髓炎
Movement Disorders 動作失常 Angelman Syndrome Choreatic Disorders 舞蹈 Dystonic Disorders 張力失調症 Essential Tremor 自發性顫動 Hallervorden-Spatz Syndrome Hepatolenticular Degeneration
Multiple System Atrophy 多發性系統萎縮 Parkinsonian Disorders 巴金森氏症
Supranuclear Palsy, Progressive 漸進式核上痲痺 Tic Disorders 三叉神經病變
Spinal Cord Diseases 脊髓病變
Amyotrophic Lateral Sclerosis 肌萎縮性側柱硬化症 Epidural Abscess 硬腦膜外膿腫
Muscular Atrophy, Spinal 脊肌肉萎縮 Myelitis 脊髓炎
Poliomyelitis 脊髓灰質炎
Spinal Cord Compression 脊髓壓迫 Spinal Cord Neoplasms 脊髓腫瘤 Spinal Cord Injuries 脊髓損傷
Spinal Cord Vascular Diseases 脊髓血管病變 Spinocerebellar Degenerations Stiff-Person Syndrome Syringomyelia 脊髓空洞症 Tabes Dorsalis 脊髓癆背動脈 Child 兒童 Adolescence 青春期 Child, Abandoned 被拋棄的兒童 Child Development 兒童發展 Child, Exceptional 傑出的兒童 Child, Preschool 學齡前兒童 Disabled Children 殘障的兒童 Infant 嬰幼兒
activity of daily living 日常生活 adaptive equipment 輔助器具
balance 平衡 cerebral palsy 腦性麻痺 exercise endurance 運動耐力 gait 步態 predictive validity 預測效度 reliability 信度 validity 效度 vital signs 生命現象 Developmental Disabilities 發展性障礙
Child Development Deviations 兒童發展偏差 Child Development Disorders 兒童發展障礙
Child Development Disorders, Specific 特定的兒童發展障礙 Developmental Delay Disorders 發展性遲緩障礙
Motor Neuron Disease 運動神經元病變
Amyotrophic Lateral Sclerosis 肌萎縮性側柱硬化症 Bulbar Palsy, Progressive 漸進式延髓痲痺
Muscular Atrophy, Spinal 脊肌肉萎縮 Poliomyelitis 小兒麻痺症
Muscular Diseases 肌肉病變
Muscular Disorders, Atrophic 肌肉萎縮性病變 Mitochondrial Myopathies
Myopathies, Structural, Congenital 先天性肌肉結構病變 Myositis 肌炎
Myotonic Disorders 肌強直病變
Muscular Disorders, Atrophic 肌肉萎縮性病變
Postpoliomyelitis Syndrome 小兒麻痺症
Neuromuscular Junction Diseases 神經肌肉接合處病變
Botulism 類桿菌中毒
Lambert-Eaton Myasthenic Syndrome Myasthenia Gravis 重症肌無力
Myasthenic Syndromes, Congenital 先天性肌肉無力症
Acrodynia 肢端痛
Amyloid Neuropathies 類澱粉神經病變 Brachial Plexus Neuropathies 臂神經叢病變 Diabetic Neuropathies 糖尿病神經病變 Guillain-Barre Syndrome
Isaacs Syndrome
Mononeuropathies 單一神經病變
Nerve Compression Syndromes 神經壓迫性症狀 Neuralgia 神經痛
Neuritis 神經炎
Pain Insensitivity, Congenital 先天性不敏感疼痛
Peripheral Nervous System Neoplasms 週邊神經系統腫瘤 Polyneuropathies 多發性神經病變 Musculoskeletal Diseases 肌肉骨骼病變 Bone Diseases 骨頭病變 Cartilage Diseases 軟骨病變 Fasciitis 筋膜炎 Foot Deformities 足部變形 Foot Diseases 足部病變 Hand Deformities 手部變形 Jaw Diseases 下頜病變 Joint Diseases 關節病變 Muscular Diseases 肌肉病變 Musculoskeletal Abnormalities 肌肉骨骼異常 Rheumatic Diseases 風濕性病變 Tennis Elbow 網球肘 Musculoskeletal Manipulations 肌肉骨骼徒手治療 Acupressure 指壓 Kinesiology, Applied 應用肌動學 Manipulation, Chiropractic 脊椎按摩徒手治療 Manipulation, Osteopathic 整骨操作手法 Manipulation, Spinal 脊椎徒手治療 Massage 按摩治療 Myofunctional Therapy 肌肉功能治療 Relaxation Techniques 鬆弛性技術
Physical Examination 物理性檢查
Auscultation 聽診
Blood Pressure Determination 血壓檢查 Body Constitution 身體組成 Body Temperature 體溫 Cephalometry 頭部測量 Facial Expression 臉部表情 Gait 步態 Hand Strength 手部力量 Neurologic Examination 神經學檢查 Palpation 觸診 Percussion 叩診 Pigmentation 色素沉著 Pulse 脈膊
Range of Motion, Articular 關節活動度 Self-Examination 自我檢查
Skinfold Thickness 皮脂肪厚度
Physical Therapy Techniques 物理治療技巧
Acoustic Stimulation 聽覺的刺激 Balneology 溫泉治療學
Cryotherapy 冷療
Drainage, Postural 姿位性引流
Electric Stimulation Therapy 電刺激治療 Hydrotherapy 水療 Hyperthermia, Induced 引導過高熱 Phototherapy 光療 Rewarming 再溫暖 Thalassotherapy 海上療法 6. Keyword 關鍵字 代碼 說明
A001 Activities of Daily Living (ADL)日常生活 A002 Acupressure 指壓
A003 Administration 行政
A004 Aerobic Exercise 有氧運動 A005 Aquatic Exercises 水中運動 A006 Arthritis 關節炎
A007 Asian Confederation of Physical Therapy (ACPT) 亞洲物理治療聯盟 A008 Assistive Technology 科技輔具
B001 Barrier-Free Environment 無障礙環境 B002 Baths 浸浴療
B003 Body Building 瘦身塑身 B004 Braces 支架
B005 Breathing Exercises 呼吸運動
C001 Cardiopulmonary Physical Therapy 心肺物理治療 C002 Cardiac Rehabilitation 心臟復健
C003 Cardiopulmonary Conditioning 心肺功能再訓練 C004 Cerebral Palsy 腦性麻痺
C005 Clinical Services 臨床服務
C006 Closed Kinetic Chain Exercises 閉鎖動力鍊運動
C007 Continuous Passive Motion Therapy (CPM) 持續被動性動作治療 C008 Contra-indication 禁忌症
C009 Cryotherapy 冷療
D001 Development of Child 兒童發展 D002 Developmental Delay 發展遲緩 D003 Devices for Mobility 行動輔具 D004 Diathermy 透熱療
E001 Early Intervention 早期療育 E002 Education 教育
E003 Electric Stimulation 電刺激 E004 Electroacupuncture 電針灸 E005 Electrotherapy 電療
E006 Environmental Control 環境控制 F001 First Aids 緊急處理
F002 Foot Orthoses 足底輔具
F003 Functional Training 功能性訓練 G001 Gait Training 步態訓練
H001 Handicaps 身心障礙
H002 Home Physical Therapy 居家物理治療 H003 Hot Pack 熱敷
H004 Hydrotherapy 水療 H005 Hyperthermia 熱療 I001 Indication 適應症
I002 Infrared Therapy 紅外線治療 I003 International Activities 國際交流
I004 Isokinetic Exercises 等速肌力運動 I005 Isometric Exercises 等長肌力運動 I006 Isotonic Exercises 等張肌力運動 J001 Joint Mobilization 關節鬆動術 J002 Joint Pain 關節疼痛
K001 Kegel Exercises 凱格爾運動 L001 Law 法令
L002 Long-Term Care 長期照護 L003 Low Back Pain 腰酸背痛
L004 Low-Level Laser Therapy 低能量雷射 M001 Manual Therapy 徒手治療 M002 Massage 按摩 M003 Mental Retardation 智能不足 M004 Modality Therapy 儀器治療 M005 Movement Therapy 動作治療 M006 Movement 動作 M007 Muscle Strengthening 肌力訓練 N001 Neck Pain 頸背酸痛
N002 Neurological Physical Therapy 神經物理治療 N003 Neuromuscular Facilitation 神經肌肉誘發訓練 O001 Occupational Injuries 職業傷害
O002 Open Kinetic Chain Exercises 開放動力鍊運動 O003 Oral Function Training 口腔功能訓練
O004 Orthopedic Physical Therapy 骨科物理治療 P001 Pediatric Physical Therapy 小兒物理治療 P002 Photochemotherapy 光化療
P003 Phototherapy 光療
P004 Physical Therapy Association of Republic of China 中華民國物理治療 學會
P005 Physical Therapy History 物理治療歷史 P006 Physical Therapy 物理治療 P007 Physiological Effects 生理效應 P008 Plyometrics 往復運動 P009 Poliomyelitis 小兒麻痺 P010 Postural Drainage 姿勢引流 P011 Prevention 預防 P012 Prosthetic Fitting 義肢訓練 R001 Rehabilitation Medicine 復健醫學
S001 School of Physical Therapy 物理治療學系 S002 School of Rehabilitation Medicine 復健醫學系 S003 Short-Wave Therapy 短波治療
S004 Spa Therapy 溫泉療法 S005 Spinal Manipulation 整脊術 S006 Sports Medicine 運動醫學
S007 Sports Physical Therapy 競技物理治療 S008 Sprain 扭傷 S009 Strain 拉傷 S010 Stroke 中風 S011 篩選測試 T001 Taiwan 台灣 T002 Team 團隊 T003 Tendinitis 肌腱炎 T004 Theory 原理 T005 Traction 牽引
T006 Transcutaneous Electric Nerve Stimulation (TENS) 經皮神經電刺激 U001 Ultrasonic Therapy 超音波治療
U002 Ultraviolet Therapy 紫外線治療 W001 Warm-Up Exercises 熱身運動 W002 Weight Lifting 重量訓練
W003 World Confederation of Physical Therapy (WCPT) 世界物理治療聯盟
7. Cataloging Language 編目語文/ Item Language 作品語文 代碼 說明
1 00 中文 2 01 英文
表十三 人物詳細資料範例（2002person.dtd） 顯示 Element 欄位 欄位著錄格式 (代碼與資料類型) 索引檔 檢索檔 粗略 詳細 Sample 範例 Name 姓名 姓名 姓名 Y Y 廖華芳 Year 生卒年 Y Y Specific 專長 Y Disease 疾病 疾病 疾病 Y Organization 工 作機構 Y Y 台大物理治療 系 Address 戶藉 所在地 Y 台灣 Position 職稱 代碼 Y 副教授 Phone 辦公電話 (可重覆) Y Y (02)23123456-6737 Email 電子郵件 (可重覆) Y Y URL 個人網頁 (可重覆) Y Y Link 文章/多媒 體檔案 (可重覆) Y xxx.asp?mrn= 123 xxx.wmv Update date 本 資料更新日期 Remark 註解 上面的欄位填不 下時填入此欄位 Y 職稱代碼 11 教授 12 副教授 13 助理教授 14 講師 15 助教 16 研究生 17 大學生 21 物理治療師 22 醫師 99 其他
第四節 資料相關標準與規格
本計畫所參與之人員為數不少，而在長時期的計畫執行期間，工作人員不免有所異 動。為使不同時期、不同人員的工作，能維持一致性，達到齊一的標準，本館特於各項數作 進行之前，訂定相關的規範。各種規範於工作人員開始參與數位化工作之前，或為個人進行 個別解說，或以小型集會之方式進行說明。下列作業規範之例，為 2001 年 2 月至 2003 年 6 月執行數位化工作之依據，例如委託文章撰寫格式、全文資料、影像掃描規範等。 表十四 影像資料數位化 檔案目的 說明 檔案規格 資料永久保存格式 將資料數位化典藏，保持原有 風貌 檔案格式：TIFF 色調深度：灰階-每像素 8-bits 彩色-每像素 24-bits 壓縮 不壓縮解析度：1000 dpi 資料服務/參考格 式 提供使用者網路上觀看及列 印用 壓縮： JPEG(灰階壓縮比約 10:1，彩色壓 縮比約 20:1) 解析度: 300 dpi，直立相片：pixel dimension- 450k, fixed width : 260 pixels, height about 396 pixels, resolution: 72 pixel / inch
橫置相片：pixel dimension- 450k, fixed width : 420 pixels, height about 277 pixels, resolution: 72 pixel / inch
縮圖影像格式 提供使用者預覽及選擇欄位 用
檔案格式：GIF 色調深度：每像素 8-bits 壓 縮： 原生影像至 GIF 影像大小：150x100 到 200 x 200 pixels
直立相片： width about 113 pixels, fixed height 150 pixels；
橫置相片： width about 150 pixels, fixed height 113 pixels；
表十五 視訊資料數位化 檔案目的 說明 檔案規格 資料永久保存格式 將資料數位化典藏，保持原 有風貌 若有原始 DV 帶子則會直接保存品質最 佳之 DV 帶子，其餘則以下列檔案規格 保存： 檔案格式：MPEG 壓縮方式：MPEG-1 (NTSC VCD) 變化率：30 個畫面/秒 音效解碼為立體雙聲道 CD 音質資料傳 輸率(Data rate):約 250k/秒 Jitter 標準時間：9msec 或更優 平均同步位移：1msec 或更優 標準裝置同步位移：15msec 或更優 音效資料串流(nChannels)：2 或更優 音效資料串流(nSamplePerSec)：4100 或更優 資料服務/參考格 式 以 Microsoft 的 smart streaming 技術在單一檔案提 供三種不同寬頻針對不同方 式之使用者線上觀看 檔案格式: WMV
Codec：Windows Media Audio V8 Windows Media Video V7 圖片大小：240x160 像素
Bit-rate(位元傳輸率)（高）: 304Kbps Bit-rate(位元傳輸率)（中）: 100Kbps Bit-rate(位元傳輸率)（低）: 37Kbps Audio Format:10kbps, 11kHz, stereo
第五節
動畫之撰稿與建置
兒童館之主網頁採兒童遊樂場之設備，使兒童有親切感。其圖樣與介面設計如圖十四。 Home PT 軌跡 館 PT 百寶 箱 PT 專業館 健康 生活 館 人物 館 互動 遊戲區 兒童館 神奇雷 射光 冰宮 傳奇 你正 直嗎 冷與熱 坐有 坐相 對付 扭傷 電腦操 物理治療 數位博物館 （文字） 坐有坐相 （圖樣為 旋轉木馬） 神奇雷射光 （圖樣為 飛天大象） 你正直嗎 （圖樣為 大怒神） 對付扭傷 （圖樣為 大轉輪） 冰宮傳奇 （圖樣為 城堡） 冷與熱 （圖樣為 水滑梯） 電腦操 （圖樣為 海盜船） 圖十四 兒童館主網頁之介面設計圖及其完成圖所有兒童館動畫及互動遊戲皆以 Flash MX 製作，以增加畫面的美觀及動感。每一動畫先設計 腳本，再依腳本設計分鏡圖，經充分討論後，再繪製 Flash 動畫。 其中神奇雷射光、你正直嗎、冰宮傳奇的動畫腳本如下： 神奇雷射光： 黑麻糬是哈利波特迷，他最想做的事是向哈利波特一樣一把就抓到金探子。今天他居然找到 一個有金探子的電玩的網站，所以他就痛痛快快地玩了一個下午。 五小時後，黑麻糬的肩膀後面痠痛的不得了，媽媽就趕快帶他去找物理治療師。 物理治療師拿一個酷酷的太陽眼鏡給黑麻糬戴，並且用一個像望遠鏡的筒子，放在黑麻糬的 肩膀痛點上。五分鐘後，黑麻糬的痛就很神奇的不見了。 黑麻糬很好奇地問物理治療師這是什麼？為什麼疼痛會不見了？ 物理治療師說雷射光療，是利用雷射光讓受傷疼痛的組織產生自動修補的能力，並且能降低 發炎的現象。 物理治療師還告訴他雷射光有多好處，除了可以用來治療外，還可以設計成雷射刀，變成外 科手術刀。可以用來做舞台的燈光、光碟、做雷射標籤、雷射印表機印東西等等，有很多花 樣喔！ 但是大家不要忘記了，眼睛是會聚光，所以做雷射治療的時候，要戴特製的眼鏡，並且不要 用眼睛直視。 圖十五 神奇的雷射光之部分完成圖
你正直嗎： 黑麻糬今天很開心的去逛街，走著走著，突然見到一條很漂亮的裙子，黑麻糬高興的不得了， 因為那條裙子是阿妺演唱會上穿的那一條，於是黑麻糬幻想著她穿著阿妹的裙子，搖曳生風 的樣子。然而，當她穿起來後後，卻發現裙子裙子都是歪歪的，於是她就去找阿媽幫她看看 到底是怎麼一回事呢？但是阿嬤怎麼修改，都弄不好，所以阿嬤心想可能不是那麼簡單的事 情，於是就帶著黑麻糬到她醫師好朋友那邊做個檢查。 經過 X 光檢查後，醫師告訴黑麻糬說可能有脊椎側彎的問題，哇…嚇然發現，竟然有 15 度 的脊椎側彎。醫師介紹黑麻糬到物理治療師處，學習黑麻糬做矯正運動（elongation, sidebending, rotation）。 三個月後… 黑麻糬快快樂樂地穿著裙子和阿媽在逛街去了，路上碰到該物理治療師，物理治療師告知黑 麻糬做運動的原理。並且說：「脊椎不正直不打緊，做人正正直直就最重要了！」 圖十六 你正直嗎之部分完成圖
冰宮傳奇： （背景美妙音樂）只見黑麻糬優雅的在冰宮表演花式溜冰，場外觀眾大大稱好，黑麻糬想到 第一次公開表演就獲得好評就開心得不得了，於是他決定再表演一個絕技──「旋轉舞」，（眾 外又一陣歡呼），突然見到黑麻糬倒在地上，抱著腳踝面弄痛苦的表情，原來剛剛的「旋轉舞」 導致他的腳踝扭傷了，此時黑麻糬見到住隔壁的 PT 哥哥正在跑下來。 PT 哥哥馬上拿著冰塊，加上水，幫黑麻糬冰敷了，隨後再慢慢解釋道，剛受傷時，受傷 的組織會變得又紅又腫，如果此時用熱只會加劇發炎反應，所以當然不能用熱啦！而冰塊在 此時可以減緩發炎反應，舒緩受傷的組織。還有，冰塊可以減緩神經傳導速度、減慢痛覺的 傳輸，所以又有止痛作用啊！ 一陣子後，黑麻糬感覺到不那麼疼痛了，於是起來問 PT 哥哥：「冰還可做什麼？」於是 哥哥就告訴黑麻糬冰還可以做冰按摩。黑麻糬很驚訝，問哥哥可否體驗一下，於是哥哥帶黑 麻糬回家，從冰箱拿出他之前就準備好的冰按摩棒，黑麻糬感覺很特別，因為體驗到從未體 驗到的感覺，又覺得對他受傷的手有很舒服的感覺，最後黑麻糬還說，冰還可以做成冰棒吃 呢！ 圖十七 冰宮傳奇之部分完成圖
而與小朋友互動的互動遊戲除以 Flash 動畫表現問題外，亦使用 Flash 中的 action script 撰寫
其中互動相關程式，以提供使用者在回答問題或遊樂時，系統能給予適當的提示或者視覺回
饋。每一問題亦設計練功房來增加學習的機會。本年度設計的互動遊戲為冷與熱、坐有坐相、
遊戲名稱：冷與熱 等級：初級給小五∼國三 遊戲簡介： 遊戲藉由日常生活常見的傷害，讓小朋友瞭解冷熱治療的正確使用時機。 遊戲方法： 採用選擇題的方式，讓小朋友選擇適當的處理方式。 遊戲說明： 左邊畫面出現題目動作畫面及文字說明，而右邊是待選的冷熱治療方式。 待選的治療方式 11 冰水袋 12 冰水浴(冰+水) 21 冷凍噴劑 22 溫水浴(溫度計指出 33-35 ﾟ) 31 熱水袋 32 熱水浴(溫度計指出 40-42 ﾟ) 動作畫面與旁白： 1. 妹妹撞到牆，頭部腫一個苞包。媽媽正要用手去揉它，宇宙無敵的物治小超人趕快阻止他， 並且在右圖內找一個最正確的方式。 解：正確答案為 11，冰水袋可以阻止出血，並且消腫止痛。 2. 媽媽煮飯燙到手，正準備用冰水袋，宇宙無敵的物治小超人趕快阻止他，並且在右圖內找 一個最正確的方式。 解：正確答案為 22，燒燙傷時，不可用冰水袋或冰水浴，否則會讓受傷的細胞壞死 。 3. 爸爸練伏地挺身，練到手很痠！正想做冰水浴，宇宙無敵的物治小超人趕快阻止他，並且 在右圖內找一個最正確的方式。 解：正確答案為 32，熱水浴可促進血液循環，排除過多的乳酸。 4. 姐姐穿高跟鞋扭到腳踝，痛得不得了。姐姐正準備熱水浴，宇宙無敵的物治小超人趕快阻 止他，並且在右圖內找一個最正確的方式。 解：正確答案為 11 或 12 或 21，冰敷可以阻止出血，並且消腫止痛。 5.哥哥打籃球折到手指頭(吃蘿蔔干)。哥哥正準備熱水袋，宇宙無敵的物治小超人趕快阻止 他，並且在右圖內找一個最正確的方式。
解：正確答案為 11 或 12 或 21，冰敷可以阻止出血，並且消腫止痛。 6 .奶奶關節炎發作，痛得不得了。奶奶正準備冰水袋，宇宙無敵的物治小超人趕快阻止他， 並且在右圖內找一個最正確的方式。 解：正確答案為 31 或 32，熱敷可以促進循環，將代謝廢物排除。 圖十八 冷與熱之部分問題區與練功房 遊戲名稱：坐有坐相 等級：初級給小一∼小三；進階給小六~國中 遊戲簡介：(一) 初級遊戲藉由日常生活錯誤姿勢的示範，讓小朋友明白正確的坐姿。 (二) 進階遊戲則讓小朋友了解日益增多的人工髖關節手術患者坐姿的禁忌。 遊戲方法：(一) 初級遊戲使用選擇題的方式，讓小朋友選擇最正確的坐姿。 (二) 進階遊戲則讓小朋友先用是非題判斷對不對，再用選擇題選擇正確的坐姿。
