高雄市明誠中學（國中部）107學年度第二學期
三 年級 自然與生活科技 領域 地球科學 科 教學計畫進度表
學習目標
1.由生活中可以體驗到的天氣現象作為導引，先介紹兩項天氣要素─雲與風。
2.從雲的形成中了解水氣所扮演的角色，也從風的形成認識了高、低氣壓氣流 的流動，包括影響臺灣天氣最深的季風。
3.認識氣團的形成，以及不同性質氣團相遇時所造成的鋒面現象，並進一步引 導學生認識臺灣在不同季節時所發生的天氣現象，包括寒流、梅雨、颱風和 乾旱等。
4.藉由生活經驗引導學生關心與我們生活息息相關的天氣現象，並介紹常見的 氣象觀測儀器、衛星等及其觀測值之意義，最後將各項儀器所觀測到的氣象 要素結合起來，經過專業的判斷及討論，即為我們每日所見的氣象預報。
5.由生活中常聽到的山崩、洪水、土石流等天然災害現象切入，再帶入溫室效 應及臭氧洞等環境議題，最後介紹引起全球性氣候異常的聖嬰現象。
6.利用生活中的實例及學生實際生活經驗切入山崩、洪水、土石流等自然災害 的現象及成因，並介紹防治自然災害的方法。
7.從花卉植物種植時使用的溫室運作原理介紹開始，引導學生了解地球大氣中 的溫室氣體有哪些，以及其在溫室效應中扮演的角色，並讓學生知道溫室效 應對維持地表溫度的重要性。
8.透過圖表介紹自工業革命以來，溫室氣體含量的變化及對地表溫度的影響，
最後讓同學了解應如何降低溫室效應的影響。
9.由地球大氣的演變，讓學生了解氧氣的形成，並進一步認識臭氧層的形成，
並了解臭氧層能阻絕紫外線及臭氧層破洞的現象和防治方法。
10.從洋流的成因及現象切入，了解海洋與大氣間有著緊密的關係，且對氣候有 著重要的影響。接著由秘魯海岸水溫的變化，切入聖嬰現象時全球洋流的異 常變化，和其所引發的全球性氣候異常的影響，並討論人類面對聖嬰現象的 應對之道。
評量方式
1.紙筆測驗 2.實驗操作 3.活動報告 4.筆記與作業
成績計算 1.定期考：佔 40%
2.平時評量：(1)隨堂測驗 20%(2)作業、習作 20%(3)學習態度 20%
對學生的期望
1.了解大氣層溫度隨著高度的變化。
2.認識大氣的重要組成氣體。
3.簡單認識各種天氣現象。
4.認識各種天氣現象。
5.知道天氣的變化都發生在對流層。
6.了解高、低氣壓的形成以及在天氣圖上的表示方法。
7.知道空氣由氣壓高流向氣壓低的地方，便形成了風。
8.了解在北半球地面空氣的水平運動。
9.知道臺灣季風形成的原因。
10.了解氣團的形成原因。
11.知道臺灣的天氣在冬季和夏季主要分別受到什麼氣團所影響。
12.了解鋒面形成的原因及種類。
13.認識冷鋒、暖鋒及滯留鋒面。
14.認識臺灣的天氣現象。
15.了解寒流和梅雨形成的原因及其影響。
16.了解颱風形成的原因及其影響。
17.了解乾旱形成的原因及其影響。
18.認識常用的氣象測量工具及其意義。
19.認識地面天氣圖上的記號及其意義。
20.了解衛星雲圖的意義。
21.藉由地面天氣圖和衛星雲圖初步判斷天氣現象。
22.了解臺灣的天氣型態與洪水的關係。
23.了解山崩和土石流的意義。
24.知道臺灣山區多處為山崩和土石流警戒區。
25.了解如何預防山崩和土石流。
26.了解地球大氣中的溫室氣體。
27.了解溫室效應的原理及其對地表溫度的影響。
28.了解地球大氣的演進。
29.了解臭氧層的分布及其功能。
30.認識 CFCs 對臭氧層的破壞。
31.了解臭氧洞的防治。
32.了解洋流的成因及其分布。
33.認識臺灣周圍的洋流系統。
34.了解洋流與大氣之間互相影響的緊密關係。
35.了解聖嬰年的全球氣候異常現象和影響。
編撰教師 陳淑琴
教 學 進 度
每週節數 1 節 使用書籍版本 翰林
週次 日期起訖 教 學 內 容
單元及章節名稱 對應之能力指標 重大議題
融入教學 備 註
一 02/11-02/17 第 3 章 變化莫測的天氣 3-1 地球的大氣
1-4-1-1 1-4-1-2 1-4-4-2 1-4-4-4 1-4-5-2 2-4-1-2 2-4-4-1 6-4-1-1 6-4-4-2 6-4-5-1
環境教育課 程
02/11 第二學期 開學及正式上課
二 02/18-02/24 第 3 章 變化莫測的天氣 3-2 風起雲湧
1-4-1-1 1-4-1-2 1-4-4-2 1-4-4-4 1-4-5-2 2-4-1-2 2-4-4-1 6-4-1-1 6-4-4-2
02/19~02/20日 國三第一次模擬 考
6-4-5-1
三 02/25-03/03 第 3 章 變化莫測的天氣 3-3 氣團與鋒面
1-4-1-1 1-4-1-2 1-4-4-1 1-4-4-3 1-4-5-2 1-4-5-3 2-4-3-3 7-4-0-1 7-4-0-5
02/28日和平紀 念日放假
四 03/04-03/10 第 3 章 變化莫測的天氣 3-3 氣團與鋒面
1-4-1-1 1-4-1-2 1-4-4-1 1-4-4-3 1-4-5-2 1-4-5-3 2-4-3-3 7-4-0-1 7-4-0-5
五 03/11-03/17 第 3 章 變化莫測的天氣 3-4 臺灣的特殊天氣
1-4-1-1 1-4-3-2 1-4-4-1 1-4-4-3 1-4-5-2 1-4-5-3 1-4-5-4 2-4-3-3 7-4-0-1 7-4-0-5
環境教育課 程
六 03/18-03/24 第 3 章 變化莫測的天氣 3-5 天氣預報
1-4-1-1 1-4-3-2 1-4-4-1 1-4-4-3 1-4-5-2 1-4-5-3 1-4-5-4 2-4-3-3 7-4-0-1 7-4-0-5
七 03/25-03/31 第一次定期考 03/25~03/29日
第一次定期考查
八 04/01-04/07 第 4 章 全球變遷 4-1 天然災害
2-4-3-2 3-4-0-5 3-4-0-7 4-4-1-2 4-4-3-5 6-4-1-1 6-4-2-1 6-4-3-1 7-4-0-1 7-4-0-4
全民國防教 育
04/04日兒童節 放假
04/05日民族掃 墓節放假
九 04/08-04/14 第 4 章 全球變遷 4-2 溫室效應
2-4-3-2 3-4-0-5 3-4-0-7 4-4-1-2 4-4-3-5
低碳環保教 育課程
6-4-1-1 6-4-2-1 6-4-3-1 7-4-0-1 7-4-0-4 十 04/15-04/21 第 4 章 全球變遷
4-3 臭氧層與臭氧洞
2-4-3-2 2-4-3-3 2-4-4-1
04/18~04/19日 國三第二次模擬 考
十一 04/22-04/28 第 4 章 全球變遷 4-4 海洋與大氣的互動
2-4-3-2 2-4-3-3 2-4-4-1
海洋教育
十二 04/29-05/05 總複習
十三 05/06-05/12 第二次定期考 05/06~05/10日
第二次定期考查 十四 05/13-05/19 複習五冊
十五 05/20-05/26 複習六冊
十六 05/27-06/02 極地奇蹟 2-4-3-2
十七 06/03-06/09 極地奇蹟 2-4-3-2 06/07日端午節
放假 十八 06/10-06/16 畢業典禮
十九 06/17-06/23
二十 06/24-06/30
06/24~06/28 日 第三次定期考查 06/28 第一學期 課程結束 06/30 第一學期 學期結束
