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0982學期學期課程基本資料課程基本資料
系所
系所 / 年級年級 幼教系 4年級 課號課號 / 班別班別 43U00036 / B
學分數
學分數 2學分 選選 / 必修必修 必修
科目中文名稱
科目中文名稱 幼稚園教學實習 科目英文名稱科目英文名稱 Kindergarten teaching practicum
主要授課老師
主要授課老師 沈妙玲 開課期間開課期間 一學年之下學期
人數上限
人數上限 50 人 已選人數已選人數 48人
起始週
起始週 / 結束週結束週 / 上課地點上課地點 / 上課時間上課時間
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教學綱要 教學綱要
一、教學目 一、教學目 標
標(Objective)
1. 提升實際在幼稚園所裡與幼兒互動能力 2. 多元教學模式的見習時間裡, 讓同學經驗不同幼兒一天 的活動流程 3. 自然科學教育實際操作(種植3種不同植物) 4. 準備教案、教材製作、模擬試教、實際 至園所教學。
二、先修科目 二、先修科目(Pre
Course) 1.幼稚園教學實習1、2、3。 2.教材教法。 3.教學模式。 4.班級經營。
三、教材內 三、教材內 容 容(Outline)
本課程主要在培養學生在園所對幼兒教學的能力，本學習的實習課程中除了在微縮教室內執行相同 主題不同領域的教學活動設計外，同時把設計好的教案應用在同一個幼稚園的班級裡頭進行實際 教學，透過同學間使用同一個主題設計不同領域的教學活動在同一個班級的教學，提升了互助團隊 互助合作的能力，並且提升了同學不同領域的活動設計能力與教學能力。
四、教學方 四、教學方 式
式(Teaching Method)
1. 提升實際在幼稚園所裡與幼兒互動能力 2. 多元教學模式的見習時間裡, 讓同學經驗不同幼兒一天 的活動流程 3. 自然科學教育實際操作(種植3種不同植物) 4. 準備教案、教材製作、模擬試教、實際 至園所教學。
五、參考書 五、參考書 目
目(Reference)
1.張翠娥(民87)。幼兒教材教法。台北市：心理。
2.簡楚瑛等(民92)。幼教課程模式。台北市：心理。
六、教學進 六、教學進 度 度(Syllabi)
2010/2/25 課程簡介 1.園所主題試教計劃說明 沈妙玲
2010/3/4 幼兒教材教法實務、角落佈置要點 沈妙玲
2010/3/11 各組提出教學初步計畫 沈妙玲
2010/3/18 參訪優質幼稚園D 沈妙玲
2010/3/25 幼稚園參訪之反思、各組模擬試教及提出教學資源清單含教具設
計圖 沈妙玲
2010/4/1 參訪優質幼稚園E 沈妙玲
2010/4/8 幼稚園參訪之反思、各組模擬試教及提出教學資源清單含教具設
計圖 沈妙玲
2010/4/15 各組模擬試教及提出教學資源清單含教具設計圖 沈妙玲
2010/4/22 共同主題分組至幼稚園實際教學 沈妙玲
2010/4/29 共同主題分組至幼稚園實際教學 沈妙玲
2010/5/6 共同主題分組至幼稚園實際教學 沈妙玲
2010/5/13 服務、實做經驗分享與檢討 沈妙玲
2010/5/20 服務、實做經驗分享與檢討 沈妙玲
2010/5/27 期末總檢討 沈妙玲
2010/6/3 沈妙玲
2010/6/10 沈妙玲
2010/6/17 沈妙玲
2010/6/24 沈妙玲
七、評量方 七、評量方 式
式(Evaluation)
1.教學出席率40％(含繳交班級經營的獎勵制度的設計圖及班級常規20條) 2.模擬試教30％ 3.幼稚園 實際教學30％
八、講義位 八、講義位 址 址(http://)
九、教育目標 九、教育目標
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