國小教師職業倦怠之探索性研究:以彰化縣某國小為例 謝峻碧、劉子歆
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摘 要
本論文旨在探討彰化縣某國小學生學習態度與學生偏差行為對教師職業倦怠的影響，以及教師對職業倦怠的調適與看法。
論文採用個案研究的方式訪問五位國小教師，首先在「學生學習態度」上得到教師的年齡、家長關心教育的程度、月考的 壓力、應用視聽媒體能力與特教生的學習，會造成教師的壓力形成職業倦怠。其次從「學生偏差行為」的研究中知道，偏 差行為來自問題家庭，學校因缺乏專業的輔導教師，無法有效輔導改善。教師職業倦怠改善方法可由個人與學校兩方面做 調整，最後提出本論文的研究限制與未來研究建議。
關鍵詞 : 職業倦怠 ; 學習態度 ; 偏差行為
目錄
內容目錄 中文摘要 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． iii 英文摘要 ．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．． iv 誌謝辭 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． v 內容目錄 ．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．． vi 表目錄 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． viii 圖目錄 ．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．． ix 第一章 緒論．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 1 第一節 研究背景與動機．．．．
．．．．．．．． 1 第二節 研究目的．．．．．．．．．．．．．．． 2 第三節 名詞定義．．．．．．
．．．．．．．．． 3 第四節 研究流程．．．．．．．．．．．．．．． 4 第五節 論文結構．．．．．
．．．．．．．．．． 6 第二章 文獻探討．．．．．．．．．．．．．．．．． 7 第一節 職業倦怠的定義與 症狀．．．．．．．．． 7 第二節 教師職業倦怠的相關理論與研究．．．．． 9 第三節 研究架構．．．
．．．．．．．．．．．． 24 第三章 研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．． 26 第一節 研究對象．
．．．．．．．．．．．．．． 26 第二節 個案研究方法．．．．．．．．．．．．． 27 第三節 資料來 源與彙整．．．．．．．．．．．． 28 第四節 資料分析方法．．．．．．．．．．．．． 30 第四章 個案分 析．．．．．．．．．．．．．．．．． 31 第一節 某國小個案．．．．．．．．．．．．．． 31 第二節 學生學習態度對教師職業倦怠的影響．．． 33 第三節 學生偏差行為對教師職業倦怠的影響．．． 39 第四 節 減輕教師職業倦怠的作為．．．．．．．． 44 第五章 結論與建議．．．．．．．．．．．．．．．． 50 第一節 結論．．．．．．．．．．．．．．．．． 50 第二節 建議．．．．．．．．．．．．．．．．． 57 參考文獻．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 60 中文部份．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
． 60 英文部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 61 附錄A 參與研究同意書 ．．．．．．．．．．．
．．． 65 附錄B 受訪者基本資料 ．．．．．．．．．．．．．． 66 附錄C 訪談大綱 ．．．．．．．．．．．．
．．．．． 67 附錄D 訪談紀錄 ．．．．．．．．．．．．．．．．． 68 訪問紀錄0325甲．．．．．．．．．．
．．．．．．． 68 訪問紀錄0405甲 2．．．．．．．．．．．．．．．． 71 訪問紀錄0321乙．．．．．．．．
．．．．．．．．． 75 訪問紀錄0411乙 2．．．．．．．．．．．．．．．． 79 訪問紀錄0328丙．．．．．．
．．．．．．．．．．． 82 訪問紀錄0419丁．．．．．．．．．．．．．．．．． 85 訪問紀錄0426戊．．．．
．．．．．．．．．．．．． 90 附錄E 觀察紀錄表 (一)．．．．．．．．．．．．．． 98 附錄F 觀察紀錄表 (二)
．．．．．．．．．．．．．． 99 參考文獻
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