命題範圍: 2-3~3-3 命題老師簽名: 複檢老師簽名:
桃園
市立 青溪國民中學 1 0 6 第 2 學期 學年度 八年級數學科第 2 次定期考試卷第 1 頁
班級: 考號: 姓名:
一、填充題(每格4分)
1. 如圖,△ABC△PQR,且頂點A、B、C的對應點分別是頂點P、Q、R。若∠C=30°,∠P=60°,PR=2 3。求:
(1) ∠A= (1) 度。 (2) ∠B= (2) 度。
(3) AB 的長= (3) 。 (4) BC的長= (4) 。 課P128
1. 下圖中,○1 ~○4 的三角形分別與○5 ~○8 的哪一個三角形全等,說明二個三角形全等所根據的全等性質。 習P40
○1 ○2 ○3 ○4
7 5
70°
7 3
7 5
3 7
40° 60°
○5 ○6 ○7 ○8
5 3
7 7
40°
60°
3 70° 7 5 7
(1) ○1 和 ○8 全等,根據 (5) 全等性質。 (2) ○2 和 ○7 全等,根據 (6) 全等性質。
(3) ○3 和 ○5 全等,根據 (7) 全等性質。 (4)
和 ○6 全等,根據 (8) 全等性質。2. 如圖(一),△ABC中,∠1、∠2、∠3分別為∠A、∠B、∠C的外角。若∠1=130°,求∠2+∠3 = (9) 度 課P96
3. 若一個正n邊形的一個外角是40°,求n= (10) 習P36 4. 如圖(二),△ABC中,∠B與∠C的角平分線交於P點。若∠A=64°,∠BPC = (11) 度 課P98 5. 如圖(三),∠A=30°,∠B=60°,∠C=35°,求∠ADC = (12) 度 課P110 6. 如圖(四),A點在EF上,正五邊形ABCDE及正六邊形AFGHIJ中,BC與IJ相交於K點,求∠3= (13) 度 課P111 7. 已知一個正n邊形,其一個內角是其一個外角的4倍,求 n= (14) 習P37 8. 如圖(五),△ABC中,∠C=∠ADE=90°,CE=DE,∠B=40°,求∠EAD= (15) 度 課P137
圖(一) 圖(二) 圖(三) 圖(四) 圖(五)
9. 如圖(六),,AD與BC交於O點,∠A=40°,∠B=50°,∠C=20°,∠D=40°,求∠1= (16) 度 習P57
C B 3
2 1 A
P B C
A
1 2 A B
E
D C
B D
A
C
C D J
1 2
3 B
K I H
G F A
E
命題範圍: 2-3~3-3 命題老師簽名: 複檢老師簽名:
桃園
市立 青溪國民中學 1 0 6 第 2 學期 學年度 八年級數學科第 2 次定期考試卷第 2 頁
班級: 考號: 姓名:
10. 如圖(七),△ABC 中,AD平分∠BAC,DE、DF分別為△ABD、△ACD 的高。若AB=6,AC=8,且△ABD的面積 為9,求△ACD的面積 = (17) 習P43 11. 如圖(八),長方形 ABCD中,E點在BC上,∠DAE的角平分線交CD於 F點,已知AB=6公分,AD=10公分,BE
=8公分。求EF的長= (18) 。 習P44
12. △ABC中,AB=AC=25,BC=14,求△ABC的面積= (19) 。 課P134
13. 已知正m邊形的一個外角與正n邊形的一個外角的度數比是5:4,若正m邊形一個內角與正n邊形一個內角的和為279,
則m+n= (20) 習P41
14. 如圖(九),五邊形ABCDE為正五邊形,△CDF為正三角形,求∠BFE= (21) 度 課P107 15. 如圖(十),△ABC為直角三角形,∠ABC=90°,AB=5,BC=6,以AC為邊作一個正方形ACDE,求BE= (22) 。
習P41
50° B A 40°
C
1 D
O E 40°
20°
C D
B E
F
A A D
B E C
F B E
A
C D
F
A
E
D
C B
圖(六) 圖(七) 圖(八) 圖(九) 圖(十)
16. 如下圖,正方形ABCD中的A點在軸上,B點再y軸上,若D點座標為(8,3)則C點座標為 (23) 課P129
D B
C
O A x
命題範圍: 2-3~3-3 命題老師簽名: 複檢老師簽名:
桃園
市立 青溪國民中學 1 0 6 第 2 學期 學年度 八年級數學科第 2 次定期考試卷第 3 頁
班級: 考號: 姓名:
【答案卷】
一、填充題:92 分 (每格 4 分)
(1) (2) (3) (4) (5)
(6) (7) (8) (9) (10)
(11) (12) (13) (14) (15)
(16) (17) (18) (19) (20)
(21) (22) (23)
二、作圖題:不用寫作法,但要保留作圖痕跡。8 分(每題 4 分) 一
下圖是一個線對稱圖形,其中A、B互為對稱點,利用尺規作圖畫出它的對稱軸。 課P88
B A
二
如下圖,已知△ABC,利用尺規作圖,作一點P,使得 PA=PB,且P點到AB、AC的距離相等。 習P52
C
A B
命題範圍: 2-3~3-3 命題老師簽名: 複檢老師簽名:
桃園
市立 青溪國民中學 1 0 6 第 2 學期 學年度 八年級數學科第 2 次定期考試卷第 4 頁
班級: 考號: 姓名:
【解答卷】
一、填充題:92 分 (每格 4 分)
(1) 60 (2) 90 (3) 3 (4) 3 (5) RHS
(6) SAS (7) SSS (8) ASA (9) 230 (10) 9
(11) 122 (12) 125 (13) 84 (14) 10 (15) 25
(16) 150 (17) 12
(18) 3
10 (19) 168 (20) 18
(21) 168 (22) 146 (23) (5 , 8)
二、作圖題:不用寫作法,但要保留作圖痕跡。8 分(每題 4 分) 一
下圖是一個線對稱圖形,其中A、B互為對稱點,利用尺規作圖畫出它的對稱軸。 課P88 (1) 分別以A、B兩點為圓心,大於1
2AB的相同長度為半徑 畫兩弧,兩弧相交於C、D兩點。
(2) 連接CD,則L即為所求的對稱軸。
A
L
D C
B
二
如下圖,已知△ABC,利用尺規作圖,作一點P,使得 PA=PB,且P點到AB、AC的距離相等。 習P52作AB的垂直平分線與∠A的角平分線,兩線交於 P點,
即為所求。
A B
C
P