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112年度臺北市學生學習歷程檔案經驗交流
—課程學習成果與學生學習歷程檔案製作實施計畫
壹、目的：
一、增進教師製作視覺化數位化教材之能力，從實踐素養導向教學與 評量教學現場的應用，並協助指導學生應用科技工具建置課程學 習成果檔案。
二、培養教師從多元視角，就學生學習經驗規劃、實踐與評估經驗共 同交流。
三、鼓勵本市學生運用科技工具輔助自主學習，建造屬於完整的學習 歷程檔案。
貳、辦理單位：
一、主辦單位：臺北市政府教育局
二、承辦單位：臺北市數位學習教育中心、臺北市立中崙高級中學 三、協辦單位：賦能港科技股份有限公司
參、參加對象：
一、臺北市所屬公私立高級中等學校圖資、輔導主任及各科教師。
二、臺北市所屬公私立高級中等學校學生。
肆、研習資訊：
一、研習時間：112年8月17日(星期四)
二、研習地點：本次研習皆為實體課程，地點於中崙高中國際會議廳 三、課程內容：
112年度臺北市學生學習歷程檔案經驗交流—課程學習成果與學生學習歷程 檔案製作
時間 內容 負責單位/課程講座
09:00-09:05 活動引言與開場 主持人：
臺北市政府教育局長官
09:05-10:00
自主學習第一步- 簡單記錄學習歷程 紀錄歷程就是簡單
主講者：
賦能港科技創辦人 陳朔晏 賦能港科技行銷專員 劉子暄
10:00-10:45
學生分享
如何用LuckerAPP做出一 份優質的學習歷程及自 主學習計畫
主講者：
臺北市景美女中 吳維臻 臺北市松山高中 吳伊晴 新北市鶯歌工商 陳佳怡
10:50-11:50
ChatGPT對自主學習之影 響
主講者：
XCHOOL跨域素養學園共同創辦人 陳坤平
伍、報名方式：
一、本市高級中等學校教師於活動一周前逕至臺北市教師在 職研習網站（http://insc.tp.edu.tw）報名，並列印報名表 經行政程序核准後，再由所屬學校研習承辦人進入系統辦理 薦派報名，以完成報名作業。
二、本市高級中等以下學校學生請於112年8月11日（星期五）前 至表單填寫報名資料（網址：https://reurl.cc/QXVrEp），
後續將依報名順序錄取，並於112年8月15日（星期二）下午5 時前以Email方式通知錄取名單。
陸、注意事項：
一、本次課程為實體課程，報名時請務必確認上課地點，參加學 生須由家長準時接送或由學生自行通勤，往返路程安全由家 長及學生負責。
二、若課程程活動期間遇天災等不可抗力原因，將遵循臺北市政 府放假等相關公告，當日活動予以取消。
柒、預期成效：
促進促進本市教師了解如何利用科技輔助等生成式AI工具製作學習 歷程檔案等知能，並引導學生正確使用生成式AI工具及應用能力，
提升學生學習成效。
捌、聯絡窗口：
臺北市數位學習教育中心郭佩琪企劃師，電話：（02）2753–5316分 機249。
玖、經費來源及概算：由本局相關經費支應。
拾、本計畫經本局核定後實施，修正時亦同。
