1.就讀學校：台中（縣、市）________國小 2.年級：□五年級 □六年級
3.性別：□男 □女
4.最喜歡的科目：□數學 □國語 □自然與生活科技 □其他科目 5.平時閱讀自然科學類的書籍嗎？
□每週少於一小時 □每週一~二小時 □每週超過二小時 6.平時欣賞與自然科學相關的影片嗎？
□每週少於一小時 □每週一~二小時 □每週超過二小時 7.從去年四月到現在，你曾和家人到戶外郊遊踏青嗎？
□沒有 □一~三次 □四~六次 □七次以上 8.從去年四月到現在，你曾參觀過動物園或博物館嗎？
□沒有 □一~三次 □四~六次 □七次以上
9.從去年四月到現在，你曾參加過以認識自然環境為主題（如賞鳥、認識溼 地……等）的團體旅遊嗎？
□沒有 □一~三次 □四~六次 □七次以上
10.從去年四月到現在，你曾參加過科學講座、研習或科學營嗎？
□沒有 □一~三次 □四~六次 □七次以上 11.學校裡有設置生態教材園嗎？□有 □無
12.國小階段有住在鄉下的經驗嗎？
□沒有
□有（時間：□二個月以內 □二~六個月 □六個月~一年 □一年以上）
13.父親教育程度：
□不識字或國小 □國中 □高中或高職 □五專 □大學 □研究所 14.母親教育程度：
□不識字或國小 □國中 □高中或高職 □五專 □大學 □研究所
15.父親職業：□農漁業 □工 □商 □軍公教 □其他：
16.母親職業：□農漁業 □工 □商 □軍公教 □其他：
貳、問卷內容：
第一部分：（請將你認為最恰當的答案填在括弧內）
例：（ 3 ）獅子、羚羊和犀牛最可能同時生活在哪一個自然環境中？
○1 高山
○2 森林
○3 草原
○4 沙漠
（ ）1.台灣地區的生態環境中，欠缺哪一種生態系？
○1 湖泊生態系
○2 沙漠生態系
○3 闊葉林生態系
○4 針葉林生態系
（ ）2.下列哪一個生態系是陸地上生物種類最豐富的生態環境？
○1 熱帶雨林
○2 溫帶草原
○3 溫帶闊葉林
○4 寒帶針葉林
（ ）3.下列哪一種生物原來不在台灣出現，而是由其他地方引進的？
○1 竹雞
○2 藍鵲
○3 牛蛙
○4 山羌
（ ）4.陽光通常只能穿透約兩百多公尺深的海底，下列哪一種深度的海域中，
海洋生物種類最多？
○1 小於 300 公尺
○2 300~500 公尺
○3 500~1000 公尺
○4 超過 1000 公尺的海底
（ ）5.下列哪一組生物所產生的下一代，可以再產生第二代？
○1 獅和虎
○2 蝴蝶和蛾
○3 胡瓜和絲瓜
○4 黃玫瑰和紅玫瑰
（ ）6.下列不同的環境中，在相同面積內的生物種類，哪一個最多？
○1 稻田
○2 濕地
○3 紅檜林
○4 芒果園
（ ）7.在陽光無法穿透的 300 公尺以下海域，比較「不可能」出現哪一種生 物？
○1 貝類
○2 細菌
○3 小型魚類
○4 綠色海藻
（ ）8.下列哪一項是駱駝適應沙漠生活的特殊構造與功能？
○1 腳有蹄，可以防熱
○2 駝峰可以儲存養分
○3 眼晴有瞬膜，可防風沙
○4 耳朵可關閉，防止水分蒸散
（ ）9.下列哪一種體型的兔子最可能在沙漠中生活？
○1 ○2 ○3 ○4
耳朵和四肢都短
耳朵短、四肢長 耳朵和四肢都長
耳朵長、四肢短
（ ）10.台灣的土芒果纖維多，果肉少，愛文芒果則果肉較多，纖維較少，這 主要是下列哪一種原因造成的？
○1 遺傳物質不同
○2 生長環境不同
○3 採收時間不同
○4 栽培方式不同
（ ）11.報紙上常有利用 DNA 確認親生父母的報導，這是根據下列哪一種特性 來分辨？
○1 每個人的個性不同
○2 每個人的血型不同
○3 每個人的遺傳物質不同
○4 每個人的外表特徵不同
（ ）12.使台灣的珊瑚大量白化死亡的主要原因是什麼？
○1 品種改變
○2 自然死亡
○3 生殖力降低
○4 海水溫度升高
（ ）13.三百多年前的台灣山林中有許多梅花鹿，之後數量快速減少，主要原 因是什麼？
○1 過度捕殺
○2 農藥濫用
○3 濫砍樹木
○4 氣候改變
( )14.荷花不適合在河海交界處生長，這主要是什麼原因？
○1 濕度太低
○2 日夜溫差大
○3 陽光不充足
○4 鹽分濃度高
（ ）15.自然環境改變時，對於動植物種類的影響，下列哪一項是正確的？
○1 全球氣候暖化使植物種類增加
○2 森林火災會造成動植物種類減少
○3 地殼變動不影響植物種類的改變
○4 季節變化不影響動物族群的改變
（ ）16.台灣早期的河川清澈見底，有許多魚、蝦和貝類，現在減少了，主要 的原因是什麼？
○1 水量變少
○2 河水污染
○3 河川改道
○4 泥沙淤積
（ ）17.造成台灣的帝雉、藍腹鷴瀕臨絕種的主要原因是什麼？
○1 地殼變動
○2 空氣污染
○3 氣候改變
○4 棲息地改變
（ ）18.在海拔 500 公尺和 1500 公尺的地方，自然生長的 松樹高度卻不同（如右圖），這可能是什麼原因造 成的？
○1 壓力不同
○2 風力不同
○3 光線強弱不同
○4 空氣組成不同
（ ）19.近幾年全球氣候暖化，這對生態環境最可能造成什麼影響？
○1 海水蒸發，全球水分大量減少
○2 陸地變少，河口生物往下遷移
○3 沙漠變少，熱帶地區的生物數量增加
○4 冰山融化，部分生物將無法適應環境
（ ）20.台灣地區有本土的畫眉鳥，但有些人為了觀賞的目的，引進大陸畫眉 鳥，而使兩種畫眉鳥同時存在，長期可能會產生什麼影響？
○1 使台灣畫眉鳥的獨特品種消失
○2 使畫眉鳥成為台灣數量最多的鳥類
○3 兩種畫眉鳥繁殖的後代不具生殖能力
○4 兩種畫眉鳥因為食物競爭，數量減少最後都滅絕
（ ）21.如果一個海中孤島上的植物突然大量滅絕，可能會造成什麼影響？
○1 動物數量突然下降
○2 草食性動物突然改變食性
○3 肉食性動物數量突然大增
○4 雜食性動物的體型突然變小
（ ）22.下列哪一項是目前對於國寶魚櫻花鉤吻鮭保育的正確做法？
○1 野放於河川下游
○2 減少河川中的昆蟲
○3 移除河川中的其它魚類
○4 在河川周圍設立保護區
（ ）23.下列哪一種做法對於保護瀕臨絕種的生物是「不合法」的？
○1 禁止採集、獵捕
○2 減少人為的開發
○3 供給民眾種植、飼養
○4 保護生物的棲息環境
（ ）24.下列哪一項做法「不適於」保護海洋中的動物？
○1 放生
○2 禁止電魚
○3 減少開發海岸
○4 不吃稀有的海產
（ ）25.下列哪一種使用方式，能維持山坡地有較多種的生物生存？
○1 開闢為茶園
○2 維持原有的樹林
○3 開發成觀光果園
○4 設立高爾夫球場
（ ）26.下列哪一種做法最能達到保育各種動植物的目的？
○1 減少糧食消耗
○2 減少人口成長
○3 保護生物原有棲地
○4 維護地球上的能源
（ ）27.下列哪一項是黑面琵鷺在過境台灣時，最好的保護方式？
○1 規劃餵食區
○2 設立保護區
○3 開發為觀光區
○4 設置賞鳥步道
（ ）28.下列哪一種做法可以保育快要在自然界中絕跡的植物？
○1 淨化水源
○2 撲滅周圍的昆蟲
○3 在附近栽種樹木
○4 保存種子，設法繁殖
（ ）29.有一個地區的自然景觀特殊，其中的生物也很珍貴稀少，下列哪一種 作法，最能維護此地區的景觀及生物？
○1 設立國家公園
○2 開發觀光道路
○3 放養其它的動物
○4 多栽種此地沒有的植物
（ ）30.下列哪一種做法可防止自然環境內原有的生物種類變少？
○1 機械化的農耕
○2 使用有機肥料
○3 減少人類的活動
○4 引進新品種的動物
（ ）31.下列何者「不是」綠色植物對人類與環境的貢獻？
○1 作為食物來源
○2 幫助水土保持
○3 分解動物的排泄物
○4 減少二氧化碳，淨化空氣
（ ）32.濕地的紅樹林「不具有」下列哪一項功用？
○1 防止風沙
○2 淡化海水
○3 防止海岸線倒退
○4 提供生物居住環境
（ ）33.土壤中有很多的微生物，它們對自然環境可能有什麼幫助？
○1 使落葉腐化
○2 使土壤更鬆軟
○3 殺死土壤中的昆蟲
○4 可做為植物的養分
（ ）34.某一地區內的生物種類越多，這對當地的環境會有什麼影響？
○1 生態系越穩定
○2 生物繁殖越快
○3 種類容易變動
○4 食物、空間容易不足
（ ）35.相同面積內的生態系種類越多，對該地區可能會有什麼影響？
○1 有更多的能源
○2 不利人類開發
○3 提供更多種生物生存
○4 生物不容易適應環境
（ ）36.下列哪一項是兩棲動物對其他生物或環境的貢獻？
○1 幫助植物授粉
○2 攜帶植物種子
○3 捕捉農作物的害蟲
○4 分解生物使土壤更肥沃
（ ）37.下列有關水域生態環境的敘述，何者「錯誤」？
○1 沼澤可作為許多生物的居住地
○2 海洋可以影響鄰近陸地的氣候
○3 湖泊可以調節附近河川的水量
○4 河川可以清除分解重金屬污染物
（ ）38.下列各種生物與人類日常生活間的關係，哪一項是「錯誤」的？
○1 有些服飾的原料來自動物
○2 動物是人類的主要醣類來源
○3 從某些植物中可提煉出藥物
○4 做麵包或醋時需要適量的菌類
（ ）39.在某處的高麗菜園有嚴重病蟲害時，下列哪一種方式是影響環境最小 的防治方法？
○1 使用網室栽培
○2 噴灑大量的農藥
○3 配置有機殺蟲液驅趕
○4 增加捕食害蟲的鳥類
（ ）40.下列哪一項植被的水土保持最好？
○1 ○2 ○3 ○4
草原 茶園 闊葉林 針葉林
第二部分：
*請依你自己的想法，在五個項目中勾選一個和想法最接近的答案：
非常不同意
不
意
同
同
意
非常
同意
例： 為了減少地球上的森林砍伐，我會多使用再生紙。…………
5
1. 我對於地球上的各種生物感到好奇。………
2. 我喜歡台灣地區各種自然環境，如高山、海洋、河流等。……
3. 我會主動了解各種動、植物適合生活的環境。………
4. 我想知道什麼是基因改造食品。………
5. 我會主動觀察生活週遭的各種不同生物。………
6. 我會注意環境改變時，生物種類和數量的改變。………
7. 我認為目前地球上的生物種類快速減少，這種情形會好轉，
所以不必擔心。………
8. 我認為從國外引進其他生物，會影響本地的生物生存。……
9. 我覺得開墾土地種植農作物，會使一個地方的生物種類減少。
10. 我認為人類的開發會影響生物的生活環境。………
11. 我認為將工廠廢水直接引到大海中，就不會影響白鷺鷥的生
活環境。………
12. 我認為從國外攜帶種子回來栽種，並不影響國內的其它植物。
13. 以台灣目前的狀況來說，我覺得在森林中開闢道路比維護原
有的環境重要。………
14. 我覺得有好的自然環境，動植物才有適合的生活地點。……
15. 我認為綠色植物在環境中有重要的功用。………
16. 我覺得雜草叢生的地方有它在環境中存在的價值。…………
17. 我覺得廣大的海洋影響著人類和其他生物的生活。…………
18. 我認為在自然環境中不需要有細菌、黴菌等微生物。…………
18. 我認為在自然環境中不需要有細菌、黴菌等微生物。…………