份
週
別 日 一 二 三 四 五 六 成績考查&
作業抽查 能力指標 對應能力指標
之單元名稱 單元學習目標 重大議題或 其他能力指標
節 數
評量方法 或備註
2 1
14 15 16 17 18 19 20
註冊、開學、正 式上課
1-4-1 1-4-2 1-4-7 1-4-8 7-4-4
主題一中國大地風情畫 單元 1
南部區域（地理）
1.指出南部區域的位置 與範圍。
2.認識南部區域地形。
3. 認 識 南 部 區 域 的 氣 候。
4. 認 識 南 部 區 域 的 水 系。
5.認識南部區域集約而 多元的農業。
6.認識南部區域快速而
【環境教育】
3
1.圖片賞 析心得報 告 2.資料蒐 集
高度發展的工業。
7.認識南部區域發達的 交通網絡。
8.認識土地資源開發導 致的洪患威脅。
9.認識快速工業造成的 環境汙染問題。
10. 認 識 長 江 三 峽 水 利 工程引發的社會與環 境生態問題。
2 2 21 22 23 24 25 26 27
1-4-1 1-4-2 1-4-7 1-4-8 7-4-4
主題一中國大地風情畫 單元 2
北部區域（地理）
1.指出北部區域的位置 與範圍。
2. 認 識 北 部 區 域 的 地 形。
3. 認 識 北 部 區 域 的 氣 候。
4.認識北部區域的農業 特色。
5.認識北部區域傳統重 工 業 與 新 興 科 技 工 業。
6.認識北部區域以陸運 為主的交通網絡。
7.認識水資源的不足。
8.認識降水量變率大與 頻繁的水旱災。
9. 認 識 沙 塵 危 害 的 成 因、影響。
10. 認 識 農 業 生 態 環 境 退化的隱憂。
11. 認 識 工 業 結 構 轉 型 的挑戰。
【環境教育】
3
紙筆測驗
2-3
3 28 29 1 2 3 4 5
1-4-1、 1-4-2
主題一中國大地風情畫 單元 3
西部區域（地理）
1.認識西北地區的位置 與範圍。
2.認識西北地區的自然 環境。
3.認識西北地區的農牧 業發展。
4.認識西北地區的工礦 業發展。
5.認識西北地區的交通 與貿易。
6.認識青藏地區的位置 與範圍。
7.認識青藏地區的自然 環境。
8.認識青藏地區的農牧 業發展。
9.認識青藏地區的工礦 業發展。
10. 認 識 自 然 條 件 形 成 的基本發展限制。
11. 認 識 開 發 行 為 造 成 環境問題。
12. 認 識 交 通 發 展 帶 來 的潛在衝突。
【環境教育】
【人權教育】
3
1.評量練 習測驗 2.蒐集各 民族資 料，海報製 作
4 6 7 8 9 10 11 12
1-4-1、 1-4-2
主題二多元新世界 單元 4
全球概述（地理）
1.認識全球海陸面積比 例與分布。
2.說出全球七大洲的分 布與地形特徵。
3. 認 識 全 球 的 地 形 景 觀。
4.指出三大洋的分布。
5.說出洋流的分布與現 象 對 人 類 生 活 的 影
1-4-1 1-4-2
【環境教育】
【人權教育】
3
1.閱讀短 文 2.綜合性 評量練習 3.紙筆測 驗
響。
6.認識全球氣候類型。
7. 說 出 影 響 氣 候 的 因 素。
8.認識個氣候的特徵與 分類。
9.認識全球人口成長的 發展與分布特色。
10. 認 識 全 球 各 區 域 經 濟發展程度的差異。
11. 認 識 全 球 多 元 的 文 化景觀。
12.認識全球主要宗教。
13. 了 解 宗 教 信 仰 對 人 類生活的影響。
5 13 14 15 16 17 18 19
1-4-1、 1-4-2
主題二多元新世界 單元 5
亞洲概述與東北亞（地 理）
1. 認 識 亞 洲 的 自 然 環 境。
2. 認 識 亞 洲 的 人 文 特 色。
3.認識東南亞國家協會 的功能與現況。
4.認識亞太經濟合作會 議的功能與現況。
5.認識東北亞的自然環 境。
6.認識東北亞的產業發 展。
【環境教育】
3
分組資料 蒐集與討 論
6 20 21 22 23 24 25 26
1-4-1 、1-4-2
主題二多元新世界 單元 6
東南亞與南亞（地理）
1.認識東南亞的自然環 境
2.認識東南亞的人文特 色
3.認識東南亞的產業發
【資訊教育】
【生涯發展教育】
3
利用地 圖，觀察獨 特的地理 現象，作為 評量練習
展
4.認識南亞的自然環境 5.認識南亞的文化特色 6.認識南亞的產業發展
3-4 7 27 28 29 30 31 1 2 第一次段考 復習評量（第一次段考） 3
4
8 3 4 5 6 7 8 9
2-4-1 2-4-2 2-4-4 2-4-5 2-4-6 3-4-6 5-4-3 6-4-1 9-3-2
主題三外力衝擊的中國 單元 1
清末的外患與內憂（歷 史）
1.瞭解清初盛世後所出 現的危機、閉關自守 的態度與西方國家的 心態。
2.瞭解鴉片戰爭是中西 文化差異的產物。
3.瞭解太平天國起事的 背景、制度。
4. 瞭 解 英 法 聯 軍 的 起 因、經過與意義。
5.明白清末中國被俄國 侵占廣大的領土。
【性別平等教育】
【人權教育】
3
1.利用「主 權的喪失」
復習此一 單元 2.紙筆測 驗
9 10 11 12 13 14 15 16
2-4-1 2-4-2 2-4-3 2-4-4 2-4-6 3-4-6 5-4-1 6-4-1 9-4-2
主題三外力衝擊的中國 單元 2
外力入侵與改革（歷史）
1. 瞭 解 自 強 運 動 的 內 容、重心及失敗的原 因。
2. 瞭 解 甲 午 戰 爭 的 起 因、經過及結果。
3.理解瓜分風潮的內容 及 中 國 所 面 臨 的 危 機。
4.瞭解戊戌變法是制度 層次的改革及其失敗 的原因。
【人權教育】
【生涯發展教育】
3
1.分組討 論 2.紙筆測 驗
10 17 18 19 20 21 22 23
2-4-1 2-4-2 2-4-3 2-4-4 2-4-5 6-4-1 6-4-4
主題三外力衝擊的中國 單元 3
清末的衰頹與傾覆（歷
1.瞭解中國人仇外心態 的背景與反應。
2.瞭解義和團與八國聯
【生涯發展教育】
3
現在很多 的臺灣人 相信怪力
史） 軍的起因、經過。
3.瞭解辛丑和約對中國 造成的傷害。
4.瞭解庚子新政及立憲 運動的背景與內容。
5.瞭解保路運動是造成 清朝覆亡的主要導火 線。
亂神，請同 學發表意 見並寫成 書面心得 報告
4 11 24 25 26 27 28 29 30
1-4-2 1-4-6 2-4-1 2-4-2 2-4-3 2-4-4 3-4-6 5-4-3 6-4-1 6-4-2 6-4-4 6-4-5 9-3-2
主題三外力衝擊的中國 單元 4
民 初 政 局 與 社 會 變 遷
（歷史）
1.瞭解民初立時的政局 與臨時約法。
2. 瞭 解 二 次 革 命 的 起 因，及洪憲帝制的醞 釀與失敗。
3.瞭解軍閥的特質，亂 政原因、溥儀復辟的 背景，以及南北分裂 的原因。
4.瞭解五四與新文化運 動的背景、主要內涵 與影響。
【環境教育】
【性別平等教育】
【人權教育】
3
1.分組討 論 2.紙筆測 驗
5
12 1 2 3 4 5 6 7
2-4-1 2-4-2 2-4-3 2-4-4 3-4-6 5-4-3 6-4-1 7-4-3 7-4-6 7-4-8 8-4-1 9-3-2 9-3-3
主題三外力衝擊的中國 單元 5
北伐與抗戰（歷史）
1.瞭解北伐前的準備工 作 、 進 行 期 間 的 挫 折 、 最 後 成 功 的 原 因。
2.瞭解十年建國的時間 及進行背景。
3.瞭解十年建國期間的 內憂與外患。
4.知道八年抗戰的重要 過程、結果與影響。
【人權教育】
【生涯發展教育】
3
欣賞「末代 皇帝」，整 理一分溥 儀生平的 報告，並寫 出影片中 中國近現 代史的重 要史事
13 8 9 10 11 12 13 14 2-4-1 2-4-2 2-4-3 2-4-4 2-4-6 3-4-6 5-4-3 6-4-1
主題三外力衝擊的中國 單元 6
1.瞭解國共內戰中，國 民政府失利原因及戰
【人權教育】
3 1.分組討 論
7-4-3 7-4-6 7-4-8 8-4-1 9-1-3 9-3-2 9-3-3
中華人民共和國的建立 與發展（歷史）
爭期間憲政的發展。
2.瞭解毛澤東主政期間 的政治發展。
3.認識文化大革命對中 國的負面影響。
4. 瞭 解 中 共 政 策 的 改 變，及目前所面臨的 挑戰。
2.紙筆測 驗
14 15 16 17 18 19 20 21 第二次段考 復習評量 第二次段考 3
15 22 23 24 25 26 27 28
5-4-4 6-4-4
主題四法律與生活 單元 1
法律的基本概念（公民）
1. 認 識 憲 法 的 三 項 特 性。
2.了解法律與命令的差 異。
3.明白我國法律位階的 高低。
4.了解法律的功能。
5.明白一部法律可能同 時具有多種功能。
6.體會民主國家應以法 治為基礎。
7.明白政府權力必須受 到法律的約束。
8.明白人民守法的必要 性。
【人權教育】
1-4-3 1-4-4
2
1.紙筆測 驗 2.設計情 境，分組討 論。
3-4-2 5-4-5 6-4-3 6-4-4 6-4-5
主題四法律與生活 單元 2
人民的基本權利與義務
（公民）
1.認識基本權利的主要 內涵。
2.了解平等權的意義。
3.明白自由權的種類與 內容。
4.了解受益權的種類與 內涵。
5.體認社會權的意義與
【人權教育】
1
1.紙筆測 驗 2.問題討 論與發 表。
種類。
6.了解參政權的種類與 內涵。
7.認識自由權受限制的 意義與內涵。
8.認知憲法所規定的義 務之內涵。
5-6 16 29 30 31 1 2 3 4
3-4-2 5-4-5 6-4-3 6-4-4 6-4-5
主題四法律與生活 單元 2
人民的基本權利與義務
（公民）
1.認識基本權利的主要 內涵。
2.了解平等權的意義。
3.明白自由權的種類與 內容。
4.了解受益權的種類與 內涵。
5.體認社會權的意義與 種類。
6.了解參政權的種類與 內涵。
7.認識自由權受限制的 意義與內涵。
8.認知憲法所規定的義 務之內涵。
【人權教育】
1
1.紙筆測 驗 2.問題討 論與發 表。
6-4-4 6-4-5
主題四法律與生活 單元 3
民法與生活（公民）
1. 了 解 民 法 規 範 的 範 圍。
2.認識民法分為財產上 與身分上權利義務的 關係。
3.認識契約自由原則、
誠實信用原則與禁止 權利濫用原則。
4. 了 解 消 滅 時 效 的 規 定。
【人權教育】
2
1.蒐集新 聞剪報並 加以分析 2.舉出濫 用權利的 例子
5. 了 解 行 為 能 力 的 意 義。
6.認識所做行為的民事 責任與法律效果。
7.了解民事責任的意義 與主要內容。
8.體會法律常識在生活 中的重要性。
6 17 5 6 7 8 9 10 11
6-4-4 6-4-5
主題四法律與生活 單元 3
民法與生活（公民）
1. 了 解 民 法 規 範 的 範 圍。
2.認識民法分為財產上 與身分上權利義務的 關係。
3.認識契約自由原則、
誠實信用原則與禁止 權利濫用原則。
4. 了 解 消 滅 時 效 的 規 定。
5. 了 解 行 為 能 力 的 意 義。
6.認識所做行為的民事 責任與法律效果。
7.了解民事責任的意義 與主要內容。
8.體會法律常識在生活 中的重要性。
【人權教育】
1
1.蒐集新 聞剪報並 加以分析 2.舉出濫 用權利的 例子
6-4-4 6-4-5
主題四法律與生活 單元 4
刑法與行政法規（公民）
1.了解刑法是規定犯罪 與處罰的法律。
2. 認 識 犯 罪 的 構 成 要 件。
3.認識刑事責任能力。
4.了解青少年的刑事責
【人權教育】
2
1.蒐集新 聞剪報並 加以分析 2.分析臺 灣社會對 包青天判 案景仰與
任。
5.認識刑罰的種類與內 容。
6.了解刑罰處罰的教育 意涵。
7.認識行政法規的主要 內涵。
8. 了 解 人 民 的 行 政 責 任。
信任的原 因
18 12 13 14 15 16 17 18
6-4-4 6-4-5
主題四法律與生活 單元 4
刑法與行政法規（公民）
1.了解刑法是規定犯罪 與處罰的法律。
2. 認 識 犯 罪 的 構 成 要 件。
3.認識刑事責任能力。
4.了解青少年的刑事責 任。
5.認識刑罰的種類與內 容。
6.了解刑罰處罰的教育 意涵。
7.認識行政法規的主要 內涵。
8. 了 解 人 民 的 行 政 責 任。
【人權教育】
1
1.蒐集新 聞剪報並 加以分析 2.分析臺 灣社會對 包青天判 案景仰與 信任的原 因
4-4-2 5-4-6 6-4-4 6-4-5
主題四法律與生活 單元 5
權利救濟（公民）
1.了解和解的意義與方 式。
2.明白可和解的事項與 和解的效力。
3.了解調解的意義與方 式。
4.明白可調解的事項與 調解的效力。
【人權教育】
2
蒐集新聞 剪報並加 以分析
5.認識仲裁的意義與效 力。
6.了解民事、刑事、行 政訴訟以及訴願的程 序，與其所對應的法 院類型。
7.了解在法治國家中解 決糾紛、保障自我權 利須透過法定途徑進 行。
19 19 20 21 22 23 24 25
4-4-2 5-4-6 6-4-4 6-4-5
主題四法律與生活 單元 5
權利救濟（公民）
1.了解和解的意義與方 式。
2.明白可和解的事項與 和解的效力。
3.了解調解的意義與方 式。
4.明白可調解的事項與 調解的效力。
5.認識仲裁的意義與效 力。
6.了解民事、刑事、行 政訴訟以及訴願的程 序，與其所對應的法 院類型。
7.了解在法治國家中解 決糾紛、保障自我權 利須透過法定途徑進 行。
【人權教育】
1
蒐集新聞 剪報並加 以分析
6-4-4 6-4-5 8-4-1
主題四法律與生活 單元 6
少年的法律常識（公民）
1.認識少年常見的犯罪 類型。
2.明白各種違法行為。
3. 認 識 少 年 事 件 處 理
【人權教育】
【人權教育】