第三章 創作理念與實踐
第三節 創作過程與實踐
然油彩慢乾的特性曾讓筆者頭疼，但油彩使用堆疊讓畫面能夠不斷修改的特性也 讓初接觸新媒材的我受益良多，因此選擇以油彩繪製作品讓筆者能夠流暢的進行 創作。
三、 媒材的運用
在進行油彩繪製前，筆者先將構想與思緒先以素描練習的方式繪製草圖，讓 靈感更加清晰，也能多次修正以求完善。使用能夠方便取得的媒材能夠讓創作更 加便捷，故筆者選擇市售已裱褙在木框上的仿麻或全麻畫布作為基底材，省去自 行裱褙麻布的繁瑣步驟。
（一）基底材打底
而在選擇以古典寫實的技法進行創作前，為追求畫面的細膩質感與光澤，
必須排除畫布原有的粗糙肌理，會先進行在基底材上打底工作。打底方式採水 性有色（灰色、咖啡色等）打底，使用壓克力打底劑（Gesso）來進行，因壓 克力打底劑具有水溶性、快乾、附著能力佳，且乾燥後富彈性、防水耐皺、與 油彩接合力佳等特性，皆是良好基底的選擇。首先，以細砂紙研磨畫布排除凸 起的紋路，再來使用油漆刷、油漆刮刀及畫刀（圖 3-15）等工具將壓克力打底 劑分成三次均勻塗抹至畫布上，油漆刮刀可平坦的將打底劑塗抹上去，是個不 錯的工具。再來使用水砂紙以 400 號、600 號與 1000 號（圖 3-16）逐一打磨，
以追求如同鏡面般的光滑平坦。
（二）古典罩染技法
1.單色底色畫
打底完成之後，會將草稿轉印至畫布上，若有更動再以鉛筆或原子 筆描繪加以修改，之後再進入油彩上色的主題。因筆者尋求古典罩染技 法方式上色，故先在調色板上使用黑、白兩色調製灰階色彩，並調製底 稿畫用油（圖 3-17），油乾性油（罌粟油）與揮發性油（松節油）以 1：
3 的比例調製而成，重點在減少乾燥等待的時間。調色板準備齊全後，
使用豬鬃硬毛筆與軟毛筆（圖 3-18）繪製強調明暗調子的單色底色畫（圖 3-19），這成為之後的罩染上色的基礎。
圖 3-15 打底工具 圖 3-16 研磨工具
圖 3-17 畫用油 圖 3-18 畫筆
2.罩染上色
在單色底色畫完全乾燥時開始調製上色畫用油，油乾性油（罌 粟油）與揮發性油（松節油）以 2：1 的比例調製，雖會延長乾燥 時間，但能提高繪色時顏色混合的精緻度與運筆的流暢，使細膩程 度增加。再來會使用富有彈性、結實，筆型尖細的軟毛圭筆（圖 3-18）分別採兩種方式繪製，第一是加強單色明暗細節與質感，讓 畫面直接以類似素描的單色畫呈現（圖 3-19），第二是使用不同顏 色的油彩顏料（圖 3-20）均勻細緻的一層一層薄塗至單色底色畫上 層，偶爾融入折衷畫法46，在人物主體的亮面以厚塗的方式增加立 體感，且可使用麗可釉果凍油畫輔助劑（liquiglaze）描繪細微的色 彩轉折，待上層油料全乾之後再使用薄塗罩染的方式修正讓畫面更 加諧調，最後再塗上凡尼斯保護畫面即完成繪製工作。
46 油畫折衷畫法，是由十七世紀魯本斯（Peter Paul Rubens，1577－1640）技法特色在於暗面保留 北方的透明薄塗法，亮調子方面則採用他在義大利所學的不透明厚塗法。陳淑華，《油畫材料 學》，台北：洪葉文化，1998，p70。
圖 3-19 唐昌浦，《牽絆》，2014 圖 3-20 油彩顏料
（三）色彩的選擇
為保留原住民個性直率、爽朗，與原住民藝術與服飾的鮮艷色彩特性(圖 3-21、圖 3-22)，創作者在繪畫時刻意將畫面彩度與明度提高，並加強線條在 畫面中的存在感，讓畫面能提供觀者一種直接、不加掩飾並具有溫度的色彩性 格。在原住民的服飾色彩中，紅色的使用率為最高，其次為黑與白。紅色服飾 在原住民各族的意義略有不同，多代表高尚、顯目與驅邪之意，故在創作中以 身穿紅衣的少女為代表性的主體，藉以凸顯民族性格。
圖 3-21 原住民服飾色彩，魯凱族 圖 3-22 原住民服飾色彩，泰雅族
（四）分解圖例
以筆者作品《少女傳道》與《倒影》為例。
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圖 3-23 唐昌浦，《少女傳道》分解圖 1 圖 3-24 唐昌浦，《少女傳道》分解圖 2
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圖 3-25 唐昌浦，《少女傳道》分解圖 3 圖 3-26 唐昌浦，《少女傳道》分解圖 4
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圖 3-27 唐昌浦，《倒影》，單色底色畫 圖 3-28 唐昌浦，《倒影》，2012，油彩
第四章 創作作品分析與詮釋
尺寸：91 cm×72.5 cm（30F）
2. 創作簡介：
一位泰雅族的少女斜坐在豔陽灑落的海灘上，手上牽著細繩，繫著 一把歷經風霜生鏽的鑰匙，似乎守護著心中塵封已久的秘密，海浪波濤 洶湧無情的拍打著岸上的防波堤，濺起浪花。對少女而言，或許最溫柔
的寵物兔子才是她與外界的避風港，最熟悉的娜魯灣（Naluwan）47。 3. 創作理念與分析：
此作品構成由四周的景色配置來探究少女的心境，海浪拍打的海 岸、遠景的漁船與少女手中的鑰匙呼應，似乎懷著既期待又怕受傷害的 心情，遠處抵禦海浪的人造防波礁石轉換成群的兔子圍繞在少女身邊，
看似守護者的姿態，但各各瞪大的雙眼企圖想窺視著什麼，是守護亦或 監視？而寄居蟹猶如批著彩衣的刺探者，悄悄的靠近這個秘密。
筆者試圖藉由少女的情境來暗喻現今社會對待原住民文化的處 境，許多原住民遵崇祖靈的教誨與祖先的庇佑的傳統祭儀，在政府推動 原鄉觀光之後，炫麗的歌舞表演似乎才是觀眾所關注的重心，將傳統文 化圈限在小小的展演場地，瞪大雙眼記錄著鮮豔的服飾、華麗的舞姿與 動人的歌謠，但歡愉之後，還有多少人能了解其中深藏的內涵？
47 娜魯灣（Naluwan），原為原住民歌曲中無意義的虛辭，後被引申為「你好！」或故鄉之意。
陳俊斌，《Naluwan Haiyang-台灣原住民應月中生詞（vocable）的意義、形式與功能》，南島舞樂 國際學術研討會第六場，2007。
圖 4-1 《娜魯灣（Naluwan）》油彩．畫布，30F，2014
(二) 《牽絆》
1. 作品基本介紹：
名稱：內心獨白系列-牽絆 年分：2014 年
媒材：油彩．畫布
尺寸：91 cm×72.5 cm（30F）
2. 創作簡介：
圖 4-2 《牽絆》油彩．畫布，30F，2014
(三) 《無眠》
圖 4-3《無眠》油彩．畫布，50F，2014
(四) 《成年禮》
圖 4-4 《成年禮》油彩．畫布，30F，2014
二、 祭儀與賦與系列
圖 4-5 《加冕》油彩．畫布，20F，2012
(二) 《返鄉》
1. 作品基本介紹：
名稱：祭儀與賦與系列-返鄉 年分：2014 年
媒材：油彩．畫布
尺寸：72.5 cm × 60.5 cm（20F）
2. 創作簡介：
畫面中少女將雙手向後捧著梅花鹿的頭骨，側身回頭看著觀者，佇 立在風雨過後的秀姑巒溪旁，似乎顯得無奈、孤寂卻欲言又止，心裡似 乎期待觀者能夠為整起事件著手改變什麼。
3. 創作理念與分析：
筆者在八八風災後回到自己的家鄉投入救援，看見滿目瘡痍的故里 在颱風肆虐之後，換來的是破碎的家園與流離失所的族人。在這之後，
人們才真正警覺到有些早已逝去的，是無法再挽回的，而這場災難更加 喚醒了原住民重返傳統領域的渴望，只是回歸山林對早已習慣現代化生 活的原住民們而言，又是一條遙遠漫長的路。
圖 4-6 《返鄉》油彩．畫布，20F，2012
(三) 《倒影》
1. 作品基本介紹：
名稱：祭儀與賦與系列-倒影 年分：2014 年
媒材：油彩．畫布
尺寸： 60.5 cm × 72.5cm（20F）
2. 創作簡介：
阿美族是母系社會，家族事務是以女性為主體並由女性負責，家族 產業之繼承以家族長女與其他女性為優先。畫面中少女充滿自信的神情 如同左後方驕傲、雄壯的梅花鹿一般，象徵權力與領袖，兩者如同鏡像 般形成倒影。
3. 創作理念與分析：
梅花鹿曾是原住民族競相獵取的獵物之一，阿美族人相信鹿群遷徙 之地必為豐沃的土地，跟隨牠們能得到豐富的獵物來延續族群命脈。隨 著適應現代社會的生活，原住民的生活習性逐漸漢化與流失，這項傳統 些許也隨著梅花鹿的絕跡而漸漸消逝而淡忘。
圖 4-7《倒影》油彩．畫布，20F，2014
(四) 《豐年》
1. 作品基本介紹：
名稱：祭儀與賦與系列-豐年 年分：2014 年
媒材：油彩．畫布
尺寸：72.5 cm × 91 cm（30F）
2. 創作簡介：
少女慵懶的斜坐在牆邊，小狗們圍繞在四周打鬧著，織布機也安然 的置於少女身後，布批早已織成件件美麗的衣裳，遍地小米閃耀著金黃 色的光芒，和諧的景色與綻放的嫣紅櫻花，這是屬於豐收的季節。
3. 創作理念與分析：
筆者在中部泰雅族的部落多年，為了生計族人們放棄了祖先賴以為 生的農作，改種植梨子、水蜜桃等高經濟作物，但他們心中依舊獨斷尋 找著代表豐收的德拉奇(泰雅族的小米)。泰雅族沒有慶祝豐年祭的祭 典，僅在每年元旦櫻花盛開的同時，舉行祭祖的慶典。畫面中獵犬不再 狩獵，織布機已陳舊，少女斜坐在嶄新的服飾上，小米如遍地櫻花花瓣 一般蔓延至整個山谷，對少女而言，這才是最幸福的豐年時節的詮釋。
圖 4-8《豐年》油彩．畫布，30F，2014
(五) 《準備》
1. 作品基本介紹：
名稱：祭儀與賦與系列-準備 年分：2014 年
媒材：油彩．畫布
尺寸：91 cm × 72.5cm（30F）
2. 創作簡介：
穿著田徑服裝的少女，以就起跑位置蓄勢待發，沒有整齊的跑道，
只有撲滿石板的崎嶇山路，赤著雙腳的女孩即將在眾人的喝采下證明自 己，將如同臺灣鳳蝶般美麗的飛舞綻放。
3. 創作理念與分析：
一般人對原住民的刻板印象，運動神經發達，在運動場上成績顯赫。
此作品刻意選擇非原住民的少女當模特兒，再運用周遭要素營造出少女 屬於原住民的性格，讓人物特性措置的一種手法。
臺灣寬尾鳳蝶是一種出沒在臺灣中高海拔的山區，特有的黑底紅斑 與少女的服飾色彩相映成趣，散落在石板路的櫻花瓣暗示著原住民的傳 統領域，而赤著雙腳踏在其上，更加深山林間的記憶溫度，筆者欲傳達 原住民文化以新的風貌再次出發的意涵。
圖 4-9 《準備》油彩．畫布，30F，2014
(六) 《月亮教導我們愛》
1. 作品基本介紹：
名稱：祭儀與賦與系列-月亮教導我們愛 年分：2014 年
媒材：油彩．畫布
尺寸：91 cm × 116.5cm（50F）
2. 創作簡介：
在月光與星辰的洗禮下，少女與臺灣藍鵲歡樂的嬉戲，瀰漫著幸福 的氛圍。女孩張開雙手欲模仿藍鵲的雙翼，在星空中翱翔，藍鵲有如少
在月光與星辰的洗禮下，少女與臺灣藍鵲歡樂的嬉戲，瀰漫著幸福 的氛圍。女孩張開雙手欲模仿藍鵲的雙翼，在星空中翱翔，藍鵲有如少