• 沒有找到結果。

方永泉(Ò Ó Ó Ò )。機械複製與數位複製──從班雅明〈機械複製時代的藝術作品〉Ô 看資 訊媒體時代的教育。載於蘇永明Õ 主編Ö,科技對教育的衝擊Õ× Ø Ù Ú Ó ÓÖ。臺北:

五南。

方永泉、簡成熙、林志忠、楊洲松、洪雯柔、崔光宙(Ò Ó Ó × )。Û 世代教師的科技媒體素養。

臺北:高等教育。

王鎮富(Ò Ó Ó Ø )。觸摸歷史詮釋歷史─影像史學在歷史紀錄中的”意義闡述”。長白學刊,

Ú Ü Ý ,Ú × Þ Ù Ú Ü Ó

李育如(Ò Ó Ó Ø )。影視史學在國中歷史教學的實踐ßß 以影片《稻草人》為例Õ 未出版之 碩士論文Ö。國立中興大學,臺中。

周樑楷(Ú Ø Ø Ò )。銀幕中的歷史因果關係:評論「誰殺了甘迺迪」及「返鄉第二春」。當代,

Þ Ü ,Ü à Ùá Ú

周樑楷(Ú Ø Ø Ü )。辛德勒的選民â 評史匹柏的影像敘述和史觀。當代,Ø áÜ Ü ÙÝ × 。 周樑楷(Ú Ø Ø á )。影視史學與歷史思維ÙÙÙÙ 以「青少年次文化中的歷史圖像」為教學實例。

當代,Ú Ú àà ÙÒ Ú

周樑楷(Ú Ø Ø Ø ã )。影視史學:理論基礎及課程主旨的反思。臺大歷史學報,Ò ×Ü Ü Ý Ù

Ü Þ Ó

周樑楷(Ò Ó Ó Ó )。歷史劇情片的「實」與「用」â 以「羅馬帝國淪亡錄」和「神鬼戰士」

為例。當代,Ú Ý áÜ à Ùá Ú

周樑楷(Ò Ó Ó Ò )。影像中的人物與歷史â 以《白宮風暴》為討論對象。興大人文學報,

× Ò

Ú Ú Ó Ú Ù Ú Ú Ú á

周樑楷(Ò Ó Ó Ü )。大眾史學:人人都是史家。當代,Ò Ó áÞ Ò Ùà Ý

周樑楷Õ 主講ÖÚ Ø Ø Ø ä )。影視史學與地方史Õ 張雯怡、王育才整理Ö。宜蘭文獻,Ü Ò× Ù Ú Ú 。 周樑楷ÕÖÚ Ø Ø × )。書寫歷史與影視史學Õ 原作著:å ã æ ç è é ê ë ìíè Ö。當代,à àÚ Ó Ù

Ú Þ 。

胡菊蘭、張雲鵬ÕÖÕÒ Ó Ó × )。圖像時代Õ 原作著:î Ô ï ðñã ò è ó Ö。長春:吉林人民。

夏鑄九、王志弘ÕÖÚ Ø Ø à )。網絡社會之崛起Õ 原作著:ô Ô õ ã ö íè ÷÷ö Ö。臺北:唐山。

崔光宙、方永泉(Ú Ø Ø Þ )。教育影評集。高雄:麗文圖書。

Ñ ø 市北教育學刊第四十一期

張 四 德ÕÖÚ Ø Ø Ò )。 歷 史 事 實 與 歷 史 電 影â 論「 誰 殺 了 甘 迺 迪 」Õ 原 作 著:ù Ô î Ô

ù ú ö è é ö íú é è Ö。當代,Þ ÜÜ Ó ÙÜ Þ

張廣智(Ú Ø Ø á )。影視史學:歷史學的新領域。學習與探索,Ú Ó ÞÚ Ú á Ù Ú Ò Ò 。 張廣智(Ú Ø Ø à )。影視史學。臺北:揚智文化。

張廣智(Ò Ó Ó Ó )。重現歷史─再談影視史學。學術研究,àà Ü ÙØ Ó

張廣智(Ò Ó Ó Ò )。影視史學與書寫史學之異同─三論影視史學。學習與探索,Ú × àÚ Ò Ý Ù

Ú × Ó

陸旭(Ò Ó Ó á )。影視史學再探討。蘭州學刊,ÒÜ Ø ÙÝ Ò

章艷、吳燕莛ÕÖÒ Ó Ó Ø )。娛樂至死Õ 原作著:û Ô ü ú ö íý ã é Ö。桂林:廣西師範大學。

陳永國、胡文征ÕÖÕÒ Ó Ó á Ö。圖像理論Õ 原作著:ê Ô þ Ô ÿ Ô ô ìíó ë è ÷÷Ö。北京:北京大學。

陳建守Õ 主編ÖÒ Ó Ó à )。史家的誕生─探訪西方史學殿堂的十扇窗。臺北:時英。

陳恒、耿相新Õ 主編ÖÒ Ó Ó Þ )。新文化史。臺北:胡桃木文化。

陳 榮 彬ÕÖÕÒ Ó Ó Ò Ö。 奴 隸、 電 影、 歷 史 ─ 還 原 歷 史 真 相 的 影 像 實 驗Õ 原 作 著:û Ô Ô

 ã ò ìö Ö。臺北:左岸。

曾怡菁(Ò Ó Ó à )。影視教學的嘗試ÙÙÙ 以木柵高工高職歷史教學為例。臺北市立木柵高工 學報,Ú ÒØ Ý Ù Ú Ú à

黃乃琦(Ò Ó Ó Ò )。多元動態「影視史學」的教學分析。歷史月刊,Ú Þ ÓÚ Ú Ò Ù Ú Ú Ý 。 楊豫ÕÖ。圖像證史Õ 原作著:ü è íè ð   ð è Ö。北京:北京大學。

葛兆光(Ò Ó Ó à )。思想史研究課堂講錄。北京:三聯書店。

劉怡芳(Ò Ó Ó Þ )。影視史學與歷史學科能力ÙÙÙÙ 簡介「文華高中影視史學課程」。清華 歷史學報,Ú àÚ Ó Þ Ù Ú × Ü

樊明德(Ò Ó Ó Ò )。電影與人生。臺北:五南。

樊明德(Ò Ó Ó Ü )。以電影開啟生命智慧─ 化電影式生命教育之理論與實踐。臺北:學 富文化。

蔣保(Ò Ó Ó Ü )。關於影視史學的若干問題─與周樑楷先生商榷。當代,Ò Ó áÚ Ó à Ù Ú ÚÝ 。 鄭梓(Ò Ó Ó Þ )。從影像史學看高雄的變遷。高雄:高雄市立博物館。

盧慧芳(Ò Ó Ó Þ )。電視歷史劇在高中歷史教學的運用ßßß 以《漢武大帝》劇之漢、匈關係 情節為例Õ 未出版之碩士班碩士論文Ö。國立臺灣師範大學,臺北。

駱芬美(Ò Ó Ó ÓÚ Ú 月)。重回歷史現場â 影片在臺灣史教學的運用實況及其限制。大 學通識教育歷史課程研討會發表之論文,清華大學。

「教育影視史學」成立之可能性 Ñ 

簡成熙(   )。電影與人生。臺北:心理。

羅鴻雁(   )。電影融入教學對中學生世界史認知學習之教學設計與實施歷程 希臘、

羅馬史之教學個案研究 未出版之碩士論文 。淡江大學,新北市。

譚天    )。資訊媒體狂潮 原作者:          。臺北:遠流。

    !  !   ! " # $ # % & ' (# % ) * +% , +*&- ( +- . ( / 0 1 2 ! 3  4 5    6 7  8 9  :   !

    :   ; !   !

,OOXPLQDWLRQV±(VVD\VDQG5HÀHFWLRQV

! 3  4 <    3 < 8             !

=      !    ! = 1 / >># % . +% . ? ( &1 - ) - @ +# *A ' - B / () / C # B D E >&E ( / > , +* &- (2 -F G ) E $ / &+- % ! 3  4

<    3 < 8 H  I  J   K !

5   K  9 !   7 J  L !    M  5    : N   ! O 7 P   I    5   P :   I  Q R 7    K :   I I    7

9      I  P K  =  : N   I   S R  P   9 P 7    7 T  U I V  7    I  7  K ! 6    M WG G G

W% &# ( % / &+- % / > X 2 Y 0 - * +E Y - % X +. % / > Z ( - $ # * * +% . / % ) W%F - (Y / &+- % '# $ 1 % - >- . 2 ! Q : [   P :

   7 P  I 7  I 9 I     \     !

O 4  I  O !   ! 6 H  7 K  9  K     8 T   H  I   S ]   7  K   7 V   K O 7 P   I     :  !

D E ( ( +$ E >E Y W% ^ E +(2    _ ` _ !

\  P U  L !    a  ! V I [   T     K P  7   I  K   S 3   N    : 8 T  4  7   = I  

H  7  K  K Q  S O 7 P   I 7 L  [  ! b # Y - $ (/ $2 c C / &E (#     `  M !

\  P U  L !    a N ! <  P I  L K    O 7 P   I     7 I  =    S H P N  T :  8 O 7 P   I 7 L  [ 

  7 I  H    N IQ  S  5  :    I  P IP  ! X - $ +/ > W) # % &+&+# *     _ `  !

\   d     6!    e !   : I  fO Q   S L  I Q g I f     7 \  h  g8 T   R  P   9    d    7 I 

i  K   h  7  I  L  I Q  S O 7 P   I  ! , +* &- (2 -F G ) E $ / &+- % j a     e `   !

L   Q  5 !  ! 9 : 6  =  :   k l I   ]  S  I      :    7 L  I Q ! ' 1 # m Y # ( +$ / %

, +*&- ( +$ / > " # n +# B   a M   `   !

o  d   6! = !  e !    K T   P K  i  d   ! Z 1 +>- * - 0 1 2 -F &1 # X - $ +/ > X $ +# % $ # *  _  a e _ `a  e !

-D\0  9LVLRQLQ&RQWH[W5HÀHFWLRQVDQG5HIUDFWLRQV,Q7%UHQQDQ 0-D\ (GV 

p +* +- % +% D - % &#@ &q , +* &- ( +$ / > / % ) D - % &# Y 0 - ( / (2 Z # ( *0 # $ &+n # * - % X +. 1 & [ [ ! `  ! 3  4

<    3 < 8 ]  P I 7 K  !

/HIÀHU3. %UHQW-  Z E r >+$ / % ) m $ / ) # Y +$ , +* &- (2 q m Z 1 +>- * - 0 1 2 / % ) Z / ( / ) +. Y !

i   N    J 8 ]  N  I O !   K  !

i  h  o !    _ ! H  IP  K i  U   s H   I8 H   I K  [  Q   7 L  I  \  S  ! X - E &1 D # % &( / >

" # n +# B   a   _ `_ M !

t u

市北教育學刊第四十一期

3  P S 7 I R ! O 7 !   ! v # r * &# ( w * C # B v - ( >) b +$ &+- % / (2 a xy    K   7 I  ! 3  4 <    3 < 8

;  N  I  g 3  4 ;  7 !

3 z d    9 !     ! ;  Q   S  Q   K  ;  Q   S     K { H P N   6 :  K    S T        !

Z / # ) / . - . +$ / , +* &- ( +$ /  a   { M  !

3 z d    9 !    ! T  U I 6:  K      7 i  :   { ; I K |3  4 } L  I    S O 7 P   I  ! 6  T !

! H  [   4 Ih   ! i !      ~ i ! 9 ! H   Q  O 7  !  D E >&E ( / > , +* &- (2 / % ) G ) E $ / &+- % A

D ( +&+$ / > G * * / 2 * - %  % - B ># ) . # / % ) X $ 1 - - >+% . [ [ ! _ M `  ! 3  4 <     3 < 8 ]  P I 7 K 

  :  !

]      ] ! = !  a ! L  I  K  [  Q   =   :  I K   [  Q { 9 H    K  :     I  : ;    S  

L  I    !€ - E (% / > -F D - % &# Y 0 - ( / (2 , +* &- (2  a  _ `_ a !

5RVHQVWRQH5$  +LVWRU\LQ,PDJHV+LVWRU\LQ:RUGV5HÀHFWLRQVRQWKH3RVVLELOLW\RI

]   Q H P II K L  I Q   I  : ! ' 1 # m Y # ( +$ / % , +* &- ( +$ / > " # n +# B   a M  e a ` M !

]      I    ] ! 9 !   M ! p +* +- % * -F &1 # Z / * &A ' 1 # D 1 / >># % . # -F  +>Y &- - E ( W ) # / -F , +* &- (2 ‚

=  : N 7 K   i 9 8 L  d  7 V  d   IQ H    !

] P  IR !5 !   ! H   I:  7    :   7 6I =  : [   Id  O 7 P   I  6: [   I   ! D - Y 0 / ( / &+n #

G ) E $ / &+- % " # n +# B  a M _    `   !

  7   o ! 9 !   P Ih   ! 5 ! ~  P 7    o !    ! V  7   I  7  K  i  [ [  K    7 O U [   K I 

T     S H P N  H  7  K  K Q ! 6 o ! 9 !   7    ! 5 !   P Ih  ~ o !  P 7   O 7  !  , / % ) r - - ƒ

-F Z E r >+$ Z # ) / . - . 2 A G ) E $ / &+- % / % ) „ # / ( % +% . … # 2 - % ) X $ 1 - - >+% . [ [ ! ` ! 3  4 <    3 < 8

]  P I 7 K  !

6WRQH/  7KH5HYLYDORI1DUUDWLYH5HÀHFWLRQVRQD1HZ2OG+LVWRU\Z / * & / % ) Z ( # * # % &

M  a ` _ !

T    I  L ! { O !    ! | 9 3  4 = P IP   L  I Q  S O 7 P   I  }{ 9 5  d   [ :   I H   [   Id   

L  I Q  S O 7 P   I  ]      ! 6 T ! ! H  [   4 Ih   ! i !      ~ i ! 9 ! H   Q  O 7  ! 

D E >&E ( / > , +* &- (2 / % ) G ) E $ / &+- % A D ( +&+$ / > G ** / 2 * - %  % - B ># ) . # / % ) X $ 1 - - >+% . [ [ !  e `  !

3  4 <    3 < 8 ]  P I 7 K    :  !

T  [   ] ! ] !  ! T    : :       L  I   ! T   9 :     , +* &- ( +$ / > " # n +# B   a M 

  `   e !

;  I  L !  ! L  I  K  [  Q   7 L  I  [   IQ ! ' 1 # m Y # ( +$ / % , +* &- ( +$ / > " # n +# B   a M 

 a `   !

相關文件