在啟動時間結果方面來看，接球員在面對跳發球的啟動時間 是顯著早於面對飄浮球時，其原因可能是因為兩種球的球速的差別
（跳發球速＞飄浮球速）。而特優級與公開組接球員面對兩種發球的 啟動時間是沒有顯著差異的，這與 Vickers 和 Adolphe 在 1997 年提出 在面對飄浮球時，優秀選手比非優秀選手較晚啟動結果不同，可能是 因為計算啓動時間的方式不同，其計算啓動時間的方式是以選手跨出 第一步的時間點當作是啟動時間，而本研究是以選手在發球員擊球後 第一次重心開始下降(垂直速度由正轉負)的時間點，可能是造成研究 結果不同的原因。
特優接球組在面對特優發球組會較公開組發球時提早啟動，但公 開組在面對兩組發球組則沒有差異，其可能原因為特優發球組發給特 優接球組的球速是比發給公開接球組的快，所以在這種情形下無法看 出實際啟動時間的差異，因此再針對啟動後的動作時間進行探討。
在動作時間的結果方面，兩組接球組的動作時間無顯著差異，
雖然兩組的動作時間無顯著差異，但從得分角度來看，特優接球組的 平均分數是顯著高於公開接球組，代表公開接球組雖然動作時間和特 優接球組沒有差異，但可能是因為受到球種（跳發球）與發球組（特 優發球組）的限制，不得不縮短其動作時間，類似平常所說「擠到」
或「來不及」的狀況，導致無法在最佳的情況下接球，進而無法將球 接到目標區域內；這種情況也可以說明，公開組選手需要更長的動作 時間。另外，在動作時間一致的情形下，再從上述啟動時間的角度來 看，特優接球組在面對特優發球組時會較公開接球組早啟動，也就是 說，特優級選手能夠在較短的時間內偵測到訊息，開始啟動；而公開 組選手無法在較短的時間內偵測到訊息，未能有充分的動作時間作接 球的準備，導致接球得分低落。這樣的結果可以回應直接知覺理論中 訊息的特性之一「環境賦使」，兩組選手因為經驗的不同，對相同的 訊息會產生不同行為。
從啟動時間與得分以及動作時間與得分的相關檢驗中發現特 優級選手得分與啟動時間呈正相關，表示在接球時越晚啟動是可能有 利於接球表現；而公開組選手得分與啟動時間之間沒有相關，公開組 選手的得分和啟動時間沒有相關的原因可能是因為啟動後的後續接 球動作無法調整，沒有辦法因為維持相同動作時間就能達到與特優級 選手一樣好的表現。在動作時間與得分相關檢驗方面，發現在不同接 球組與不同球種的情況下都是呈現正相關，表示無論是特優或公開接 球組或是面對跳發球或飄浮球的情境，較長的動作時間有利於接球表 現。
從啟動時間與接球移動距離的相關考驗中，發現特優級選手 在接球移動距離與啟動時間沒有顯著相關，表示特優級選手不會根據 接球要移動的距離去調整啟動的時間；而公開組選手的接球移動距離 與啟動時間呈正相關，公開組選手接球移動距離越長卻越晚啟動，表 示未能精確判斷需要移動的距離。
由於啟動時間與接球距離沒有相關，於是嘗試從球速與啟動 時間之間的相關來探討。特優級與公開組選手的啟動時間與球速皆為 負相關，表示兩組選手都能偵測到球速快慢的訊息，來調整接球的啟 動時間，球速越快就會越早啟動。而在面對跳發球時的啟動時間與球 速是負相關的，表示跳發球的球速越快則會越早啟動，然而，在面對 飄浮球時球速與啟動時間之間則沒有相關。再進一步探討飄浮球和跳 發球球速與啟動時間的標準差，發現飄浮球球速的標準差顯著小於跳 發球球速的標準差，然而面對飄浮球啟動時間的標準差卻是顯著大於 跳發球啟動時間的標準差，從上述可以了解，在飄浮球的球速較固定 的情形下，仍會產生較大的啟動時間之差異，其可能原因是飄浮球軌 跡較不固定。
再從動作時間與球速的關係來看，兩組選手動作時間與球速 皆為負相關，表示球速越快時，動作時間越短。若從球種來看，面對
跳發球時的動作時間與球速的負相關，要比在面對飄浮球時相關係數 來的高。也就是說，跳發球的球速對於動作時間的迫切性是大於飄浮 球的，因為在面對飄浮球時，同樣的速度，其動作時間長短可能會因 為球的軌跡而有所不同。