( 一 ) 網路力量大
現今由於資訊科技日新月異，使得網路訊息的傳輸快速又便利。你有想過 它會為我們的生活帶來什麼影響嗎？就讓我們先讀一讀以下兩則故事。
故事一：
陳姓婦人在家中上網，看見網路流傳臺中豐原疑似發生竊嬰的消息，她就 截取這篇報導，加上自己的註解（最近各地擄小孩案件頻傳，離我們很近的豐
原也出現，目前確定豐原公園已經有 3 個小孩被抓走了），轉貼在網路上。結果
這則網路留言引起很大的回響和恐慌。經警方進一步調查，發現是陳婦所為，
她一臉不解表示，看見網路流傳竊嬰案，自認應多宣傳，並坦承自己未查證就 貼文。警方已將此案依社會秩序維護法裁罰。
出處（2013.06.12 自由時報電子報/林欣漢）
故事二：
美國西雅圖市一位洗腎的 38 歲男子戴蒙．布朗（Damon Brown），身體急速 惡化，終於決定透過臉書求助，在臉書設立「求腎」專頁。網頁一成立透過分 享與連結，很快就有 1400 位「朋友」響應，即使不認識布朗的人也願意捐贈。
布朗在短時間內即找到捐贈者，即將接受移植手術。非營利組織「器官分享聯 合網路」發言人表示，布朗並非透過網路找到捐贈者的唯一例子，社群網站已 成為器官配對的新管道。
出處（2012.01.02 聯合晚報/A6 版/國際要聞/朱小明）
看完以上兩則故事，你對於網路力量有什麼看法呢？為什麼？
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( 二 ) 網路霸凌
小美是位品學兼優的好學生，師長和同學們都非常的喜歡她；而小華則 正好相反，成績不好又愛鬧事。有次考試時，小美無意間發現小華鬼鬼祟祟 的不知在做什麼？仔細一看發現小華原來在作弊，當下小美立即報告老師，
小華也受到了應有的懲罰。
小華因此心生不滿，時常在個人部落格上謾罵小美，還在臉書上成立抵 制小美的社團，邀集班上同學，在上面留下怒罵小美的發言，與胡亂編寫有 關小美的八卦留言供朋友轉貼。
假使你是小美，你發現了小華在網路上謾罵的行為，你會有什麼樣的感 受？
你覺得小華的哪些行為做錯了？為什麼？
假使你是小華與小美的同學，當你收到小華傳送有關小美的訊息時，你 應該怎麼做？
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( 三 ) 正確使用留言
網路上有許許多多留言與消息，我們該如何面對呢？請選出以下正確的行 為。
審慎判斷校園流傳的消息是否屬實，不任意轉寄或張貼可能傷害他人的 訊息。
不管消息是否正確屬實，先傳了再說。
在網路公開空間張貼訊息前，需謹慎思考是否觸法或可能傷害他人。
情緒激動時，我需待心平氣和時才可留言或轉貼。
在網路上可以任意發言，因為大家都不知道我是誰。
反網路霸凌，學生 7C 秘訣：
1. 尊重他人 ㄅ 拒絕轉貼或回覆不正當之發言
2. 三思後行 ㄆ 拍下或儲存不正當發言之訊息
3. 看好密碼 ㄇ 我會先想好留言是否觸法或傷害他人
4. 封鎖霸凌行徑 ㄈ 我會在留言時不言語傷害他人
5. 拒絕傳輸回覆 ㄉ 我會將不實的流言報告家長或老師
6. 保留證據 ㄊ 我不會隨意轉貼不實謠言
7. 進行通報 ㄋ 我會將我的帳號密碼保管好
出處：中華白絲帶關懷協會 http://www.cyberangel.org.tw/home （2013.07.23）
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