( 二 ) 訂定綜合管理相關法規：農業回流水、再 生水
在台灣各類用水量與比例，係長期經驗與 解決實務問題之結果，要有大的變更，相當不 容易；且在各環節之調配與新科技之使用上，
仍有精進的空間。目前水處理與水再生程序 中，氮、磷的控制仍是關鍵，若能建立廢液回 收系統，可降低水處理能源的使用，回收的鳥 糞石亦可作為作物之肥料，是值得研發推廣的 技術，亦符合FEW 鏈結之精神。
歐盟將畜牧廢水視為肥分，禁止排放河 川，經處理後回灌農田、或乾燥焚燒發熱或發 電。我國水污法施行以來，為避免畜牧廢水污 染河川而嚴加管理，必須經厭氧發酵、減臭、
減少致病菌、提高氨氮比率等處理後才可排放 或回灌農地。若農戶未取得肥分使用計畫，逕 行將畜牧廢水回灌自家農地，將處罰鍰。畜牧 廢水回灌農地的優點為大幅減少水污費、滋養 土地及減少使用化肥，這需要在法規中制定。
反觀日本現面臨自然水資源之水質太過 乾淨而缺乏養分的問題，造成漁場藻類養殖 困難。現在日本在水資源管理上，各類水資 源管理依法律賦予的許可權分屬不同主管機
產省負責灌溉排水的工作，通商產業省負責工 業用水，厚生省負責生活用水，儘管2014 年 日本已通過水循環法，但各部門間之溝通仍 頗具困難度。此外，法案的建置需考慮到執 行面，以日本為例，海洋法案從中央立法到地 方落實執行最終共耗費十年之久；對於跨域 整合管理的經驗，美國由13 個聯邦政府部門 合 組U.S. Global Change Research Program (USGCRP)，共同尋找未來研究方向或面臨問 題( 如各部門研究範疇重疊 )，並定期討論，
雖然過程困難又耗時，但目前已有初步成果。
( 三 ) 健全智慧農業、智慧灌溉用水管理系統 雖然台灣面積小，但各區域的都市化、農 業種植，氣候特徵均有相當程度差異，因此在 探討FEW NEXUS 時，需將時間因子 ( 如豐枯 期) 和空間因子 ( 如南、北、東部或是集水區、
灌溉區等) 納入考量。智慧農業之發展，乃藉 由科技及技術發展的智慧系統栽種農作物，追 求農產品的高效率、高品質及產量穩定，以提 升我國農業競爭力及帶動農業升級；而以鏈結 方法進行整合評估是以協助推動之助力。
目前研究多重視各鏈結問題，如量的平 衡，而且是直接供給與消耗，事實上，在水資 源、能源、食物的供應和生產上，間接消耗量 亦必須考量；另一方面，各面向量的增減，是 不同單位而難以權衡比較，且不同方式的資源 使用將產生不同的衝擊。因此未來研究也建議 以生命週期思維，建構全階段的環境衝擊比 較，再輔以經濟價值的估算，做較周全的可行 發展方案比較。雖然目前生命週期衝擊評估方 法仍有需改善之處，特別是對於水及土地的衝 擊，但仍建議初期先採用國際上較普遍使用的方 法建構雛型，再逐步做細緻化、本土化之修正。
＜詳細內容請參見「糧食、能源、水資源鏈結(FEW
Nexus) 發展趨勢與應用潛力」專題報告，歡迎至 本社網站www.ctci.org.tw 下載＞
之能源指標資料庫，但在能源用戶端之相關資 料建置仍有缺乏。水資源方面，不同用水標的 分屬在不同管理單位，因此在整合水資源分配 與利用之數據建置仍較困難，而就灌溉用水之 監測管理而言，仍需技術與設備上的提升。環 境數據方面，環保署長期針對污染物與相關環 境監測提供開放資料，可作為參考。以日本為 例，目前日本建設部從蒐集各單位數據到可提 供上線參考的耗時長，且僅授權線上閱讀，無 法下載，因此在建置初期的共識與各部會彼 此間的信任格外重要，此外，大數據資料庫 建置可參考澳洲聯邦科學與工業研究組織(the Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation, CSIRO) 所建置之資料庫。
張柏舟教授取得美國IOWA 州立大學藝 術與設計碩士學位，即返母校台灣師範大學 設計研究所任教；在產學合作的體制下，以 學貫中西的美術理論與設計理念，帶領學生 參與無以數計的設計案。2009 年自台師大設 研所所長職務退休，2012 年受邀加入陳文盛 教授創立的「Urban Sketchers Taipei 速寫 ‧ 台北( https://www.facebook.com/groups/usk.
taipei/) 社群。由於張教授等熱心人士的投入 與分享，目前累積成員近22,000 人。
「Urban Sketchers」 ( http://www.
urbansketchers.org/) 是 西 雅 圖 記 者 Gabriel Campanario 於 2008 年，以「速寫 ‧ 看見世 界」的構想，發起手繪居住或旅行城鎮而成 立的NPO。2012 年初，集結來自世界各地的 傑作，發行《The Art of Urban Sketching》並 譯成多國版本，中文版《手繪城市》於2013 年初上市。張教授認為速寫講求的是記錄生 活周圍環境的一切，未必要畫得很像，可以 有畫意；他以Drawing、Painting、Sketching 說明其間的差異；Drawing 是繪畫的基本如素 描，Painting 是繪畫創作，Sketching 則是當 場快速畫下實景的動作；所以即使沒有繪畫 基礎，也可以加入速寫的行列，只要有興趣 用手上的筆勾繪所看到的實物。
速寫是將周遭觸目所及的人事物，運用 鉛筆(2B~4B)、鋼珠筆、代用針筆 (0.5、0.7)、
美工( 書法 ) 鋼筆等簡單熟悉的工具，結合淡 墨、水彩等顏料( 或僅線繪亦可 )，在畫紙上 描繪當下對實境的認識。速寫不必害怕畫錯，
只要畫出所看到的形象感覺，畫出自信。全 省各地速寫的成員包含退休人士、家庭主婦、
上班族、自由工作者，大家利用晨間、午休、
下午及周休日，搭乘大眾運輸工具，相約畫 聚即興速寫並相互分享作品、觀摩交換意見，
有近百人的盛況，有興趣的同好就借此機會 前往觀摩參與。
如果公司內部成立速寫社團，張教授建 議不要太一般正規美術體制下學習的觀念；
不妨從身邊喜歡又容易畫的東西來培養手繪 的能力。美感的泉源往往來自生活中的觀察 與體認，平常多看畫、看展、欣賞美的東西，
在理性本質中附加感性的薰陶；透過速寫來 提升生活的藝術與價值，並獲得心靈的調劑 與療癒。張教授非常鼓勵具備特長的速寫者，
嘗試開班引導團體走向戶外；讓自身接觸都 市周圍景觀，在手繪的樂趣中延續生活故事 的呈現，同時在推廣中分享身心的成長與美 感的喜悅。
張教授有如燦爛的陽光，充滿生命活力；
他覺得退休後的人生不必刻意規劃，而是要讓 自己每天有事做又過得快樂。每天天亮之前 出門速寫，粉絲們8 點就等著上網欣賞張教 授的晨畫；中午Line 相約去古蹟舊街，速寫 兼覓美食；或者下午再陪伴翹班畫友去畫遠 山近水。2014 年，張教授挑選出 2012~2013 年的百餘幅速寫，出版《寫景 ‧ 寫意 寫出樂 活人生》，其中亦詳實介紹速寫的工具與運 用。速寫作品沒有好壞，不必有繪畫壓力，
善用工具、放手揮灑，自然能夠繪出屬於自 己的樂活人生。
採訪整理/ 張兆平 ‧ 許湘琴
即興速寫的喜悅 五臟俱全的TATONKA 多功能折椅背包
圖 / 文 楊麗玲
面對考驗 , 需要心靜 , 面對天熱 , 需要清涼 , 夏天快樂 !
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