茲為對現行之課程做些修正與補救，並提示新的構想，謹試
擬課程方案如下。首先筆者將韓語相關的課程區分成三大區塊，
一為「基礎韓語課程」；二為「專業韓語課程」；三為「實用韓語 課程」。「基礎韓語課程」係指為習得專業知識所必須修習的基本 韓語課程。在這區塊裡，將所有有關聽、說、讀、寫的課程納入 其中；「專業韓語課程」則將韓國語言、文學相關的專業知識課 程及翻譯理論等相關的課程涵蓋在內；「實用韓語課程」區塊之 課程係為因應學生就業所需的各類韓國語及其相關之課程。將課 程設計成這三類的最主要目的，一是便於學生配合其生涯規劃得 較有彈性之選擇；二係著眼於培養社會各領域所需的綜合性人才 而劃分。
經檢討目前各校韓語系相關課程後，再按前述三區塊之劃 分，各類別之課程可規劃如下：
(一)、基礎韓語課程(48 學分)
韓語精讀(第 1~4 學期) 每週 6 小時 計 24 學分 韓語泛讀(第 1~6 學期) 每週 2 小時 計 8 學分
韓語視聽說(第 2~5 學期) 每週 4 小時 計 12 學分（兩小時為 1 學分）
韓語寫作(第５~6 學期) 每週 2 小時 計 4 學分
或許有人會質疑，將基礎之韓國語減為 48 學分，是否能訓 練出比接受現行課程更好的學生來？或接受如此少時數的基礎 語言訓練之學生，是否具應有的語文溝通能力？筆者相信其答案
是肯定的。筆者之所以將基礎韓語之學分數減為 48 學分之理 由，前面已稍提及，那就是讀、說、聽、寫的能力提升非僅只在
「基礎韓語課程」中才能做到，透過「專業韓語課程」與「實用 韓語課程」區塊內之課程的傳授亦可同時提升之。相信在減少這 些基礎語言訓練的時數後，學生亦能習得 8000 餘個常用語彙及 180 餘個助詞、語尾及慣用語句型…等的基本文法知識。再加上 增加「專業韓語課程」、「實用韓語課程」之學習時數後，學生更 能透過這些課程學習到更廣泛的語彙與語言知識。
(二)、專業韓國語課程
「專業韓國語課程」又區分為「必修專業韓國語課程」與「選 修專業韓國語課程」，提供學生選擇。
1. 必修專業韓國語課程(24 學分) (韓國語言學課程)
韓文文法(第５學期) 每週 4 小時 計 4 學分 韓語詞彙論(第 6 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 韓語修辭學(第 7 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 (韓國文學課程)
韓國文學史(第 7 學期) 每週 4 小時 計 4 學分
韓國代表作家及作品(第 6 學期) 每週 4 小時 計 4 學分 (韓語翻譯課程)
翻譯理論與技巧(第 6 學期) 每週 4 小時 計 4 學分 韓中翻譯(第 7 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 中韓翻譯(第 8 學期) 每週 2 小時 計 2 學分
2. 選修專業韓國語課程 (10 學分) (韓國語言學課程)
韓語意味論(第 7 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 韓文文體論(第 8 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 韓語構詞論(第 8 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 韓中詞彙比較(第 7 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 韓中文法比較(第 8 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 (韓國文學課程)
韓中文化比較(第 8 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 韓國近、現代小說選讀(第 7 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 韓國漢文學(第 7 學期) 每週 2 小時 計 2 學分
韓中文學比較(第 7 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 韓國戲曲選讀(第 8 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 韓國詩歌選讀(第 8 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 (韓語翻譯課程)
散文翻譯(第 7 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 韓中口譯(第 7 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 小說翻譯(第 8 學期) 每週 2 小時 計 2 學分
戲曲翻譯(第 8 學期) 每週 2 小時 計 2 學分
由上表可看出「必修專業韓國語」計八科共 24 學分；「選修專 業韓國語」計十五科共 30 學分。即韓國語言學部分為三科必修 專業課程搭配五科的選修專業課程；韓國文學部分為兩科的必修 專業課程搭配六科的選修專業課程；翻譯課程的部分為三科的必 修專業課程搭配四科的選修專業課程。學生選擇「選修專業課程」
時，可隨著個人的興趣集中選擇某一領域的選修專業課程。如 此，學生在其修習 24 個必修專業課程時，對前述之三種領域中 的任何一種領域至少都修有七至八科目的專業領域知識，如此才 能說是達到培養專業人才的目的。必修專業課程與選修專業課程 分成這三區塊(韓語語言學、韓國文學、韓語翻譯)也是因應學生 未來繼續深造的銜接或畢業就業後立即可派上用場而設計；同時 也是為了真正養成專門人才及奠定學生深厚基礎而設想。
(三)、實用韓國語課程
實用韓國語課程又區分為「必修課程」與「選修課程」：
1. 必修課程：(9 學分)
韓國概況 (第 5 學期) 每週 3 小時 計 3 學分 經濟貿易韓語 (第 5 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 金融及保險韓語 (第 6 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 科學技術韓語 (第 6 學期) 每週 2 小時 計 2 學分
2. 選修課程：（6 學分）
觀光韓語 (第 4 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 新聞廣告韓語 (第 7 學期) 每週 2 小時 計 2 學分 運動韓語 (第 7 學期) 每週 2 小時 計 2 學分
韓語應用文作文訓練 (第 7 學期) 每週 2 小時 計 2 學分
上述「實用韓國語課程」由必修課程四科計 9 學分、選修課 程四科計 8 學分組成，學生得依各自之興趣增加修習。如此，每 個學生至少修習了各領域最基本的知識及專門用語，俾於畢業後 易於就業所需。第三類的「實用韓國語課程」與前述的「基礎韓 國語課程」、「專業韓國語課程」不同之處，在於它是彈性而具可 變性的。因其具實用性之故，所以任何時候，都可視社會的需要 與脈動不斷地調整。同時，「實用韓國語課程」應時刻與社會的 脈動相結合，三至四年間即需作次細密的人力市場需求調查而加 以更新。
以上為試擬的課程規劃說明，總學分數與現行實施之課程 學分數大同小異，然而領域別之學分數有極大之變動。「基礎韓 國語課程」大幅減為 48 學分；「專業韓國語課程」增至 34 學分；
「實用韓國語課程」增至 15 學分。基礎韓語課程與廣意之專業 韓語課程（即「專業韓語課程」加「實用韓語課程」）之比例亦 增為 50%比 50%左右，呈現出與先前極大之不同。另「專業韓
國語課程」與「實用韓國語課程」的學分比例，依學生興趣選習 之結果，也可以有很大的差異。這是因選修課程的學分數分布在
「專業韓國語課程」與「實用韓國語課程」兩領域中，未嚴格加 以限制需修習多少學分之故。學生僅需按其各自之需要修滿其學 分數即可。即畢業後以就業為目標的學生，可就「實用韓國語課 程」中之選修科目選習更多的選修課程；畢業後希望能更進一步 深造的同學，也可不選任何一科目的「實用韓語課程」的選修科 目，而集中心力全力去修習「專業韓語課程」中的選修科目。選 修科目的學分數不作硬性的規定，主要是考量如此較有利於學生 就自己的興趣有所彈性選擇及作育多元專門的人才。