研究結論

茲將本研究經由問卷調查與統計分析所獲得的結果，歸納出以下結論：

1. 影響 Facebook微網誌使用的最重要七個因素，其重要性由高而低的排序如下：

因素層面一：遊戲程式 因素層面二：即時互動 因素層面三：交友互動 因素層面四：網路成癮 因素層面五：隱私功能 因素層面六：一般功能 因素層面七：社群功能

七個因素層面的因素分別解釋變異量為 12.615%、9.263%、8.744%、8.008%、

6.599%、6.336%、4.839%，七個因素層面累積的解釋總變異量為 56.405%。

表表

表表 6.1 綜合分析表綜合分析表綜合分析表綜合分析表 遊戲

程式

即時 互動

交友 互動

網路 成癮

隱私 功能

一般 功能

社群 功能

性別

年齡

身分

婚姻狀況

子女狀況

教育程度

使用月數

好友人數

每天使用

時間

2. 利用變異數分析法檢定性別、年齡、身分、婚姻狀況、子女狀況、教育程度、使 用月數、好友人數、每天使用時間分別對遊戲程式、即時互動、交友互動、網路 成癮、隱私功能、一般功能、社群功能這七個因素是否有影響。(詳細報表可參考 附錄七)檢定結果彙整在表 6.1 中，表中



表示檢定的結果顯著，由表 6.1 可知，

男女生在遊戲程式、一般功能有顯著的差異。年齡在遊戲程式、交友互動、網路 成癮、社群功能有顯著的差異。教育程度在即時互動、網路成癮、隱私功能有顯 著的差異。學生與非學生在遊戲程式、交友互動、網路成癮有顯著的差異。已婚

能與一般功能沒有顯著差異外，在其他因素皆有顯著差異。

表 表 表

表 6.2 性別性別性別性別、、、、身分身分身分身分、、、、婚姻狀況與子女狀況婚姻狀況與子女狀況婚姻狀況與子女狀況婚姻狀況與子女狀況綜合比較表綜合比較表綜合比較表 綜合比較表 遊戲

程式

即時 互動

交友 互動

網路 成癮

隱私 功能

一般 功能

社群 功能 性別 女>男 女>男 女>男 男>女 女>男 男>女 男>女 身分 學生>非

學生

非學生>

學生

非學生>

學生

學生>非 學生

非學生>

學生

學生>非 學生

學生>非 學生 婚姻

狀況

未婚>已 婚

未婚>已 婚

已婚>未 婚

未婚>已 婚

已婚>未 婚

未婚>已 婚

未婚>已 婚 子女

狀況

無子女>

有子女

無子女>

有子女

有子女>

無子女

無子女>

有子女

有子女>

無子女

無子女>

有子女

無子女>

有子女

3. 然後將性別、身分、婚姻狀況與子女狀況的比較結果做一個綜合比較表，放在表 6.2 中，由表 6.2 可知，男生在網路成癮、一般功能、社群功能的平均分數大於女 生，女生在遊戲程式、即時互動、交友互動、隱私功能的平均分數大於男生。學 生在遊戲程式、網路成癮、一般功能、社群功能的平均分數大於非學生，非學生 在即時互動、交友互動、隱私功能的平均分數大於學生。已婚者在交友互動、隱 私功能的平均分數大於未婚者，未婚者在遊戲程式、即時互動、網路成癮、一般 功能、社群功能的平均分數大於已婚者。有子女者在交友互動、隱私功能的平均 分數大於無子女者，無子女者在遊戲程式、即時互動、網路成癮、一般功能、社 群功能的平均分數大於有子女者。

4. 另外為了簡化比較，將年齡、教育程度、使用月數、好友人數與每天使用時間重 新分組，年齡分成 28 歲以下(小)與 28 歲及以上(大)兩組、教育程度分成高中職及 以下(低)與大學或專科及以上(高)兩組、使用月數分成 3 個月以下(短)與 4 個月及 以上(長)兩組、好友人數分成 0~200 人(少)與 200 人以上(多)兩組、每天使用時間 分成 2 小時及以下(短)與 3 小時及以上(長)兩組。然後將年齡、教育程度、使用月 數、好友人數與每天使用時間的比較結果做一個綜合比較表，放在表 6.3 中。由 表 6.3 可知，年齡大者在交友互動、隱私功能的平均分數大於年齡小者，年齡小

者在遊戲程式、即時互動、網路成癮、一般功能、社群功能的平均分數大於年齡 大者。教育程度高者在即時互動、交友互動、隱私功能、社群功能的平均分數大 於教育程度低者，教育程度低者在遊戲程式、網路成癮、一般功能的平均分數大 於教育程度高者。使用月數短者在交友互動、一般功能、社群功能的平均分數大 於使用月數長者，使用月數長者在遊戲程式、即時互動、網路成癮、隱私功能的 平均分數大於使用月數短者。好友人數多者在遊戲程式、即時互動、交友互動、

網路成癮、隱私功能、一般功能、社群功能的平均分數都大於好友人數少者。每 天使用時間短者只在一般功能、社群功能的平均分數都大於每天使用時間長者，

每天使用時間長者在遊戲程式、即時互動、交友互動、網路成癮、隱私功能的平 均分數都大於每天使用時間短者。

表表

表表 6.3 年齡年齡年齡年齡、、、、教育程度教育程度教育程度教育程度、、、、使用月數使用月數使用月數使用月數、、、好友人數與每天使用時間、好友人數與每天使用時間好友人數與每天使用時間綜合比較表好友人數與每天使用時間綜合比較表綜合比較表 綜合比較表 遊戲

程式

即時 互動

交友 互動

網路 成癮

隱私 功能

一般 功能

社群 功能 年齡 小>大 小>大 大>小 小>大 大>小 小>大 小>大 教育

程度 低>高 高>低 高>低 低>高 高>低 低>高 高>低 使用

月數 長>短 長>短 短>長 長>短 長>短 短>長 短>長 好友

人數 多>少 多>少 多>少 多>少 多>少 多>少 多>少 每天

使用 時間

長>短 長>短 長>短 長>短 長>短 短>長 短>長