領域 動作機能 組別 A
教學對象 102 葉○棠、、203郭○辰、406趙○仁
406蔡○銓、502陳○信 設計者/教學者 辜立群
特殊需求 能力指標
2-2-3-3 能抓握物品並同時進行按壓的動作
2-2-5-2 能用剪刀沿著不同圖形剪
2-2-6-3 能描畫不同圖形
1-2-4-6 能順暢的跑步，並轉彎與避開障礙物
1-2-5-6 能雙手插腰或拿物在狹窄且有高度的物體上，交替跨步走約3 公尺
1-2-7-3 站著時，能用手掌接住2 公尺遠處丟來的球 1-2-8-5 能達到中度身體活動量，每次心跳率可達每分鐘130 下 實施時間
(預定週次) 課程主題
(單元名稱) 對應能力
指標 主要教學活動 評量方式 教學資源
第一週
1.22-1.24 準備週 講解上課規則及規範。 集點記分卡
第二週
2.21-2.23 跑跳高手 1-2-4-6 能 順 暢 的跑步，並轉彎 與避開障礙物 1-2-8-5 能 達 到 中度身體活動量
1.暖身運動。
2.下肢肌力訓練。
3.快速折返練習。
4.S形障礙賽。
實作 三角錐
呼拉圈 治療球
每次心跳率可達 3.5-3.9
1.暖身運動。
2.核心肌群訓練。
3.高低路線跑步練習。
4.1公里耐力跑步練習。
第五週 3.12-3.16
1.暖身運動。
2.核心肌群訓練。
3.跨步Z形側跑遊戲。
4.1公里耐力跑步練習。
第六週 3.19-3.23
摺紙動物園
3.26-3.30
3.31(六)補課
第八週 4.2-4.6
（4.4-4.5 清明節、
第九週 4.9-4.13
1.暖身運動。 4.16-4.20 (期中評量) 4.23-4.27 (4/28 校慶園遊
5.7-5.11 (5/11 校慶補假)
第十五週 5.21-5.25
1.暖身運動。
2.核心肌群訓練。
3.搖搖板行進練習。
4.踩踏車遊戲。
第十六週 5.28-6.1 (6/2 成果展) 6.4-6.8
彩色粽子
6.11-6.15 (6/15 成果展補
假)
第十九週 6.18-6.22
（6.18 端午節放假） 6.25-6.29
基隆市 106 學年度第 2 學期深美國小 特殊需求領域-【動作機能】領域課程計畫
領域 動作機能 組別
教學對象 502陳0信、504蔡0澤、
403曹0頡、203郭0辰 設計者/教學者 賴鈺惠
特殊需求 能力指標
1-2-4-6能順暢的跑步，並轉彎與避開障礙物
1-2-7-3站著時，能用手掌接住2公尺處遠丟來的球
1-2-4-7藉由彎曲和伸直雙腳而離地移動
1-2-5-1 能張眼、兩手插腰，單腳站 5 秒以
2-1-3-2 手指能按壓某物（如：電腦、電燈開關等）
2-2-5-2能用剪刀沿著不同圖形剪
2-2-6-3能描畫不同的圖形 實施時間
(預定週次)
課程主題 (單元名稱)
對應能力
指標 主要教學活動 評量方式 教學資源
第一週 1.22-1.24
粗大動作--你丟我接
1-2-7-3 站著時，
能用手掌接住2 公 尺遠處丟來的球
1.暖身活動：暖身操
2.高低拋球
3.兩人競賽接球
實作 球、籃球架、桶子
第二週 2.21-2.23
1.暖身活動：暖身操
2.遠近丟球，投入桶子內
3.競賽投球
2.26-3.2第三週
（2.28 放假）
1.暖身活動：暖身操
2.彈地傳接球練習
3.躲避球競賽
第四週
3.12-3.16第五週
粗大動作—跑步 3.19-3.23
1.暖身活動：暖身操
2.S型路跑練習
3.S型路跑競賽
3.26-3.30第七週
3.31(六)補課
1.暖身活動：暖身操
2.障礙路跑練習
3.障礙路跑競賽
第八週 4.2-4.6
（4.4-4.5 清明節、4.6 彈性放
第十一週 4.23-4.27
1. 暖身活動：暖身操 5.7-5.11
粗大動作-跳圈圈
5.14-5.18
1.暖身活動：暖身操
2.跳圈圈
3.腳踏車競賽
5.21-5.25第十五週
1.暖身活動：暖身操
第十八週 6.11-6.15
1.暖身活動：暖身操
2.連續跳躍練習�
3.練習單手甩繩
6.18-6.22第十九週
（6.18 端午節放假）
1.暖身活動：暖身操
2.連續跳躍練習�
3.練習個人獨立跳繩
6.25-6.29第二十週 期末作品整理
基隆市 106 學年度第 1 學期深美國小
2.21-2.23 我會專心上課
1.老師說明『大家來找碴（真人版）遊戲』： 2.26-3.2
（2.28 放假）