第四章 資料分析
第二節 專家素人的比較： 《俗女養成記》
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第二節 專家素人的比較：《俗女養成記》
壹、 角色
一、電視劇《俗女養成記》閱聽人分類與演員表現
（一）外表容貌
從下表 4-2-1 中可以看出:在電視劇《俗女養成記》中，專家與素人的分類 樣本對于 A 類別「角色」的「外表容貌」類目中，素人與專家閱聽人在「時尚」
標尺上討論則數均接近零，格內值〈cell<5〉超過總格數 20%以上，卡方統計不 具意義，但從數據百分比如此明顯的情況可以看出，素人閱聽人在角色的外表容 貌「年代感」的討論則數達到 10 則，而專家對「年代感」的報導則數僅為 1 則，
從數據分析可得，素人閱聽人對於角色外表容貌具有「年代感」的討論更為強烈，
表示在接收電視語言中，素人對於角色表現出來的年代感的外表容貌更加地在意，
他們會較專家閱聽人更有興趣去處理接收到的這些電視語言與媒介真實。
表4-2-1 素人&專家在《俗女》演员表现中「外表容貌」之卡方分析
分類 類目
外表容貌(%)
總計
χ2
P 值時尚 年代感
閱聽人 分類
素人 1（9.1） 10（90.9） 11
（100.0）
0.099 0.753 專家 0（0.0） 1（100.0） 1
（100.0）
總計 1（8.3） 11（91.7） 12
（100.0）
格內值〈cell<5〉超過總格數 20%以上者，卡方統計不具意義。
（二）語言特徵
從下表 4-2-2 中可以看出:在電視劇《俗女養成記》中，專家與素人的分類 樣本對于 A 類別「角色」演員表現的「語言特徵」類目中，素人對「專業措辭」
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方統計不具意義。但根據數據顯示，專家在「日常口語」的報導則數為 14 則，
遠高於素人的 3 則，表示在素人與專家對於角色反應的語言特徵中，專家對於角 色表達的日常口語，例如日常對話的台詞，更有討論報導的傾向性。
表4-2-2 素人&專家在《俗女》演员表现中「語言特徵」之卡方分析
分類 類目
語言特徵(%)
總計
χ2
P 值 專業措辭 日常口語閱聽人 分類
素人 1（25.0） 3（75.0） 4
（100.0）
3.706 0.054 專家 0（0.0） 14（100.0） 14
（100.0）
總計 1（5.6） 17（94.4） 18
（100.0）
格內值〈cell<5〉超過總格數 20%以上者，卡方統計不具意義。
（三）表演行為
從下表 4-2-3 中可以看出:在電視劇《俗女養成記》中，專家與素人的分類 樣本對于 A 類別「角色」角色因素的「表演行為」中格內值〈cell<5〉超過總格 數 20%以上，卡方統計不具意義。從表中數據可以看出，專家與素人閱聽人對於
「表演行為」跳戲的討論均接近為零，更多的討論表現在「投入」的角度上。
表4-2-3 素人&專家在《俗女》演员表现中「表演行為」之卡方分析
分類 類目
表演行為 (%)
總計
χ2
P 值投入 跳戲
閱聽人 分類
素人 13（92.9） 1（7.1） 14
（100.0）
0.525 0.469 專家 7（100.0） 0（0.0） 7
（100.0）
總計 20（95.2） 1（4.8） 21
（100.0）
格內值〈cell<5〉超過總格數 20%以上者，卡方統計不具意義。
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（二）評論對象
從下表 4-2-5 中可以看出:在電視劇《俗女養成記》中，專家與素人的分類 樣本對于 A 類別「明星地位與信息」的「評論對象」中格內值〈cell<5〉超過總 格數 20%以上，卡方統計不具意義。但從下表數據中可得知，專家與素人閱聽人 在「評論對象」中均突出表現在對「名人演員」的討論與報導中，素人與專家閱 聽人的討論與報導則數分別為 15 則與 26 則，佔比分別為 78.9%及 60.5%，表示 閱聽人均對名人演員有更大的討論興趣度。
表4-2-5 素人&專家在《俗女》明星地位與信息中「評論對象」之卡方分析
分類 類目
評論對象(%)
總計
χ2
P 值 名人演員 新人演員 兩者皆有閱聽人 分類
素人 15
（78.9） 0（0.0） 4（21.1） 19
（100.0）
3.444 0.179 專家 26
（60.5）
6
（14.0）
11
（25.6）
43
（100.0）
總計 41
（66.1） 6（9.7） 15
（24.2）
62
（100.0）
格內值〈cell<5〉超過總格數 20%以上者，卡方統計不具意義。
（三）娛樂取向
從下表 4-2-6 中可以看出:在電視劇《俗女養成記》中，專家與素人的分類 樣本對于 A 類別「明星地位與信息」的「娛樂取向」中格內值〈cell<5〉超過總 格數 20%以上，卡方統計不具意義。但從下表數據中可得知，專家與素人閱聽人 在「娛樂取向」中均突出表現在對「明星正面信息」的討論與報導中，其中專家 對此報導的則數更多，為 27 則，素人則為 6 則，表現出專家更加偏向性地對「明 星正面信息」進行報導。
表4-2-6 素人&專家在《俗女》明星地位與信息中「娛樂取向」之卡方分析 分類 類目 娛樂取向(%) 總計
χ2
P 值‧
格內值〈cell<5〉超過總格數 20%以上，卡方統計不具意義。
三、電視劇《俗女養成記》閱聽人分類與角色因素
‧
格內值〈cell<5〉超過總格數 20%以上，卡方統計不具意義。
（二）人格特質
‧
格內值〈cell<5〉超過總格數 20%以上，卡方統計不具意義。
貳、情節與主題
‧
格內值〈cell<5〉超過總格數 20%以上者，卡方統計不具意義。
叁、社會因素
一、電視劇《俗女養成記》閱聽人分類與社會影響力
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（一）獲獎
在「獲獎」這一類目中，素人與專家閱聽人並未在標尺「對獲獎抱持懷疑態 度」及「兩者皆有」上作出討論與報導，而「肯定戲劇獲獎能力」的相關報導與 評論共計 18 則，素人 6 則，專家 12 則，表示不論專家閱聽人還是素人閱聽人，
在討論到「獲獎」的標尺上，兩者均反映出對戲劇獲獎表示肯定態度。
（二）輿論
從下表 4-2-11 中可以看出:在電視劇《俗女養成記》中，專家與素人的分類 樣本對于 C 類別「社會因素」的「輿論」中表現格內值〈cell<5〉超過總格數 20%
以上，卡方統計不具意義。但從下表數據顯示，素人閱聽人並未對正面社會輿論 作出討論，而在在「回應負面社會輿論」的討論數佔則比 93.3%，計 14 則；「兩 者皆有」佔 6.7%，為 1 則，共計 15 則；專家閱聽人在「回應正面社會輿論」的 討論數佔比為 43.8%，計 21 則，；在「應負面社會輿論」的討論數佔比為 35.4%，
計 17 則；「兩者皆有」佔 20.8%，為 10 則，共計 48 則。
從卡方分析結果檢視數據可知，在討論「輿論」的類目中，素人偏向回應負 面社會輿論，而專家在回應社會正反面輿論中報導較為平衡，由此以接收分析的 角度出發可作出分析，素人閱聽人較會對電視劇中反映的社會負面輿論作出反應，
當隱藏在社會間不知名的社會真實現象透過媒介呈現再次成為了社會真實，素人 閱聽人更會有興趣去生產屬於自己的內容；而專家閱聽人所接受與傳遞的信息是 一個均衡的表達，保持了反饋的中和性。
表4-2-11 素人&專家在《俗女》社會影響力中「輿論」之卡方分析
分類 類 目
輿論(%)
總計
χ2
P 值 回應正面社會輿論
回應負面
社會輿論 兩者皆有 閱聽
人分 類
素
人 0（0.0） 14
（93.3） 1（6.7） 15
（100.0）
15.667 0.000**
專 家
21
（43.8）
17
（35.4）
10
（20.8）
48
（100.0）
‧ 國
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總計 21
（33.3）
31
（49.2）
11
（17.5）
63
（100.0）
格內值〈cell<5〉超過總格數 20%以上者，卡方統計不具意義。
（三）活動
從下表 4-2-12 中可以看出:在電視劇《俗女養成記》中，專家與素人的分類 樣本對于 C 類別「社會因素」的「活動」類目中，素人在「對戲劇線下活動的討 論」及「兩者皆有」的標尺上討論則數均接近零，格內值〈cell<5〉超過總格數 20%以上者，卡方統計不具意義，但從數據百分比如此明顯的情況可以看出，專 家閱聽人在「對戲劇線上活動的討論」及「對戲劇線下活動的討論」的報導則數 均為 9 則，佔「活動」專家報導數樣本的 45%，從百分比數據分析可得，專家閱 聽人對於戲劇線上線下活動均有作出討論，相較於素人，討論的傾向性更高。
表4-2-12 素人&專家在《俗女》社會影響力中「活動」之卡方分析
分類 類目
活動(%)
總計
χ2
P 值 對戲劇線上活動的討論
對戲劇線下 活動的討論
兩者皆 有
閱聽人 分類
素人 9（81.8） 1（9.1） 1（9.1） 11
（100.0）
4.50 0
0.10 專家 9（45.0） 9（45.0） 2 5
（10.0）
20
（100.0）
總計 18（58.1） 10（32.3） 3（9.7） 31
（100.0）
格內值〈cell<5〉超過總格數 20%以上者，卡方統計不具意義。
二、電視劇《俗女養成記》閱聽人分類與社會公共議題
從下表 4-2-13 中可以看出:在電視劇《俗女養成記》中，專家與素人的分類 樣本對于 C 類別「社會因素」角色因素的「議題」中格內值〈cell<5〉超過總格 數 20%以上，卡方統計不具意義，但從數據百分比可以看出，素人在「教育」及
「孩子」議題的討論中佔比較高，分別為 10 則及 8 則，佔比分別為 33.3%和 26.7%；
‧
分別為 19.7%、16.4%及 21.3%，而兩類閱聽人對於「死亡」並未作任何議題討論 或報導。格內值〈cell<5〉超過總格數 20%以上者，卡方統計不具意義。
肆、語言類別
‧ 國
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表4-2-14 素人&專家在《俗女》語言分類中「語言」之卡方分析
分類 類 目
語言(%)
總計
χ2
P 值 對戲劇語言「台語」的討論
對戲劇語言「國 語」、「台語」的討
論兩者皆有
閱聽 人分 類
素
人 4（66.7） 2（33.3） 6
（100.0）
2.758 0.097 專
家 7（100.0） 0（0.0） 7
（100.0）
總計 11（84.6） 2（15.4） 13
（100.0）
格內值〈cell<5〉超過總格數 20%以上者，卡方統計不具意義。