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4 5 0 年活字印刷術發明以來,以圖書與期刊最受重視,

其與流行出版品有所不同,學術出版品重視學術品質與同儕評審,而流行出版品 以廣為流佈為重。學術社群用三種學術績效標準衡量著作的學術性,是即公開 性、值得信賴性、可及性。尤其期刊編輯委員會、同儕評審、大學教師聘任委員 會、教師升等委員會等機制,莫不遵循這一套學術社群的規範來認可每位學者學 術作品的水準與品質。

網際網路與數位科技形成電子出版,這是一種出版的新典範,由於其具有多 媒體、超連結、在全球資訊網不受時間與空間取用資訊,以及數位資訊檢索、下 載、拷貝、傳送、與修改的便利而深受人們的喜愛。學術傳播受到影響,電子學 術出版品大量出現,包括電子書、電子期刊、數位博碩士論文、電子媒體、視覺 資源、電子預印本、電子研究報告、電子論文、與資料庫等,其中電子期刊與電 子書成為學者的新愛。電子出版改變出版生態,參與者更多了,包括學者、作 者、編輯者、讀者、圖書館、出版者、相關機構與書商。參與者角色也不同,出 版者要依照讀者的需求產製各式各樣的資訊媒體。讀者會有多元的選擇機會,或 印刷服務、或數位出版、或數位閱讀。作者、出版者、讀者、與圖書館的關係將 是多元、互動、複雜以及多變的。

圖書館向來是學術圖書文獻的匯集中心,其在學術傳播扮演重要的角色,是 學術出版品的收集、典藏、組織、傳播、利用與服務機構。其在保障學術出版品 學術品質標準,提供重要的服務,有公開性服務,藉由圖書館編目與目錄以公告 學術社群圖書館的館藏出版品;有取用性服務,如圖書借閱、期刊影印與館際互 借、資訊檢索服務等;有值得信賴性服務,如圖書館的選書與館藏發展政策,參

考同儕評審與期刊引用文獻作為選擇館藏原則。

電子出版藉由網際網路將出版品與數位資源直接送到使用者手上的現象,改 變了資訊流,非正式傳播管道開始活絡,並引發中介者去除的現象。這些也威脅 到圖書館的地位。圖書館面臨的問題包括:電子資源多樣化,其不同於實體出版 品,圖書館如何管理並將實體館藏與數位資源整合提供利用。圖書館如何在館藏 擁有與資訊取用間求得平衡。圖書館如何為數位資源分配採購經費,以及面臨經 費逐年縮減,圖書館如何應付日益重要增加的數位資源。網路資源出現M e t a d a t a 的研究與發展,圖書館如何看待這個問題。電子資源的著作權管理,以及圖書館 如何為使用者與學術社群爭取最大使用權益。面對網際網路的中介者去除危機,

圖書館漸漸失去其在學術傳播的唯一性,支援性、服務性、與傳播性,圖書館如 何因應找回其新價值與新角色?

電子學術出版技術尚在發展中,仍有許多缺點,如網際網路缺乏組織與管 制;許多電子出版不具同儕評審與品質管理的機制;網路資源位址無常令使用者 查找不便;以及電子出版品尚未建立永久典藏與保存制度。整體而言,電子出版 品較難符合學術出版的三大標準:公開性、取用性、值得信賴性。網際網路出現 大量數位資源但是如何轉換成人們可用的資訊,尚缺乏專門單位與機制,這是未 來人們邁向更高度科技與文明社會亟待解決的問題。

迎接電子學術出版的新局面,圖書館應積極找到新角色與新任務。其過去在 學術傳播系統成功地扮演的資訊徵集、典藏、組織、提供使用、與資訊傳播角色 是其最重要的利基,應在此基礎發展新方向。雖然網際網中介者去除的現象挑戰 著現代圖書館的地位,但數位資源引發的諸多問題更讓使用者與學術社群憂心與 不安。未來更需要有幫助讀者的網路資源指南機制,以及將大量數位資訊轉成可 用資訊。在面對龐雜而品質不一的電子出版世界,圖書館必須積極扮演「知識工 程師」的角色,發揮數位資源徵集、典藏、組織、加值、解釋、傳播與提供利用 的功能。雖然未來圖書館將不再是讀者主要依賴的機構,但應自許成為優質資訊 傳播機構。圖書館必須擔負起將大量數位資源轉化成可用資訊的催化劑,促成使 用者思惟與數位資源接觸。圖書館必須關懷讀者的資訊需求,選擇與徵集所需的 資訊資源。數位資訊資源的組織、整理,與資訊加值成為圖書館新工作,包括網 路資源的整理、 M e t a d a t a 的研究與開發、建立網路資源的聯合目錄、異質性數 位資源整理、以及實體與虛擬館藏的整合等。

圖書館面對電子出版變遷應積極籌劃與因應,本文對其未來扮演的角色提出 下列建議:

1 . 在學術傳播中,積極扮演資訊徵集、組織與傳播者角色,為使用者的資訊自 由努力,主動參與資訊政策制定,爭取社會最大取用權。

2 . 圖書館與其他學術傳播參與者,如學者、學校機構、出版者、資料庫中介 商、書店、軟體公司共同創造與傳布知識,俾利線上資源充分利用。

3 . 圖書館應重新檢討分配預算,增加數位資源館藏預算與服務。

4 . 積極建立圖書館數位典藏,以高價值、特色館藏與學術社群學術作品為優先 數位化重點,並將數位館藏與傳統館藏整合以利使用。

5 . 與教育界之線上課程建立合作機制,利用網站、遠距教學、結合電子資源、

數位化計劃,以提供各種學習教育機會。

6 . 重視讀者利用電子出版行為的研究,以及支援使用者數位環境設施之評鑑以 設計良好數位圖書館環境。

7 . 提供成熟與體貼讀者服務,以連結單一與多元電子資源,針對網路虛擬社群 提供個人化與客製化服務。

8 . 致力於了解數位與電腦技術需求,研究電子資訊經濟學,做好數位媒體保存 工作,兼顧印刷媒體與數位資訊永久典藏與維護。

9 . 重視與積極參與著作權法與電子資訊簽約法律規範的制定。

1 0 .提升圖書館員有關電子出版品管理的知識與技能。

11 .積極尋找經費與機會支援,永續經營電子學術出版與數位館藏,以滿足學者 與使用者的資訊需求。

Keywords(關鍵詞): Scholarly Communication ; Scholarly Publishing ; E l e c t r o n i c Publishing ; E-Book ; Electronic Journal ; Library

學術傳播;學術出版;電子出版;電子書;電子期刊;圖書館

Mei-1ing Wa n g : Associate Professor, Graduate Institute of Library and Information Science, National Chengchi University ; E-mail: meilingw@nccu.edu.tw

A b s t r a c t

Recently, because of the advent of the Internet and digital technology, the sys-tem of scholarly communication has undergone a profound change that is still unfolding. The article mainly discusses how the change of scholarly publishing brings impact on scholars, publishers, readers, and libraries. It also explores what roles libraries should play in face of the new paradigm of electronic publishing and makes some suggestions.

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