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影響反應時間之因素

第二章 文獻探討

2.3 反應時間

2.3.3 影響反應時間之因素

在心理學測量反應時間的實驗中,反應時間會受到許多外在與內在因素影響。因此,實驗 前的指導語必須明確指示受試者應對何種刺激進行適當反應,而通常反應時間均會具有練習效 果,並呈現波動現象,因此,無論是受試者內或受試者間設計,實驗次數都須以多次呈現,以 獲得較穩定的數據後加以平均計算。下述章節將介紹影響反應時間之因素。

2.3.3.1 刺激感官差異

人類接受外來刺激的感官不同,所需的反應時間也不同。視覺對光線的反應就比聽覺對聲 音的反應時間來的長,原因來自光線刺激視網膜,但視網膜上的感光細胞並無法直接引起興奮 作用,而須經過光化學反應的中介歷程等等。下表2-3-3-1-1 為人類各感覺通道所需的平均反應 時間:

表 2-3-3-1-1 人類各感覺通道平均反應時間,改自 朱瀅,2002

感覺通道 平均反應時間 / ms

觸覺 117-182

聽覺 120-182

視覺 150-225

冷覺 150-230

溫覺 180-240

嗅覺 210-390

痛覺 400-1000

味覺 308-1082

在視覺刺激中,隨影像作用於網膜的部位不同,對於光刺激產生的反應時間也有所差異。

光線刺激於中央小窩部分所需的反應時間較短,而距離中央小窩越遠,所需時間也增長。(圖 2-3-3-1-1)

圖 2-3-3-1-1 不同網膜部位反應時間之差異,改自 朱瀅,2002

2.3.3.2 受試者準備狀態

在反應時間的測試實驗中,受試者的準備狀態會隨指導語或實驗流程的影響而造成差異,

若準備時間過短,會造成受試者可能來不及反應;若準備時間過長,則可能造成受試者的最佳

準備狀態衰減。一般受試者反應包含從預備信號到刺激前期階段、刺激到反應發生階段以及明 顯反應階段到結束。從許多研究中發現,最佳準備時間約在1.5-2 秒之間,在此準備時間內受試 者能呈現較佳反應。(Telford, 1931)

圖 2-3-3-2-1 反應時間過程,改自 劉英茂,2000

2.3.3.3 訊號刺激強度

由Bloch 定律得知,刺激訊號的強度會影響反應時間的長短,一般而言越弱的刺激,所需 的反應時間越長;而越強的刺激,反應時間越短。當刺激強度增加到一定程度時,反應時間會 縮短,甚至停留在某一水準,使反應時間漸近於一個極限,公式如下:

I × t = C …………(1)

I 為刺激強度,t 為刺激持續時間,C 為一定的感覺效果。

2.3.3.4 訊號刺激數量

選擇反應時間(choice reaction time)與刺激數量有關,選擇的數量越多,反應時間越長,

W. E. Hick 曾探討兩者之間的定量關係,並提出反應時間與刺激數目的對數成正比(Hick, 1952),公式如下:

RT = a + b ㏒2 (N) …………(2)

RT 為反應時間,a、b 為常數,N 為刺激數量。

2.3.3.5 額外動機因素影響

在反應時間的實驗中,都希望受試者能夠以最快速度進行正確反應,而實驗中的獎勵和懲 罰回饋機制都會對受試者造成不同的反應,Johenason 於 1922 年的實驗結果說明反應的額外動 機影響反應時間的關係如下圖2-3-3-5-1:

圖 2-3-3-5-1 不同額外動機反應時間次數分配,改自 朱瀅,2002

2.3.3.6 速度與準確性衡量

在選擇反應中,失誤是不可避免的。若不要求準確性,只要求速度,受試者可能只憑臆測 就做出反應,如此速度雖然提升,但是正確率卻下降,得到的數據也不正確;相反的,若要求 完全辨識後再進行反應,則會花去過多時間。下圖2-3-3-6-1 準確度-速度取捨曲線

(speed-accuracy trode-off)顯示準確度與平均反應時間的相對關係。

圖 2-3-3-6-1 準確度-速度取捨曲線,改自 Proctor & Zandt, 2002

2.3.3.7 反應時間與練習

練習不僅可以加速反應時間,更可以促使受試者排除由於不相容(不熟悉)所造成的困擾。

Teichner 和 Krebs(1974)二人曾將 59 個文獻中的結果整理,發表以下公式:

RT = K ㏒10 NT + a …………(3)

RT 為反應時間,NT 為練習次數,a 為常數。

選擇的數目越多,練習的效果越大;當選擇數目為2 時,K = -0.099,a = 0.725;當選擇數 目為8 時,K = -0.217,a = 1.54。也就是當練習次數越多,反應時間的函數越平緩;換言之,對 於練習熟練的受試者,其反應時間幾乎為常數。(Kantowitz & Sorkin, 1983)

2.3.3.8 個體差異因素

在反應時間的實驗中,儘管將刺激強度、實驗環境、指導語、練習等因素,都加以考慮並 排除,但對於受試者個體間的差異仍無法避免,許多的研究證明:情緒、身體狀況等等均會影 響反應時間的變化。這些因素造成反應實驗的隨機誤差,即使同一位受試者,在不同時間前後 接受同樣實驗,得到的數據仍然具有差異。

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