• 沒有找到結果。

實驗目的

本實驗的目的在使學生瞭解各種和呼吸相關的現象,包括閉氣能力、過度換氣、rebreathing 以及呼吸與心跳間的關係。在實驗中使用 respiratory belt transducer(呼吸帶轉換器)綁在腹部 以記錄呼吸的動作。 的 sternomastoid muscle 在用力吸氣時會幫助提升胸骨,腹部的肌肉在呼氣時會上升將橫膈膜 往上推,以造成有力的呼氣動作。

¾ MP45、電腦、MLT1132 Respiratory belt transducer(呼吸綁帶轉換器)、MLT1010 Finger pulse transducer(手指脈搏轉換器)、中型塑膠袋。

實驗步驟

1. 開啟舊檔“桌面\MP45\Respiratory 1.gtl”。

¾ Channel 1-Finger Pulse:記錄來自 finger pulse transducerm 的訊號。

¾ Channel 2-Breathing:記錄來自 respiratory belt transducer 的訊號。

2. 如下圖

¾ Finger pulse transducer 緊貼於中指指腹並接到 MP45 的 CH l 上。

¾ Respiratory belt transducer 位置朝前,吐氣縮腹後綁在受試者腹部,

稍微緊但不必緊到不舒服的程度,接頭接到 MP45 的 CH 2 上。

99 護理-實驗七 Regulation of Respiration.doc 第 2 頁,共 4 頁

滿刻度

80

% 3. 如右圖,請受試者做一個較深的吸氣呼氣動作,

利用 autoscale 調整 Channel 2 的波形占為滿刻度 80%。

4. 受試者應避開看螢幕,以免有意志控制呼吸的情 況。

一、觀察正常的呼吸特性以及閉氣能力

1. 按「Start」鈕開始記錄,做正常呼吸約 2-3 分鐘。

2. 加註“inspiration breath-hold",吸氣後閉氣,無法再閉氣時加註“post breath-hold 1"

3. 等呼吸回復正常時,做正常呼吸約 2-3 分鐘。

4. 加註“expiration breath-hold",呼氣後閉氣,無法再閉氣時加註“post breath-hold 2"

5. 等呼吸回復正常時,按「Stop」鈕停止記錄,記下 2 種閉氣持續的時間。

問題

1. 請描述正常的呼吸,包括呼吸速率、吸氣時間、呼氣時間等。

2. 心跳速率隨呼吸週期作怎樣的改變?

3. 請解釋閉氣對呼吸和心跳的影響。

4. 吸氣後或呼氣後閉氣可以撐久一點?

5. 閉氣完畢後的加速呼吸動作主要是為了驅動吸氣還是呼氣?

6. 進行吸氣後閉氣或呼氣後閉氣,其恢復正常呼吸的過程有無不同?

二、觀察過度換氣(hyperventilation)對呼吸型態以及閉氣能力的影響。

注意,過度換氣可能會造成頭昏眼花的現象,若有這種情形請停止過度換氣動作,繼續 記錄結果即可。如有不適,可用雙手圍成杯狀或用塑膠袋包住口鼻呼吸幾分鐘。

1. 按「Start」鈕開始記錄,做正常呼吸約 2-3 分鐘。

2. 加註“hyperventilation",做過度換氣 10 秒,結束時加註“post-hyperventilation”。

3. 等呼吸回復正常時,做正常呼吸約 2-3 分鐘。

4. 加註“hyperventilation",做過度換氣 10 秒,10 秒一到加註“breath-hold",深吸一口 氣後閉氣,無法再閉氣時加註“post breath-hold 3"。

5. 等呼吸回復正常時,按「Stop」鈕停止記錄。

問題

1. 請問過度換氣對呼吸型態的影響。

2. 過度換氣後閉氣和正常呼吸後閉氣有何不同?

3. 過度換氣如何幫助運動選手的表現?

99 護理-實驗七 Regulation of Respiration.doc 第 3 頁,共 4 頁

99 護理-實驗七 Regulation of Respiration.doc 第 4 頁,共 4 頁

三、測試 Rebreathing 對呼吸型態的影響。

1. 按「Start」鈕重新開始記錄,記錄正常呼吸約 2-3 分鐘。

2. 加註“rebreathing",口鼻部套上塑膠袋呼吸 60 秒,結束時加註“post rebreathing"

3. 再記錄約 60 秒後,按「Stop」鈕停止記錄。

問題

1. 請問“rebreathing"對呼吸型態有何影響?

2. 心跳速率隨呼吸週期而改變相信是透過迷走神經的作用,請問迷走神經如何影響心跳速 率?

3. “Rebreathing"會升高血中二氧化碳的濃度,可刺激呼吸中樞,在本練習中得到這種結 果了嗎?

相關文件