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第四章 第二年和第三年之研究設計和研究結果

第二節 研究結果

一、描述分析

(一)第一次施測

1.基本資料

(1)基本資料

本研究共 63 位獲有精神疾病診斷之學員填答問卷,有效樣本數為 63 位,依 照本研究參與受訪者之來源,可分為呈泰醫院學員共 22 位,長庚醫院學員共 41 位,整體平均年齡為 36.65 歲1(SD=10.07)。根據表 4.1.3,本次填寫問卷之學 員男性有 39 位(61.9%)、女性有 24 位(38.1%),以男性為多;就教育程度而言,

近半數學員為高中(職)(肄)畢,佔 50.8%(N=32),其次為大專(肄)畢,佔

33.3%(N=21),教育程度中上。以婚姻狀況來看,大部分為未婚佔 76.2%(N=48);

其次為離婚佔 12.7%(N=8),顯見大多數的學員為未婚。

表 4.1.3 基本資料表

變項 類別 次數 有效百分比 總計(遺漏)

醫院 呈泰 22 34.9

63(0)

長庚 41 65.1

性別 男 39 61.9

63(0)

女 24 38.1

教育程度

國(初)中(肄)畢 9 14.3

63(0) 高中(職)(肄)畢 32 50.8

大專(肄)畢 21 33.3

研究所以上 1 1.6

婚姻狀況

未婚 48 76.2

63(0)

已婚或同居 6 9.5

離婚 8 12.7

分居 1 1.6

本研究學員之精神疾病診斷大部分為精神分裂症,共佔 76.2% (N=48);其 次為情感性精神病,佔 14.3%(N=9),其發病年齡介於 12 歲到 47 歲之間,平均 第一次發病的年齡為 23.95 歲(SD=8.77),偏態為 0.91,峰度是-0.17。其次,

受訪者發病以來全日住院次數平均為 3.43 次(SD=3.29),發病次數介於 0 到 15 次,偏態是 1.80,峰度是 2.90,顯示出受訪者發病年齡之分佈為正偏、低闊的 分配型態。最後,研究受訪者近兩年之全日住院次數,發現平均住院次數為 1.08 次(SD=1.17),其整體近兩年住院次數介於 0 到 4 次,偏態為 0.91,峰度為 0.00,

顯示出受訪者近兩年之住院次數為正偏分配;此外,受訪者近兩年全日住院之月 數平均為 2.60 個月(SD=6.14)介於 0 到 42 個月,偏態是 4.86,峰度是 28.12,

顯示出受訪者近兩年之全日住院月數為正偏、高峽峰的分佈狀態。

受訪之學員半年內幾乎都有定期服用精神藥物,佔 96.8%(N=63),僅 2 位未 定期服用精神藥物,佔 3.2%(N=2),此外,55.6%(N=35)之學員未有其他健康方 面疾病,44.4%(N=28)之學員有其他健康方面疾病,兩者差異並不大,以受試者 未有健康方面疾病居多;最後,在居住狀況方面,有 92.1%(N=58)的學員與家人 同住為最多,其次為自己住,佔 4.8%(N=3),最後為居住於其他親戚家,佔 3.2%(N=2)。

表 4.1.4 基本病況表

變項 類別 次數 有效百分比 備註

第一次發病的年紀 平均數=23.95

標準差=8.77 偏態=0.91 峰度=-0.17 最大值=47 最小值=12

總和(遺漏)= 63(0) 發病以來總共全日

住院幾次

平均數=3.43 標準差=3.29 偏態=1.80 峰度=2.90 最大值=15 最小值=0

總和(遺漏)= 61(2)

最近兩年內總共全 平均數=1.08

日住院幾次 標準差=1.17 偏態=0.91 峰度=0.00 最大值=4 最小值=0

總和(遺漏)= 63(0) 最近兩年內總共全

日住院幾個月

平均數=2.60 標準差=6.14 偏態=4.86 峰度=28.12 最大值=42 最小值=0

總和(遺漏)= 63(0) 精神疾病診斷 精神分裂症 48 76.2% 總和(遺漏)= 63(0)

情感性精神病(合併 躁鬱症與憂鬱症)

9 14.3%

強迫症 3 4.8%

適應障礙 1 1.6%

亞斯柏格症 1 1.6%

被害妄想症 1 1.6%

半年內是否定期服 用精神藥物

是 60 96.8% 總和(遺漏)= 63(0)

否 2 3.2%

是否有其他健康方 面的疾病

是 28 44.4% 總和(遺漏)= 63(0)

否 35 55.6%

與誰同住 家人 58 92.1% 總和(遺漏)= 63(0)

其他親戚家 2 3.2%

自己住 3 4.8%

(3)症狀分數

表 4.1.5 症狀分數中,共有 5 個項目,此部分主要是想了解學員受到疾病 的影響狀況,本測量每個項目各為 1-6 分的加總量表,分數加總越高代表受疾病 的影響越強,反之,代表症狀程度較為輕緩。根據表 4.1.5,在 5 個項目中,平 均等級最高為「覺得自己是一個快樂的人」,平均等級為 3.49(SD=1.61),次之 為「感到平靜與平和」,平均等級為 3.48(SD=1.63),顯示學員過去一個月中,

開心」,平均等級 2.70(SD=1.64),次之為「感到悶悶不樂和憂鬱」,平均等級 的部份為障礙處理/負責,平均數為 2.14(SD=0.63),其次為希望感,平均分數 為 2.12(SD=0.77),第三個復元較佳的面向為助人意願和收獲以及重獲自主性,

兩者平均數均為 2.04(前者 SD=0.84;後者 SD=0.65);相較而言,分數較低的兩 個面向為整體安康/滿意,平均分數為 1.76(SD=0.78),以及社會功能/角色表 現,其平均分數為 1.81(SD=0.65)。顯示相較而言,學員以障礙處理/負責、希 望感、助人意願與收穫,以及重獲自主性的復元程度較佳,而整體安康/滿意和 社會功能/表現之復元程度較差。

另外,從個別項目來看,平均等級最高的三個項目,分別在障礙處理/負責 與重獲自主性之兩個面向下。首先,障礙處理/負責之面向下,學員在「我願意 利用一切可能的方法來改善我的症狀」之平均等級為最高為 2.30,有 81.0%的學 員經常(54.0%)或有時(27.0%)願意用盡可能的方法來改善自己的症狀。其次為在 重獲自主性面向下,「儘管我現在的狀態不見得都符合我的期待,我相信未來可 以比現在更好」,平均等級為 2.29,有 81.0%的學員經常(50.8%)或有時(30.2%) 相信未來可以比現在更好。再次之為,障礙處理/負責面向下的「我努力照顧自 己的生活起居」,平均等級為 2.24,有 81.0%的學員經常(42.9%)或有時(38.1%) 會努力照顧自己的生活起居。顯示學員經常使用方法,來改善自己的症狀且努力 照顧自我的生活起居,儘管現在狀況不符合期待,學員均相信未來自己可以比現 在更好。

此外,個別項目中平均等級分數最低的三個項目,則分別在整體安康/滿意 與社會功能/角色表現之面向下。首先,最低項目在社會功能/角色表現之面向 下,學員復元狀況最差的項目為「我會出去參加社會活動(如逛夜市、花市、看 電影、聽演唱會等)」,平均等級皆為 1.40,過半數(55.5%)的學員從未參加社會 活動(23.8%)或偶爾(31.7%)參加;其次為在整體安康/滿意面向下,「我喜歡我自 己現在的樣子」,以及在社會功能/角色表現面向下,「我會去參與社團的活動(如 到教會作禮拜、佛堂活動、交際活動、郊遊等)」,平均等級分別為 1.43 及 1.52,

前者有半數(50.8%)的學員從未(27.0%)喜歡或偶爾(23.8%)喜歡自己現在的樣 子,後者有半數(50.8)%的學員從未(17.5%)參與社團活動或偶爾(33.3%)參與,

顯示有一半的學員較不常參加社會活動,較不喜歡自己現在的樣子,亦且較不常 參與社團活動。

表 4.1.6 復元狀況量表

希望感 3.儘管還是有精神

重獲自

力尋找自己的生活

社會活動(如逛夜

此部份是了解過去半年內家人/親戚的協助程度,個別項目包含提供工作協 助、活動協助、借東西或金錢、提供需要資訊、陪伴、聊天的協助程度,為四分 點量表,加總分數越高代表家人/親戚的協助程度越多。從整體面向而言,家人/

親戚的協助程度最高為「聊天」,平均等級最高 1.84(SD=1.03),其次為「陪伴」,

平均等級為 1.75(SD=1.02),第三為「活動協助」,平均等級為 1.60(SD=1.04)。

顯示學員這半年內,較常接受家人/親戚的「聊天」、「陪伴」以及「活動方面」

的協助。

而過去半年內家人/親戚的協助程度最低的項目為「工作協助」,平均等級為 1.19 (SD=1.01),其次為「提供需要資訊」,平均等級為 1.43(SD=1.06)、再次 之為「借東西或金錢」,平均等級皆為 1.44(SD=1.12),顯示學員這半年內,較 少接受家人/親戚在工作方面、資訊提供以及東西或金錢借用的協助。

均 數 為 0.87(SD=1.84) , 在 日 間 留 院 或 復 建 中 心 認 識 的 平 均 數 為 3.17(SD=5.63),由此發現,相較於宗教場合,學員有往來的朋友較多來自於日 間留院或復建中心。當學員有需要時,朋友提供的協助方面,41.3%的學員認為 相當足夠(12.7%)或足夠(28.6%),有 36.5%的學員認為朋友提供的協助為尚可。

在 鄰 居 提 供 的 協 助 方 面 , 38.1% 的 學 員 認 為 相 當 足 夠 (11.1%) 或 足 夠 (27.0%),但也有三成六以上的學員認為鄰居提供的協助不夠(15.9%)或相當不夠 (20.6%)。在親密伴侶部份,超過七成六(76.2%)的學員目前沒有親密伴侶。值得 一提的是 63.5%的學員認為醫療或復健人員提供的協助相當足夠(30.2%)或足夠 (33.3%),且 62 位學員中沒有學員認為醫療或復健人員提供的協助相當不足夠 (0%)。綜合而言,受訪學員認為在其他人(朋友、鄰居、醫療或復健人員)的協助 上,以接受醫療或復健人員的協助最多。

表 4.1.8 其他人的協助情況

變項名稱 類別 次數

(有效百分比)

備註

2.請問過去半年內有來 往的朋友有幾個?

平均數=5.35 標準差=8.32 偏態=3.63 峰度=15.36 最大值=50 最小值=0

總和(遺漏值)= 63(0) 2.1 這些朋友當中,有

幾個是在教會或是道場 /廟宇認識的?

平均數=0.87 標準差=1.84 偏態=3.17 峰度=11.28 最大值=10 最小值=0

總和(遺漏值)= 63(0) 2.2.這些朋友當中,有

幾個是在日間留院或復 建中心認識的?

平均數=3.17 標準差=5.63 偏態=4.14

總和(遺漏值)= 63(0) 2.3 你覺得過去半年

內,當您有需要時,朋 友給您的協助是否足 夠?

相當足夠 8(12.7%) 平均等級=2.76 標準差=1.10

總和(遺漏值)=63(0) 足夠 18(28.6%)

尚可 23(36.5%) 不夠 9(14.3%) 相當不夠 5(7.9%) 3.你覺得過去半年內,

當您有需要時,鄰居給 您的協助是否足夠?

相當足夠 7(11.1%) 平均等級=3.08 標準差=1.31

總和(遺漏值)=63(0) 足夠 17(27.0%)

尚可 16(25.4%) 不夠 10(15.9%) 相當不夠 13(20.6%) 4.您現在是否有親密的

伴侶?

是 15(23.8%) 總和(遺漏值)=63(0) 否 48(76.2%)

5.過去半年內,當您有 需要時,醫療或復健人 員給您的協助是否足 夠?

相當足夠 19(30.2%) 平均等級=2.11 標準差=0.90

總和(遺漏值)=63(0) 足夠 21(33.3%)

尚可 20(31.7%) 不夠 3(4.8%) 相當不夠 0(0%)

(3)福利服務項目使用情況

表 4.1.9 是想了解受訪學員過去半年內在就醫補助、經濟補助、就業福利、

保險補助和就學補助等五個項目中的使用情況。學員使用補助的情況依序為就醫 補助的使用情況最高,有九成二(92.1%)的學員過去半年內有使用,次之為經濟 補助,55.6%的學員有使用經濟補助,接著為保險補助(44.4%);而學員最少使 用的補助為就業福利,有 92.1%的學員過去半年內並未使用就業福利,次之為就 學補助,七成以上(77.8%)的學員沒有使用就學補助。綜合而言,過去半年內受 訪學員使用就醫補助的程度相當高,有九成以上受訪學員有使用就醫補助;然 而,學員使用就業福利的項目相當低,過去半年內亦有九成以上的受訪學員未使 用就業福利。

表 4.1.9 福利服務項目使用情況

項目 是 否 總和

(遺漏值)

就醫補助(如:自行負擔門診費用減免、重大傷病 58 5 63

減免部份負擔費用、健康檢查等) (92.1%) (7.9%) (0) 經濟補助(如:中低收入生活補助、交通工具優

待、風景區、康樂場所或文教設施優待、

租屋補助、購屋補助等)

35 (55.6%)

28

(44.4%) 63 (0) 就業福利(如:創業貸款利息補助、承租商店或攤

販租金補貼、公益彩券經銷商之申請等)

5 (7.9%)

58 (92.1%)

63 (0) 保險補助(如:社會保險自付部份補助、國民年金

補助)

28 (44.4%)

35 (55.6%)

63 (0)

就學補助(如學費減免、獎學金、助學金) 14

(22.2%)

49 (77.8%)

63 (0)

4.心理內在力量

表 4.1.10 心理內在力量(復原力量表)中,共有 14 個項目,此部分主要是想 了解學員的復原力,本測量每個項目各為 1-7 分的加總量表,加總分數越高代表 心理內在力量越強,反之,代表復原力越弱。根據表 4.1.10,在 14 個項目中,

平均等級最高為「當我處於困境時,我通常可以自己找到出路」,平均等級為 4.83(SD=1.80),次之為「我對事物保持興趣」,平均等級為 4.81(SD=1.79),

顯示學員較同意自己在面對困境時,自己可以找到出路,並且可以保持對事物的 興趣。

而 14 個項目中,平均等級最低的依序為「我覺得我可以同時處理很多事 情 」, 平 均 等 級 3.83 (SD=1.93) , 次 低 為 「 我 是 個 果 決 的 人 」, 平 均 等 級 4.11(SD=2.08),顯示學員較無法同時處理很多事情且認為自己較不屬於果決的

而 14 個項目中,平均等級最低的依序為「我覺得我可以同時處理很多事 情 」, 平 均 等 級 3.83 (SD=1.93) , 次 低 為 「 我 是 個 果 決 的 人 」, 平 均 等 級 4.11(SD=2.08),顯示學員較無法同時處理很多事情且認為自己較不屬於果決的

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