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案例二:請用「通俗用語輔助查詢」功能完成以下空格 國家考試作弊,觸犯刑章

取自 https://www.moj.gov.tw/cp-296-62671-93647-001.html 葉雪鵬(曾任最高法院檢察署主任檢察官)著

並經蔡承軒編修(僅供教學使用)

某年七月間,考選部舉辦的公務人員普通考試中,眼尖心細的監考人員發現一位年約 三十餘歲的女性考生手中握有二支原子筆,不停地在轉啊轉啊變換角度,覺得可疑,對她 的原子筆加以檢視,這才發現她是在作弊。原來她書寫工具的原子筆竟然暗藏玄機。她攜 帶進考場的四支特選雷諾牌原子筆的筆身都呈八角形,不易在桌上滾動,其中三支的筆身 八個面上,用毫芒雕刻技術在每一面的筆身上刻滿必需仔細察看才能辨認的小字。試場工 作人員用印泥塗抹在刻字處,再轉拓印在紙上,發現筆身上的字中英文都有,字義都與應 試的科目有關,確定是夾帶小抄的行為。依據試場規則馬上加以扣考,除了當場查獲科目 成績是零分外,已經考過的四科分數也都要歸零。這嚴厲的處分,讓這位不惜代價,一心 想躍登龍門的女考生,所有努力都付諸流水,未來還可能面臨刑事責任的懲處。

刑事處罰考試作弊的法條,是刑法第 1. 條,全文列有兩項,第一項的內容是 這樣規定的:「對於依考試法舉行之考試, 2. ,處一年以下有期徒刑、拘役或三百 元以下罰金。」第二項則規定:「前項之未遂犯罰之。」

1. 參考答案:137

2.

參考答案:以詐術或其他非法之方法,使其發生不正確之結果者

附件 3 Kahoot!線上即時答題系統簡介

Kahoot!線上即時答題系統:https://kahoot.com/welcomeback/

Kahoot!是一個網站,可以讓教學者自行設計題目,並讓複數的學習者同一時間利用手 機、平板電腦或電腦等電子設備答題(本次教學所用之題型為四選一單選題)。答題可以限制 秒數,等限制秒數到了或是所有學習者都作答完成時,學習者可以立即從手上的電子設備 知道自己是否答對,教學者也可以即時檢視作答狀況。此外,作答人數、各題的答對率、

各個學習者的作答狀況也會留下數據紀錄,利於在事後分析教學成效並檢討、修正。

為清楚說明 Kahoot!的功能,筆者特別錄製了一段示範影片。可參考光碟內「Kahoot!

示範影片」或點擊連結

https://youtu.be/gJdiVXQFQck

觀看。

附件 4 第一節課上課用 Kahoot!單選題

第 1 題:正在上這堂課的實習老師叫什麼名字?

(1)蔡辰軒 (2)蔡承軒 (3)蔡承萱 (4)蔡程宣 答案:(2)

(註:此題之用意在於使學生試用、熟悉答題介面,以確保接下來能順利操作完成答題。)

第 2 題:小軒在萬芳高中裡撿到了一支手機。如果他將撿到的手機據為己有,會觸犯刑法 的什麼罪?

(1)竊盜遺失物 (2)盜用遺失物 (3)竊佔遺失物 (4)侵占遺失物 答案:(4)

第 3 題:請問在《著作權法》的用語當中,「引用他人文章」屬於哪一類的行為?

(1)複製 (2)抄襲 (3)重製 (4)複寫 答案:(3)

第 4 題:請問如果在國家考試作弊,不會遭遇到以下何種處罰?

(1)有期徒刑 (2)褫奪公權 (3)拘役 (4)罰金 答案:(2)

第 5 題:小蔡撿到他人遺失的錢包(內有 5000 元),便馬上送到警察局招領。請問如果幾個 月後都沒人領回,小蔡就可以取得該錢包和裡面的錢的所有權?

(1)五個月 (2)三個月 (3)四個月 (4)六個月 答案:(4)

第 6 題:承上題,這是依據哪一部法律的規定?

(1)警察機關遺失物管理辦法 (2)民法 (3)行政程序法 (4)刑法 答案:(2)

附件 5 第一節課回家作業(因配合教案表格,排版略有變動。建議參見光碟內 word 檔。)

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