2 會將主題列在中心，並向外做八項的思考。
3 能很快的從雜亂的思緒中，找出各項概念，作為每
一格的標題
4 所選用的八項，都是內心最滿意或最想表現的。
5 能用曼陀羅技法，記錄專題講座內容。
6 能用曼陀羅技法，寫出參觀、旅遊報告。
7 能用曼陀羅技法，寫出閱讀報告。
8 日常生活中能靈活運用曼陀羅技法，記筆記或思
考。
9 覺得自己做的曼陀羅，內容比同學豐富、精緻。
10 很樂意向別人展示自己的曼陀羅作品。
11 能很快的從雜亂的思緒中，找出各項切合主題的概
念，填滿八格。
12 能將八格中的概念，斟酌出適切關鍵字，作為每一
格的標題。
13 能針對每一格的標題，作適切的分析，並使用條列
方式，使層次更分明。
14 在使用曼陀羅技法思考時，腦海裡充滿影音與圖
像。
15 能不斷的修改用字遣詞，直到自己感覺滿意或最能
表現內心的想法為止。
16 標題的用字遣詞，簡練扼要，能充分表達概念。
17 能將整個曼陀羅的版面，修飾得精緻完善。
18 能用曼陀羅技法建構大綱，完成一篇作文。
評量結果：總分： 等第：
備註 ＊ 評量標準： 完全不符合 1 分 ~ 完全符合 5 分
＊ 80 分以上優等、70 分以上甲等、60 分以上乙等，60 分丙等以下要加油 囉！
自我省 思
家 長 評 量
教 師 評 量
附錄二之 3
曼 陀 羅 互 評 量 表
編 號
姓名
評量內容 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12
1 能用曼陀羅技法，做放射性思考。
2 會將主題列在中心，並向外做八項的思考。
3 能很快的從雜亂的思緒中，找出各項概念，作為每一 格的標題
4 所選用的八項，都是內心最滿意或最想表現的。
5 能用曼陀羅技法，記錄專題講座內容。
6 能用曼陀羅技法，寫出參觀、旅遊報告。
7 能用曼陀羅技法，寫出閱讀報告。
8 日常生活中能靈活運用曼陀羅技法，記筆記或思考。
9 覺得自己做的曼陀羅，內容比同學豐富、精緻。
10 很樂意向別人展示自己的曼陀羅作品。
11 能很快的從雜亂的思緒中，找出各項切合主題的概 念，填滿八格。
12 能將八格中的概念，斟酌出適切關鍵字，作為每一格 的標題。
13 能針對每一格的標題，作適切的分析，並使用條列方 式，使層次更分明。
14 在使用曼陀羅技法思考時，腦海裡充滿影音與圖像。
15 能不斷的修改用字遣詞，直到自己感覺滿意或最能表 現內心的想法為止。
16 標題的用字遣詞，簡練扼要，能充分表達概念。
17 能將整個曼陀羅的版面，修飾得精緻完善。
18 能用曼陀羅技法建構大綱，完成一篇作文。
總 分 名 次
備 註
＊ 評量標準：完全符合 5 分 ~ 完全不符合 1 分
評 量 結 果
附錄二之 4 十三種科學方法自我評量表
(1)能從觀察事實或測量結果做各種預測。
附錄二之 5
附錄二之 6