第三章 研究方法
3.2 權重計算與指標分析
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表3.5 投資報酬率ROI的準則下各專案的相對優勢(權重)
ROI 專案A 專案B 專案C 列平均 專案A
3
15 / 8 19
/ 12 13
/
8 + + =0.593432
專案B
3
15 / 6 19
/ 6 13
/
4 + + =0.341161
專案C
3
15 / 1 19
/ 1 13
/
1 + + =0.065407
總 和 1
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表3.7 預算分配衡量購面AHP權重表
衡量構面 幾何平均數 相對權重值 排序
系所人數 0.86332 0.298 2
系所借閱率 1.73959 0.414 1
研究成果 0.85780 0.288 3
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
系所借閱率 系所人數 研究成果
相對權重值 0.414 0.298 0.288
系所借閱率 系所人數 研究成果
圖3.2 預算分配衡量構面之權重圖
於「系所人數」對於預算分配衡量之影響,此部份以系所人數構面做為 上層準則,與下層之評估指標進行重要性評比,本層指標有二項:「系所師生 人數」及「年度招生率」,經AHP法分析結果顯示,「系所師生人數」做為影 響預算分配衡量指標之系所人數構面最為顯著,佔0.718,而「年度招生率」
則佔0.282,詳如表3.8。
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表3.8 系所人數構面之指標重要性分析
評 估 指 標 相對權重值
系所師生人數 0.718
年度招生率 0.282
於「系所借閱率」對於預算分配衡量之影響,此部份以系所借閱率構面 做為上層準則,與下層之評估指標進行重要性評比,本層指標有二項:「該系 所之整體借閱率」及「該系所於薦購圖書之借閱率」,經AHP 法分析結果顯 示,「系所之整體借閱率」做為影響預算分配衡量指標之系所人數構面佔 0.529,而「該系所於薦購圖書之借閱率」則佔0.471,詳如表3.9。
表3.9 系所借閱率構面之指標重要性分析
評 估 指 標 相對權重值
該系所之整體借閱率 0.529
該系所於薦購圖書之借閱率 0.471
於「研究成果」對於預算分配衡量之影響,此部份以研究成果構面做為 上層準則,與下層之評估指標進行重要性評比,本層指標有二項:「研究計畫 案數量」及「學術著作發表量」,經AHP法分析結果顯示,「學術著作發表量」
做為影響預算分配衡量指標之系所人數構面最為顯著,佔0.61896,而該系所 於「研究計畫案數量」則佔0.38104,詳如表3.10。
表3.10 研究成果構面之指標重要性分析
評 估 指 標 相對權重值
研究計畫案數量 0.38104
學術著作發表量 0.61896
整體衡量影響因素之重要性分析上,將底層各項指標之優先比率乘以其 準則之優先比率,進而得到整體之評估要素權重,依序為「該系所之整體借 閱率」(相對權重:0.219)、「系所師生人數」(相對權重:0.214)、「該系所於
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薦購圖書之借閱率」(相對權重:0.195)、「學術著作發表量」(相對權重:0.178)、
「研究計畫案數量」(相對權重:0.11)、「年度招生率」(相對權重:0.084), 詳如表3.11及圖3.2所示。
表3.11 整體影響因素之重要性分析
衡量構面 評估指標
系所師生人數(0.214) 系所人數(0.298)
年度招生率(0.084)
該系所之整體借閱率(0.219) 系所借閱率
(0.414) 該系所於薦購圖書之借閱率
(0.195)
研究計畫案數量(0.11) 大學圖書館預算分配
研究成果(0.288)
學術著作發表量(0.178)
0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
年度招生率 研究計劃案數量 學術著作發表量 該系所於薦購圖書之借閱率 系所師生人數 該系所之整體借閱率
圖3.2 整體影響因素相對權重圖
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綜合上述可得知,當案例圖書館執行圖書預算分配於各系所時,系所之 整體借閱率是一重要的評估指標,若該系所對於圖書館所提供館藏資源使用 情形不佳,則預算分配予該系所便無實質上之效用。試問,假若系上師生總 人數與實際使用圖書館館藏資源人數相差過多,則可顯示出該系師生對於圖 書館所提供的館藏資源並無善加使用,換言之,該系所的圖書預算使用便顯 得效益不彰。而系所師生人數亦可為衡量要素之一,師生人數的多寡會影響 預算之分配,此一衡量要素為多數大學圖書館主要考量因素之一,師生人數 是一所大學的最基本成員,因此人數的多寡是預算分配中相當重要的考量因 素。另外,系所師生對於薦購圖書的使用情形亦是相當重要的,由此衡量因 素可分析出該系所師生對於系上所薦購之圖書是否符合需求,亦或系上薦購 圖書並非該系所師生所需要,因此,系所之整體借閱率、系所師生人數、系 所師生於薦購圖書之借閱率為分配預算評量重要的衡量因素。
而由表3.11所示,各系所圖書預算分配衡量而言,「系所之整體借閱率」、
「師生人數」、「系所於薦購圖書之借閱率」、「學術著作發表量」、「研究計畫 案數量」及「年度招生率」,均可做為預算分配考量的要點,其預算分配衡量 模式如下:
該系所權重得分=系所之整體借閱率×0.219(權重)+師生人數×0.214(權重)+ 系所於薦購圖書之借閱率×0.195(權重)+學術著作發表量
×0.11(權重)+研究計劃案數量×0.178(權重)+年度招生率
×0.084(權重)
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