• 沒有找到結果。

本節主要為瞭解控制社會人口學變項之後,研究對象的人格特質、

生活壓力、憂鬱程度是否能夠有效預測吸菸行為。因為依變項的吸菸行 為是二項類別變項,所以先將預測變項中屬類別的社會人口學變項,先 轉成虛擬變項:如性別(男生:0;女生:1)、學制(高中:0;高職:1),

再與年級、家庭社經地位、人格特質(包括:外向性、神經質、精神病 質、社會期許)、生活壓力(包括:校園生活壓力、人際互動壓力、兩性 情感壓力、學習壓力、家庭及家人相處壓力、自我期許壓力、生長發育 壓力、經濟壓力)、憂鬱程度(包括:情緒憂鬱、生理憂鬱、行為憂鬱、

認知憂鬱)一起和吸菸行為進行多元羅吉斯迴歸分析(Mutiple Logistic Regression),分析結果如下:

由表 4-5-1 可看出,控制變項(包括:性別、學制、年級、家庭社 經地位)等社會人口學變項與吸菸行為的關係為 Negelkerke R2=0.098(模 式一);再加入人格特質(包括:外向性、神經質、精神病質、社會期許)、

生活壓力(包括:校園生活壓力、人際互動壓力、兩性情感壓力、學習

壓力、家庭及家人相處壓力、自我期許壓力、生長發育壓力、經濟壓力)、

憂鬱程度(包括:情緒憂鬱、生理憂鬱、行為憂鬱、認知憂鬱)等預測 變項之後,與吸菸行為的關係為 Negelkerke R2=0.216(模式二),所以 預測變項加入後與吸菸行為所增加的關係為 Negelkerke

R2=0.216-0.098=0.118(χ2(3)=69.117,

P <.001)

。因此,在控制社會人 口學變項之後,研究對象的人格特質(包括:外向性、神經質、精神病 質、社會期許)、生活壓力(包括:校園生活壓力、人際互動壓力、兩性 情感壓力、學習壓力、家庭及家人相處壓力、自我期許壓力、生長發育 壓力、經濟壓力)、憂鬱程度(包括:情緒憂鬱、生理憂鬱、行為憂鬱、

認知憂鬱)能有意義的預測吸菸行為。

再由表 4-5-1(模式二)可看出,在控制社會人口學變項之後,研究 對象的各項人格特質、生活壓力及憂鬱程度中以外向性人格特質、經濟 壓力、生理憂鬱三者最能有效的預測吸菸行為(其統計值分別為:

B=0.187,Wald χ2(15)=27.064,

P <.001;B=0.430,Wald χ

2(15)=5.088,

P <.05;B=0.196,Wald χ

2(15)=5.102,P <.01),其中又以「經濟壓力」

對吸菸行為的影響最大。

综合上述結果,可以發現在控制社會人口學變項之後,研究對象的 人格特質愈外向者、經濟壓力愈大者、生理憂鬱愈高者,愈會傾向去吸 菸。

表 4-4-1 研究對象人格特質、生活壓力、憂鬱程度和吸菸行為 之簡單羅吉斯迴歸分析

變項類別 Negelkerke R2 B χ2 df 人格特質

外向性 神經質 精神病質 社會期許

0.045 0.000 0.011 0.008

0.150 0.002 0.159 0.129

25.448***

0.006 5.940 4.620

1 1 1 1 生活壓力總分

校園生活壓力 人際互動壓力 兩性情感壓力 學習壓力

家庭及家人相處壓力 自我期許壓力

生長發育壓力 經濟壓力

0.007 0.007 0.002 0.005 0.001 0.012 0.001 0.005 0.028

0.463 0.349 0.156 0.317 -0.093

0.447 0.116 0.302 0.533

3.989 3.856 0.892 2.906 0.294 6.615**

0.584 2.780 15.906***

1 1 1 1 1 1 1 1 1 憂鬱總分

情緒憂鬱 生理憂鬱 行為憂鬱 認知憂鬱

0.022 0.010 0.028 0.014 0.011

0.057 0.120 0.219 0.155 0.133

12.345***

5.542 15.919***

7.849**

6.165

1 1 1 1 1 註:1.n=1082 2.

P <.05

**

P <.01

***

P < .001

表 4-5-1 研究對象社會人口學變項及預測變項與吸菸行為之多元羅吉斯迴歸分析

模式一 模式二

變項

B Wald χ2 Negelkerke R2 χ2 B Wald χ2 Negelkerke R2 χ2

制 變 項

社 會 人 口 學

性別 學制 年級

家庭社經地位

-1.122 .820 .288 .054

21.881***

14.893***

5.679 13.424

0.098 54.227***

-1.248 .824 .256 -.535

25.933***

14.857***

4.364 9.735

格 特 質

外向性 神經質 精神病質 社會期許

.187 -.061 .023 .041

27.064***

1.824 .084 .314 預

測 變 項

生 活 壓 力

校園生活壓力 人際互動壓力 兩性情感壓力 學習壓力

家庭及家人相處壓力

.060 -.229 -.129 -.508 .252

.055 1.005 .260 3.312 .990

0.216 123.34***

模式一 模式二 變項

B Wald χ2 Negelkerke R2 χ2 B Wald χ2 Negelkerke R2 χ2

︵ 續

自我期許壓力 生長發育壓力 經濟壓力

.058 .128 .430

.049 .221 5.088

鬱 程 度

情緒憂鬱 生理憂鬱 行為憂鬱 認知憂鬱

.039 .196 .031 .106

.235 5.102**

.107 1.410 備註 1.模式一與模式二的 Negelkerke R2之差異是表示預測變項加入後與吸菸行為所增加的關係。

2.增加的 Negelkerke R2=0.216-0.098=0.118,χ2(15)=69.117,P<.001。

表 4-5-1 研究對象社會人口學變項及預測變項與吸菸行為之多元羅吉斯迴歸分析(續)

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第六節 討論

根據本研究目的與問題,將研究結果分成以下四部份進行討論:一、

研究對象人格特質、生活壓力、憂鬱程度、吸菸行為分佈情形;二、研究 對象社會人口學變項與其人格特質、生活壓力、憂鬱程度、吸菸行為間之 關係;三、研究對象人格特質、生活壓力、憂鬱程度與吸菸行為之關係;

四、研究對象吸菸行為之預測變項。

一、研究對象人格特質、生活壓力、憂鬱程度、吸菸行為分佈情形

在人格特質方面,本研究對象的外向性平均分數為 7.07 分、神經質為 6.66 分,與廖靜芳(2000)研究結果外向性平均分數為 6.45 分、神經質 為 5.9 分相近;但本研究對象精神病質平均分數為 6.49 分,而廖靜芳(2000)

研究結果平均分數為 2.95 分,有明顯的差別,是否本研究對象比較具有孤 獨感、常惹麻煩、對人存敵視態度、不顧危險,不遵守社會規範等精神病 質表徵行為,則需要深入探討。

在生活壓力方面,本研究對象過去六個月內感到困擾的前三項生活壓 力為學習壓力、自我期許壓力及校園生活壓力。此與廖淳婉(1985)研究 台北地區高職學生共 885 人、陳佳琪(2002)研究中部地區台中縣、台中 市、彰化縣、南投縣、雲林縣之公私立國、高中職學校共 905 人、屈寧英

(2004)研究台北市立某女子高級中學一至三年級共 882 人、郭靜靜(2004)

研究台北市公私立高級職業學校日間部一到三年級學生共 1,401 人、盧浩 權(2005)研究台中市高中生共 435 人,所探討生活壓力的研究結果相同。

在憂鬱程度方面,本研究對象中憂鬱症的高危險群佔 27.2%,與楊明 仁(2002)調查中發現具有憂鬱症的青少年為 29.9%的研究結果相近。

本研究對象中吸菸率為 11.7%,與劉美媛(1995)指出青少年整體吸 菸率約為 10%,較為接近;而與嚴道、黃松元等(1997)指出高中職學生 吸菸率為 19.1%、陳秀娟(2002)指出高中職學生吸菸率為 18.4%有差異。

二、研究對象社會人口學變項與其人格特質、生活壓力、憂鬱程度、

吸菸行為間之關係

本研究發現在人格特質方面,女生比男生較外向性和神經質,而男生的 社會期許則較女生高,高職生比高中生較外向性,三年級學生比二年級學生 較有精神病質。在黃碧華(2005)研究結果中指出,高中生在外向性人格特 質的分數明顯高於高職生與本研究結果有所差異,此差異是否和學校風氣、

班級經營等有相關,需進一步加以探討。

本研究發現在生活壓力方面,男生比女生有較高的兩性情感壓力,而女 生比男生則有較高的學習壓力、自我期許壓力、生長發育壓力;高職生比高 中生有較高的校園生活壓力、經濟壓力,而高中生比高職生則有較高的自我 期許壓力;低家庭社經地位學生比中家庭社經地位及高家庭社經地位學生有 較高的經濟壓力。以上結果與蔣桂嫚(1993)指出男生的異性交往壓力大於 女生,以及江承曉(1991)、陳佳琪(2000)指出女生比男生有較高的學習 壓力、自我期許壓力及生長發育壓力之結果相符合。

本研究發現在憂鬱程度方面,高中生比高職生有較高的情緒憂鬱、行為 憂鬱;三年級學生比一年級及二年級學生有較高的情緒憂鬱、生理憂鬱、行 為憂鬱及認知憂鬱。另外,由整體憂鬱總分來看,高中生的憂鬱程度較高職 生高,三年級學生比一年級及二年級學生有較高的憂鬱,這與蔣桂嫚

(1993)、陳柏齡(2000)、林美李(2003)、徐世杰(2003)、趙芳玫(2003)、

郭靜靜(2004)、楊朝旭(2004)等許多研究結果指出三年級學生憂鬱程度 高於一、二年級相符。

本研究發現研究對象在吸菸行為方面,男生吸菸率較女生高、高職生吸 菸率較高中生高、三年級學生吸菸率較二年級學生高、高家庭社經地位學生 吸菸率較低家庭社經地位學生高,這與周碧瑟、劉美媛、張鴻仁(1997)、

林采虹(1999)、張富琴(2000)、陳霈儒(2000)等人指出男生吸菸率高過 女生,以及周碧瑟(1997)指出高職生吸菸比率較高中生高之結果相符,以

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及 Maziak and Mzayek,(2000)指出高社經地位家庭的學生比較有可能吸 菸且較不想去戒菸相符。而高家庭社經地位學生吸菸率較低家庭社經地位學 生高,與過去的刻版印象不符合,是否因為高家庭社經地位學生的人際脈絡 廣泛、經濟充裕,想藉由吸菸來展現自己的酷與炫,都有待進一步探討。

三、研究對象人格特質、生活壓力、憂鬱程度與吸菸行為之關係

本研究發現研究對象愈具有外向性、精神病質、社會期許人格特質者,

愈會傾向吸菸;這與許多研究指出吸菸者與非吸菸者比較,吸菸者是比較外 向及精神病質的結果相符(McManus & Weeks,1982;Spielberger &

Jacobs,1982;Wakefield,1989;Patton 等,1993;Wijatkowski, Forgays, Wrzesniewski & Gorski,1990;廖靜芳,2001)。

家庭及家人相處壓力、經濟壓力、生活壓力總分愈大者,愈會傾向吸菸,

這與許多研究指出生活壓力與吸菸行為有關相符(Selye,1956;江承曉,

1991;黃松元等,1991;蔣貴嫚,1993;余坤煌,1994;林季宜,1997;嚴 道等,1997;李孟智,1998;李景美等,2000;陳隆彬,2001;潘松義,2001;

柯姍如,2002)。

情緒憂鬱、生理憂鬱、行為憂鬱、認知憂鬱、憂鬱總分愈高者,其愈會 傾向吸菸,這與 Kandel & Davies(1982)和 Covey & Tam(1990)指出吸 菸的青少年較沒有吸菸的青少年有憂鬱症狀與本研究結果相符。

四、研究對象吸菸行為之預測變項

本研究發現在控制社會人口學變項之後,研究對象的人格特質、生活壓 力、憂鬱程度能有意義的預測其吸菸行為,其中又以外向性人格特質、經濟 壓力大及生理憂鬱高者,愈會傾向吸菸,這與 Spielberger & Jacobs

(1982)、Patton et al(1998)和 Jorm et al(1999)、廖靜芳(2001)

指出無論是在成年人或青少年,都發現人格特質、生活壓力、憂鬱與吸菸有 關。

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