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研究目的、方法

第一章 緒 論

第二節 研究目的、方法

易尋得了,國寶級山歌藝人賴碧霞女士、徐木珍先生就是個中高手,但是他們年 歲已高,希望能將傳統的客家山歌得以傳承。

幾次拜訪中,常遇上徐木珍先生和志同道合的朋友及慕名而來或專程拜訪的 音樂學者一起拼山歌、玩樂器,一會看他拉著二弦唱著山歌;一會敲著梆子,一 會兒打著鑼鼓唱大曲,歌聲依然嘹亮,興致高昂時,胖胡、喇叭弦、簫、月琴甚 至中山琴都搬出來,使出各種絕活,展現其多元的才藝。筆者喜歡客家音樂,見 識徐木珍先生的音樂才華後,引發對他所從事的客家音樂的理解與對照,深入探 索其歌樂、器樂的多元的音樂世界,是筆者作為研究對象的最大動機。

徐木珍先生最令人稱羨的莫過於他自拉自唱的「隨口山歌」,他三十多歲時,

在唱片公司錄過的卡帶數量驚人,為了更認識他的山歌,筆者購買了十多捲的卡 帶仔細聆聽,發現他的音色嘹亮無比,和他人對唱的山歌更是詼諧風趣、唱腔獨 樹一格,筆者有幸拜徐木珍先生為師,學唱山歌,從創作歌詞至唱腔,也學習「隨 口」的技巧,想試圖探討徐木珍先生的「隨口」3客家山歌,是本研究的動機之 二。

期望政府與民間社會各界一起來重視並闡揚說唱文學藝術,這些即將凋零或 失傳的傳統客家音樂,發覺默默耕耘的藝師,撰文介紹其生平事蹟,並鼓勵有使 命感的年輕人能積極參與傳統客家音樂的傳承是本研究的動機之三。

第二節 研究目的、方法

一、 研究目的:

(一)探討客家民間藝師徐木珍的成長背景與客家說唱音樂創作的關聯性

隨著社會的發展和變遷,已難得再見到說唱藝人到處表演的身影,早期客家

3 劉新圓,2003《山歌子的即興》文津,頁 11。所謂「隨口」簡單的解釋是「即席賦詩」。

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說唱藝人大都在賣藥團、三腳採茶戲及客家大戲中表演,說唱又以山歌、小調為 內容,在四處演出的過程中,也吸取其他的客家音樂,充實自己的能力,爭取更 多的演出機會。徐木珍先生從小命運多舛卻多才多藝,精通山歌、八音、戲曲,

音樂世界既豐富又多元,對其生命的歷程和表演經驗作詳細的的記錄和解析,希 望能了解其山歌八音、戲曲、說唱藝術的內涵及關聯性,他的一生有說不盡道不 完的動人故事,他的學習精神更是我們勵志的典範,所以想對徐老的多元音樂世 界更加的了解,讓客家人了解保存並發揚客家說唱藝術的重要。

(二)找出徐木珍即興山歌創作的模式與框架

客家山歌能傳唱幾百年,自有它的魅力及價值。以前唱山歌有其時代的背 景,現在雖然環境改變,茶山田園的山歌已不復再見,但旋律優美,配合曲調能 即興作詞的山歌仍能傳唱至今,只可惜演唱者只能依「唱本」的山歌歌詞而唱,

能即興演唱者已寥寥無幾了。徐木珍先生從小就接觸山歌,他的說唱別具特色、

自成一格,能用各種唱腔娓娓唱出「隨口」的山歌,以目前的客家山歌生態,幾 乎無人能隨境作詞自彈自唱了。若能找出他即興創作歌詞的框架與模式,即興演 唱傳統山歌,就不再那麼遙不可及了。

(三)探究徐木珍對客家說唱音樂的傳承與現況分析

客家山歌傳唱已有百年歷史,客家說唱、戲曲、八音……等音樂,也曾經在 臺風靡一時,雖然經過社會的發展與變遷,急遽轉型而漸式微甚至消失,但這些 寶貴的文化資產有它豐富內涵與時代背景,傳統的藝術文化流露民族意識和情 感,也呈現多樣的美感與價值。發揚客家山歌是客家人義不容辭的責任,沒有客 家歌哪裡還有客家人,客家人要有任重道遠的責任感和使命感。國寶級的藝人多 才多藝,但卻也風燭殘年、逐漸凋零,他們的音樂與技藝值得保存與傳承,希望 政府單位好好思考國寶級藝人的價值,讓他們在有生之年,能將一身的才藝重現

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江湖,典藏真寶,為後輩的年輕人豎立良好的典範,讓生命充滿意義。

二、研究方法

本研究採質性的研究方法,研究方法具體說明如下:

(一)文獻分析法

文獻蒐集方面,主要以國家圖書館的「博碩士論文資料庫」為檢索資料庫,

並佐以網際網路的搜尋引擎,查詢出相關報導。另外,研究相關的專書亦是參考 的重要資源,出版的錄音帶、CD,和上「隨口」課程,經謝賜龍先生用客家語 言並佐以通用拼音的整理,再由羅烈師教授做分類的文稿,加以分析,作文獻交 叉分析比較,提出本研究的論點。

(二)參與觀察法:

筆者因環境的關係從小也是山歌的愛好者,徐木珍先生是山歌王,若能因研 究而從中學習唱山歌的技巧,這應是難得的好因緣。2010 年 07 月確定主題後,

開始進行訪談,主要透過田野調查的方式,以「觀察即參與者」的角色來觀察、

紀錄,每星期四晚上實地參與「隨口來」的創作靈感,並希望瞭解隨口創作山歌 歌詞的模式。並拜徐木珍先生為師,利用空閒時間和徐木珍先生學習「徐氏」山 歌的歌藝技巧。透過觀察、錄影、錄音、拍照及蒐集相關資料等,以深入了解受 訪對象的客家音樂特色。

(三)訪談法:

目前的文獻中,有關徐木珍先生的研究有多篇,但對其師承系統尚未有詳細 的介紹,能成為「國寶級」的藝人,學習的過程是重要關鍵,因此深入訪談才能 真正了解他的音樂世界。

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徐木珍自小失明,又未接受教育,其學習的過程大都靠敏銳的聽力和師父的 口耳相傳,所以缺乏文本方面的資料,例如「唱本」。因此,訪談對本研究更顯 重要,藉由口述了解其生平、師承系統及和山歌、八音、戲曲的淵源。訪查對象 為以徐木珍先生為中心,以其曾經合作的藝人邱玉春女士和八音團團主袁明瑛先 生、唱片公司負責人黃義桂、劉家丁、友人曾錦煌先生、劉德相先生、廖英壽先 生、羅榮泉先生及器樂的老師范姜新喜先生,學者鄭榮興教授、范文芳教授、田 野工作者黎喜傳先生為輔,進行分析受訪對象的音樂才華,做全面訪談紀錄。

徐木珍目前已 70 歲,每次訪談他都樂於分享過去的經驗,但因為當時環境 差,幾乎沒有留下任何舊照片,更因為眼盲無法書寫,他的「紙本」資料都在腦 海中,記憶會隨著年齡而淡忘,因此只能透過深入訪談,用錄音筆收錄,再以電 腦進行訪談記錄,逐步分析整理出有條理的脈絡。

圖 1-1 山歌歌后賴碧霞女士 圖 1-2 嗩吶老師范姜新喜先生 圖 1-3 鄭榮興校長和廖英授先生

圖 1-4 和成八音團團主袁明瑛先生 圖 1-5 藝人邱玉春女士 圖 1-6 好友羅榮泉先生

圖 1-7 田野工作者黎喜傳先生 圖 1-8 吉聲唱片劉家丁先生 圖 1-9 關西新春旅社老闆娘

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