研究結論 研究結論 研究結論 研究結論

第五章 第五章

第五章、 、 、 、結論 結論 結論 結論與建議 與建議 與建議 與建議

本研究目的在於檢驗「社會網絡」及「人力資本」對新北市雲林同鄉會員在 社會流動面上的影響，研究方法設定社會網絡的衡量指標（認識的人數、林南定 位法），人力資本則參考邱惠玲等人根據 OECD 人力資本指標為基礎所建構的我 國人力資本統計指標架構（原教育年數、職業訓練、證照、技能），最後分別根據 Ganzeboom 與 Treiman(1996)建構的「國際職業社經地位量表」（ISEI）以及自我 對社經地位的評價，藉以作為「客觀社會流動」及「主觀社會流動」的依據。

第一節 第一節

第一節 第一節 研究結論 研究結論 研究結論 研究結論

1、 城鄉移民者遷移前在遷入地既有的社會網絡規模對「客觀社會流動」

無顯著的影響，但對「主觀的社會流動」卻有顯著的負向影響。

根據文獻，移民者遷移前在遷入地若已有親友，將有利於其應遷移後的環境、

謀職、創業。本研究發現 127 位遷移前在遷入地已有親友的受訪者中，有 55 人接 受過遷入地親友介紹工作、有 34 人接受過遷入地親友提供住處、9 人接受過遷入 地親友金錢協助、52 人接受過遷入地親友提供安慰與鼓勵。縱使有以上的協助，

研究結果卻顯示對研究對象的「客觀社會流動」無影響，對「主觀社會流動」則 有負向影響。其原因可能是遷移前在遷入地既有的親友，一方面是資源來源，另 方面也可能是遷移者的負擔，比如，遷移者在親友有急難時須伸出援手，其在遷 入地親友數愈多，愈可能出現親友需要協助的機會。

另外的原因可能是這些遷移前在遷入地既已認識的人大多屬「強連結」性質的 親友，而城鄉移民者遷入城市後反而較能建立「弱連結」性質的新社會網絡，先 前的文獻即發現透過「強連結」謀職的人其薪資報酬率及職業社經地位均不如透 過「弱連結」謀職者。因此，單從社會網絡規模（量）的面向，尚無法說明此一 研究結果，仍須進一步探詢社會網絡「質」（強弱連結）的差異，才能找到影響研 究結果的重要因素。

顯著影響，對「主觀的社會流動」則有顯著的正向影響。

根據文獻探討，社會網絡蘊藏求職訊息、工作機會、技能以及情感支持等社 會資源，簡言之，人脈愈廣闊愈能從社會網絡獲得愈多的社會資源，愈有助社會 階層向上流動。然而根據本研發現以林南「定位法」所測量出的社會網絡所接觸 的社會資源對「客觀社會流動」無顯著影響，但對「主觀的社會流動」則有顯著 的正向影響，其原因可能為「客觀社會流動」採用的「國際職業社經地位量表」

（ISEI）係以職業論定社經地位，然而本研究對象以 ISEI 測量發現有 97 位受訪 者因遷移當時的第一份工作和現在的工作相同，因而呈現社會流動值為 0 的情 況。然而，實際上即使工作未曾改變，不代表個人的社經地位亦為不變，因為某 人即使始終從事同一個工作，但薪水可能會大幅增加，或晉升為資深員工（比如 工具機操作工，即所謂的黑手，以熟練度及是否可操作電腦輔助設備區分，平均 薪水可達 2 至 3 倍的差別）。這些變化無法從 ISEI 中測出，但藉由受訪者自評「主 觀的社會流動」，則能呈現顯著的正向影響。

3、 城鄉移民者遷移前累積的人力資本（遷移時的受教育年數），對「客觀社會流 動」無顯著影響，但對「主觀的社會流動」有顯著正向影響。

多數文獻顯示，教育對社會流動有正向影響，然而在本研究中發現遷移時的 受教育年數對「客觀社會流動」的影響不顯著，對「主觀的社會流動」則有顯著 正向影響。其原因可能是受限於 ISEI 量表係依職業評定社經分數，無法在受訪者 前後從事同一工作的情況下測出其社經地位實際上的改變，藉由「主觀的社會流 動」反而可顯現出社經地位的變化。

4、 城鄉移民者遷移後所累積的人力資本愈高，無論對「客觀社會流動」、「主觀 的社會流動」皆無顯著影響。

本研究發現遷移後 5 年內有無接受正規教育、遷移後 5 年內有無接受職業訓 練、遷移後 5 年內有無考取證照，以及遷移後 5 年內在職場所有無學習技術，均 對主客觀的社會流動無顯著影響。其原因可能是進入職場後，除人力資本之外，

尚有人際關係、情緒管理、應變能力等因素影響其職場表現，而職場表現的優劣 進而影響社會流動的情況。這些潛在因素可能是造成本研究不顯著的原因。

第二節 第二節

第二節 第二節 研究建議 研究建議 研究建議 研究建議

1、 政府應對偏鄉及弱勢家庭投入更多教育資源

本研究發現遷移前的教育年數對「主觀的社會流動」有顯著的正向影響，顯 示移民者遷移前的教育程度愈高，其後來的社會流動表現愈佳。基此，本研究建 議政府應將教育視為促進正向社會流動的投資，尤其對於類似雲林縣等經濟條件 較差、人口外流嚴重的縣市，更應挹注教育資源，提升偏鄉教育水準。此外，針 對弱勢家庭的孩子，政府更應提供充足的福利措施（如減免學費、獎助學金、生 活津貼）鼓勵其升學，避免弱勢學生因經濟壓力而輟學或過早進入職場，因為在 教育存量不足的情況下進入職場，縱使可立即為個人、家庭帶來經濟收入，但其 未來的社會流動甚難向上，且可能每下愈況，如此不僅阻礙個人及其家庭的發展，

亦將限縮社會的流動性，讓社會階層愈加僵化。

2、 城鄉移民者可多參與社團或公共事務藉以擴展社會網絡

本研究發現以林南「定位法」測量出的社會網絡所接觸的社會資源對「主觀 的社會流動」有顯著的正向影響，驗證「出外靠朋友」一說。過去的文獻其實已 發現社會網絡即是社會資源的貯藏所，相對於人力資本可藉由教育途徑獲得，社 會網絡則必須依靠人際關係的開拓與經營。然而，經由教育累積的人力資本，通 常有其極限，一般人在接受一定年數的學校教育後便甚少進修，社會網絡則可較 不受限制的拓展，隨著社會網絡的開展，社會資源愈加豐富。

因此，本研究建議城鄉移民者可廣泛參與社團或投入公共事務，比如同鄉會、

商會、工會、才藝社或志工等團體，藉以擴增社會網絡，從中可獲得情感支持、

謀職訊息、就業機會等社會資源，這些資源將有助個人的社會流動。

第三節 第三節

第三節 第三節 研究限制與 研究限制與 研究限制與 研究限制與對 對 對 對後續研究 後續研究 後續研究 後續研究之 之 之 之建議 建議 建議 建議

本研究限制如下：

（1）抽樣方式：

本研究受限於未能取得新北市雲林同鄉會所有會員名單，因此無法以隨機抽 樣方式進行電話訪問，僅能針對新北市雲林同鄉會 11 個分會所提供的名單，以便 利抽樣方式，從 11 個分會各完成 20 個樣本數。然而，新北市雲林同鄉會 11 個分 會的會員人數不一，且以便利抽樣，都會影響對母體的推估。再者

（2）受測者的記憶可能失真：

本研究對象限定為遷移 10 年以上者，樣本平均遷移年數則為 29.28 年，且因 研究設計係調查遷移前的社會網絡規模、遷移後的 5 年內所認識的人數及其職業 類別，難免因時日已久，導致受測者有時僅能約略回答當時認識的人數以及所認 識的人其從事的職業類別。上述調查受限於受測者的記憶，勢必對研究結果有所 影響。

2、 對後續研究之建議

（1）增加樣本數

本研究受限於無法取得新北市雲林同鄉會所有會員名冊，且在人力及時間限 制下，僅能以便利抽樣方式進行電話訪問，建議未來相關研究可擴大樣本數，以 期更加如實掌握母體的特性。

（2）增加對「代間流動」的研究

本研究聚焦在個人遷移後其生命歷程中社會階層是否變動，屬於社會流動範 疇的「代內流動」。由於社會流動亦可經由比較上下兩個世代的社會階層變化，評 斷其社會流動情況，即「代間流動」。藉由對「代間流動」的研究，不僅可觀察世 代階層情況的變化，也可進而比較「代間流動」與「代內流動」的幅度，以及影 響兩者的因素，如此將可增加社會流動研究的豐富性。