非常不同意 不同意 同意 非常同意
43.我擅長逗別人笑。 1 2 3 4
44.我常常想到有趣的事可說。 1 2 3 4
45.跟我相處常常很有趣。 1 2 3 4
46.我有不錯的幽默感。 1 2 3 4
47.我常常做一些讓別人開心的事情。 1 2 3 4
48.我總是快樂的。 1 2 3 4
49.大部分的人認為我是個快樂的人。 1 2 3 4
※謝謝您的填答※
附錄六 網路輔助教學應用於休閒教育實驗單元課程回饋表
非常符合 大致符合 中立 不大符合 非常不符合
11.我覺得「興雅休閒趣網站」中，「討論區」的
設計是一個不錯的學習方式。 5 4 3 2 1 12.我很喜歡這學期休閒教育的單元課程中「興雅
休閒趣網站」的活動。 5 4 3 2 1 13.我覺得「興雅休閒趣網站」的活動可以幫助我
對「休閒」有更加的認識與體會。 5 4 3 2 1 14.在這學期其他科目的課程中，並沒有提到有關
休閒教育的相關概念 5 4 3 2 1 15.在整個課程中，我最喜歡的部份是？為什麼？
（例如老師講課、小隊討論與分享、興雅休閒趣網站…等）
16.在整個課程中，我最不喜歡的部份是？為什麼？
（例如老師講課、小隊討論與分享、興雅休閒趣網站…等）
17.對於課程內容的安排，我的感想與建議是：
18.對於這次課程，我希望能再多增加哪些主題：
（（
（（二二二）關於二）關於）關於學習之情形）關於學習之情形學習之情形學習之情形
非常符合 大致符合 中立 不大符合 非常不符合
1.經過這學期休閒教育的單元課程後，我知道
如何正當的去參與休閒活動。 5 4 3 2 1 2.經過這學期休閒教育的單元課程後，我知道
參與怎樣的休閒活動是有益的。 5 4 3 2 1 3.老師這學期所教的休閒教育的單元課程內
容對我而言是有受用的、有幫助的。 5 4 3 2 1
非常符合 大致符合 中立 不大符合 非常不符合
4.我覺得上完這學期休閒教育的單元課程後
收穫很多。 5 4 3 2 1
5.我覺得這學期所教的休閒教育實驗單元課
程中學習的氣氛很活潑愉快。 5 4 3 2 1 6.在整體課程中不管是課堂或網站上，我能與
同學們互動的很好。 5 4 3 2 1 7.在整體課程中不管是課堂或網站上，我能表
達自己的意見與想法。 5 4 3 2 1
8.我能欣賞其他同學的所分享的意見或經驗。 5 4 3 2 1
9.在整個學習過程中，我學會和同學溝通、合
作來解決問題。 5 4 3 2 1 10.在整個學習過程中，我學會更主動地表達
自己的想法與意見。 5 4 3 2 1
11.在此次課程中，我都能認真的學習。 5 4 3 2 1
12.我覺得在這學期休閒教育的單元課程後，
老師比以前更注意到我上課的表現。 5 4 3 2 1 13.透過「興雅休閒趣網站」上的學習，能夠
讓我更勇於發表自己的想法與意見。 5 4 3 2 1 14.透過「興雅休閒趣網站」上的學習，能讓
我獲得來自其他同學的寶貴意見。 5 4 3 2 1 15.透過「興雅休閒趣網站」上的學習，能讓
我對休閒有更深的了解與認識。 5 4 3 2 1 16.我覺得透過「興雅休閒趣網站」上的學習，
讓學習的氣氛更沒負擔與壓力。 5 4 3 2 1 17.我覺得透過「興雅休閒趣網站」上的學習，
讓我的學習更有彈性，能依照自己的需求
進行學習。 5 4 3 2 1
18.我覺得透過「興雅休閒趣網站」上的學習，
能增進我和同學的學習互動。 5 4 3 2 1
非常符合 大致符合 中立 不大符合 非常不符合
19.我覺得透過「興雅休閒趣網站」，老師比較
能夠注意我的意見，並幫助我解決學習上 的問題。
5 4 3 2 1
20.經過這學期休閒教育單元課程後，我覺得我傾向參與什麼樣的休閒活動？
21.經過這學期休閒教育單元課程後，我體會到參與休閒活動對我而言最大的價值 或意義是什麼？（課程前→課程後）
22.經過這學期休閒教育的單元課程後，我的收穫是什麼？（在知識上、觀念上、
價值上…或其他）
23.經過這學期休閒教育的單元課程後，我覺得為什麼我在「興雅休閒趣網站中」
會達不到標準呢？是什麼原因呢？（請未達標準的同學填寫此題）
24.對於此次課程，我還有話要說：
※※謝謝您的用心填答，此份內容將成為重要的資料※※
附錄七 「休閒教育單元課程」之簡案與學習單