對與錯：合「標準」為對；不合為錯。
正與俗：合標準為正；不合標準，但有相當群眾基礎 為俗。
所謂「懶音」，指發音與原有語音系統不符，發音部 位、方法存在缺陷。
「懶」不夠科學客觀：發音沒有絕對的難易，視乎在 具體語言中是否起重要的辨義作用。
太和Taiwo；大圍Taiwai、大埔墟Taipo Market
俗讀、誤讀：因各種原因造成，不能與字典韻書標示 的讀音對應（讀錯字音）。粵音正與俗
香港粵語的現象
聲母：
零聲母(-)與後鼻音聲母(ŋ-)混淆
n-、l-不分（向l-靠攏，早期文獻已有紀錄）
我 愛 你？
圓唇聲母(gw-/kw-)變為不圓唇(g-/k-)，但只涉及元粵音正與俗
韻母：
-ng、-k與-n、-t不分（向-n、-t靠攏，近十多年出 現，主要是年輕人）
講>趕、百>八
張洪年(2003)〈21世紀的香港粵語：一個新語音系統 的形成〉：會令原有粵語音系產生重大改變粵音正與俗
聲旁類推引起的歧異：
瞠（堂）
戾/唳（淚）
詛（咀）
擬（疑）
多音字同讀一音：粵音正與俗
其他：
聲調差異
刊（俗讀陰上調）
搜（俗讀陰上調）
聲母差異（發音部位接近）
頒（俗讀聲母作p-）
諦（俗讀聲母作t-）粵音正與俗
異讀的成因1. 語音系統（發音部位、方法）轉變
長期觀察，歷時總結才能清楚
方言差異的比較更能顯示
粵語聲母g-在普通話分化成g-（剛）、j-（江）
粵語雙唇鼻韻尾-m在普通話變成舌尖鼻韻尾-n（三、金、點）
粵音正與俗
2. 聲旁類推：「有邊讀邊」
「絢、浹、滓」（多是較不常用的字）3. 聲旁與由該聲旁組成的字，音變規律或速度並不一致
旬 詢 洵 殉 荀 筍 絢
支 枝 技 庋
氏 紙 汦 祇 4. 互相模仿，習非勝是
一石激起千重浪：傳播媒介發達，個別的新讀音 加速傳播，形成另一讀音群。粵音正與俗
正俗的抉擇？
容許俗讀的理由1. 讀音是約定俗成的，只要群眾接受，能溝通，沒有 所謂標準。
2. 讀音只求是否「可接受」，而沒有正確與否。
3. 正音與俗音的分歧，其實是讀音的轉變，難以妄求 統一。
粵音正與俗
支持規範的理由1. 語音變化有歷史發展的規律，現在面對選擇時，應 取符合規律、具有對應的讀音。
2. 容許俗音泛濫，使語音混淆，影響傳意。
3. 漢語各種方言（包括普通話）之間，有一定的語音 連繫，可以類推，容許異讀，破壞類推規律。
粵語陰平→普通話第一聲
粵語陽平→普通話第二聲
粵語上聲→普通話第三聲
粵語去聲→普通話第四聲粵音正與俗
4. 俗音泛濫，增加同音字，出現了新的別字。
如「勿汁」、「八摺裙」、「掌刮」等 5. 口語與讀書分屬不同系統，不應以俗亂正。6. 學習中國古代詩歌、韻文時，讀音（尤其是聲調）
對認識理解音律、文體格式有重要影響，若不加考 究，罔顧正讀，則間接令語文水平下降。
7. 語音是否標準、正確有一定的社會影響。
粵音正與俗
如何平衡？
正音、正讀應分別對待
較具共識：要求語音系統內各音素的發音準確、清晰，避免聲母、韻母混讀
具體字音的規範標準仍有完善的必要
罕用：從正
常見：達意
考慮語境：對象、場合、目的、語體粵音正與俗
敏捷
報捷
捷徑
斬釘截鐵
截止
一大截
糾正
糾察
糾黨營私
糾結
勁
勁敵
衝勁粵音正與俗
柳永〈雨霖鈴〉（寒蟬淒切）
寒蟬淒切。對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，方 留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念 去去、千里煙波，暮靄沈沈楚天闊。
多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節。今宵酒醒何 處，楊柳岸、曉風殘月。此去經年，應是、良辰好景 虛設。便縱有、千種風情，更與何人說。
在文檔中
粵語正音
(頁 98-111)