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結論

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第五章 結論與建議

第一節 結論

壹 、 魯 凱 族 祭 典 儀 式

一 、 魯 凱 族 祭 典 儀 式 的 歸 類 : 針 對 魯 凱 族 的 祭 典 與 儀 式 而 言 , 研 究 者 將 其 分 類 為 精 神 象 徵 祭 典 及 生 活 化 儀 式 兩 部 分 。 所 謂 的 精 神 象 徵 的 祭 典 意 指 族 人 在 特 定 時 節 而 舉 行 固 定 模 式 的 祭 典 , 是 所 有 族 人 必 需 參 與 的 活 動 , 而 活 動 的 內 容 則 是 以 精 神 層 次 為 主 要 進 行 的 重 點 ; 生 活 化 儀 式 , 在 生 活 化 的 儀 禮 方 面 則 是 指 魯 凱 族 人 在 對 出 生 、 成 長 到 死 亡 的 過 程 中 , 所 進 行 的 儀 式 。

二 、 象 徵 一 年 開 始 的 小 米 祭 : 對 魯 凱 族 人 而 言 , 七 八 月 收 割 的 小 米 是 一 年 最 重 要 的 時 節 , 它 象 徵 了 一 年 的 開 始 。 但 對 於 多 納 魯 凱 族 而 言 , 一 年 則 有 兩 個 祭 典 , 除 了 七 八 月 的 小 米 祭 之 外 , 還 有 十 一 月 左 右 的 黑 米 祭 。

三 、 觀 光 取 向 的 多 納 黑 米 祭 : 高 雄 縣 茂 林 鄉 多 納 村 除 了 在 每 年 的 小 米 祭 之 外 , 更 舉 行 兩 年 一 度 的 黑 米 祭 , 除 了 加 入 傳 說 故 事 以 增 加 祭 典 儀 式 的 脈 絡 性 , 更 增 進 多 納 村 的 觀 光 收 入 。

四 、 精 神 象 徵 祭 典 之 形 式 探 究 : 針 對 精 神 象 徵 祭 典 而 言 , 高 雄 縣 霧 台 鄉 在 八 月 十 五 日 的 魯 凱 族 日 , 其 內 容 包 涵 了 向 山 神 致 意 、 百 合 花 的 配 載 儀 式 、 男 性 成 年 禮 活 動 、 女 性 成 年 禮 活 動 以 及 最 後 的 圍 舞 和 盪 秋 千 ; 而 屏 東 縣 多 納 村 的 黑 米 祭 過 程 則 是 祈 福 、 打 獵 、 慶 豐 收 以 及 傳 統 婚 禮 的 舉 行 。

五 、 生 活 化 儀 禮 之 探 究 : 針 對 生 活 化 儀 禮 , 研 究 者 將 其 分 為 : 出 生 儀 禮 、 成 年 儀 禮 、 結 婚 儀 禮 及 死 亡 儀 禮 四 大 部 分 。 其 中 因 為 死 亡 儀 式 在 過 程 中 並 沒 有 所 謂 的 傳 統 舞 蹈 過 程 。

六 、 魯 凱 族 出 生 儀 禮 : 就 魯 凱 族 而 論 , 對 新 出 生 的 嬰 兒 來 說 , 亦 是 一 個 責 任 的 賦 予 。 因 此 在 出 生 後 , 無 論 多 長 都 是 藉 由 小 米 祭 的 舉 行 , 將 袋 子 裡 裝 進 可 食 用 的 小 米 , 女 生 是 後 背 包 , 男 生 則 是 斜 背 包 以 象 徵 責 任 的 賦 予 。

七 、 魯 凱 族 成 年 儀 禮 : 就 早 期 傳 統 的 魯 凱 族 社 會 而 言 , 男 生 若 家 裡 人 認 為 發 育 之 後 , 則 將 他 帶 到 山 中 , 學 習 怎 麼 樣 打 獵 的 技 巧 哇 , 設 陷 井 的 技 巧 哇 , 怎 麼 去 捕 魚 哇 , 怎 麼 樣 去 獵 野 生 動 物 , 所 以 當 中 兩 個 禮 拜 , 不 吃 不 喝 , 所 以 這 是 很 重 要 的 一 個 成 長 過 程 。 而 魯 凱 族 的 女 生 也 不 例 外 , 在 家 中 學 習 如 何 紡 織 。

八 、 魯 凱 族 結 婚 儀 禮 : 主 要 的 內 容 型 式 為 ( 一 ) 交 友 ;( 二 ) 正 式 交 友 ;( 三 ) 探 路 ;( 四 ) 訂 婚 、 下 聘 ;( 五 ) 結 婚 ;

( 六 ) 贈 送 禮 品 ;( 七 ) 背 新 娘 ;( 八 ) 圍 舞 ;( 九 ) 結 婚 分 享 禮 ;( 十 ) 藏 新 娘 與 纏 身 儀 式 。

九 、 魯 凱 族 死 亡 儀 禮 : 對 於 死 亡 儀 禮 , 在 過 逝 之 後 , 由 族 人 到 其 他 有 死 者 親 人 的 地 方 報 信 , 傳 達 信 息 。 並 在 之 後 , 請 部 落 裡 的 中 年 女 性 唱 出 死 者 一 生 的 功 蹟 。 基 本 上 在 魯 凱 族 裡 不 成 文 的 規 定 , 若 有 人 有 辦 喪 事 , 則 全 村 就 要 保 持 肅 靜 , 不 能 有 任 何 樂 愉 、 嬉 鬧 的 狀 況 發 生 。

貳 、 魯 凱 族 傳 統 舞 蹈

一 、 以 傳 統 舞 蹈 來 劃 分 , 研 究 者 綜 合 上 述 舞 蹈 類 型 , 將 其 劃 分 為 三 大 類 :( 一 ) 男 性 舞 蹈 、( 二 ) 女 性 舞 蹈 及 ( 三 )、

集 體 舞 蹈 。 下 列 為 詳 細 說 明 :

( 一 ) 男 性 舞 蹈 : 即 勇 士 舞 , 動 作 起 伏 大 、 有 跳 動 、 舞 者 必 需 為 得 到 族 裡 認 可 為 勇 士 的 男 子 。 跳 舞 時 需 要 相 當 的 體 力 , 邊 跳 舞 一 邊 配 合 上 歌 謠 的 吟 唱 , 吟 唱 內 容 為 一 年 中 自 己 的 戰 利 品 、 功 蹟 。

( 二 ) 女 性 舞 蹈 : 魯 凱 族 女 性 舞 蹈 , 由 於 受 到 服 裝 的 限 制 , 因 此 動 作 起 伏 小 , 以 四 步 舞 與 踏 併 步 為 主 要 類 型 , 最 重 要 是 要 維 持 行 進 間 的 高 雅 體 態 。

( 三 ) 集 體 舞 蹈 : 集 體 舞 蹈 意 指 參 與 者 是 不 受 年 齡 、 姓 別 所 限 制 地 舞 蹈 , 部 落 所 有 的 人 都 可 以 參 加 的 , 主 要 在 歡 慶 的 場 合 會 出 現 , 舞 步 以 四 步 舞 與 八 步 舞 為 主 要 行 進 方 式 。

二 、 在 自 然 的 情 境 之 下 學 習 舞 蹈 : 魯 凱 族 傳 統 舞 蹈 的 學 習 方 面 , 是 沒 有 老 師 特 別 教 導 的 , 而 是 由 於 魯 凱 族 人 在 族 人 自 小 就 耳 濡 目 染 之 下 成 長 , 等 到 年 齡 到 一 定 程 度 時 , 族 裡 長 老 或 家 裡 的 長 輩 允 許 能 夠 下 場 跳 舞 時 , 魯 凱 族 都 已 經 知 道 如 何 去 跳 傳 統 的 舞 蹈 動 作 。

三 、 透 過 學 校 教 育 的 實 施 進 行 文 化 傳 遞 : 由 於 現 今 的 展 演 活 動 辦 得 頻 繁 , 因 此 , 小 朋 友 在 學 校 便 能 學 習 到 與 魯 凱 族 文 物 有 相 關 性 的 舞 蹈 , 例 如 : 將 百 合 花 做 為 道 具 , 使 文 化 的 意 涵 潛 移 入 孩 子 的 觀 念 當 中 。

四 、 以 團 體 舞 蹈 為 主 要 的 進 行 形 式 : 對 魯 凱 族 而 言 , 傳 統 魯 凱 族 舞 蹈 的 形 式 , 以 團 體 舞 蹈 為 主 要 方 式 , 因 此 在 跳 舞 的 同 時 , 不 可 能 出 現 單 獨 個 人 的 表 演 。 就 隊 型 的 部 分 , 圍 成 一 個 圓 圈 , 參 加 的 舞 者 雙 手 以 右 高 左 低 的 方 式 與 左 右 兩 旁 的 人 交 插 握 住 , 順 時 鐘 的 方 向 來 進 行 。

五 、 魯 凱 族 傳 統 舞 蹈 的 禁 忌 分 為 下 列 幾 項 :

( 一 ) 服 裝 方 面 : 進 入 舞 會 會 場 時 服 裝 儀 容 必 需 注 意 , 不 可 穿 著 不 整 、 拉 塌 。 而 要 視 自 己 的 身 分 地 位 做 服 裝 上 的 打 扮 。

( 二 ) 態 度 方 面 : 在 舞 蹈 進 行 時 不 可 輕 挑 的 態 度 , 因 為 如 此 會 讓 部 落 裡 的 耆 老 感 到 不 被 尊 重 。

( 三 ) 行 為 方 面 : 在 舞 蹈 進 行 時 , 目 光 不 可 亂 飄 , 頭 也 不 可 以 亂 擺 晃 , 要 相 當 檢 點 , 不 可 以 大 聲 喧 嘩 。

參 、 魯 凱 族 祭 典 儀 式 與 舞 蹈 之 間 的 關 係

一 、 就 魯 凱 族 傳 統 舞 蹈 與 祭 典 關 係 之 研 究 , 研 究 者 將 其 關 係 分 為 兩 大 方 向 做 為 討 論 : 功 能 層 面 及 精 神 層 面 。 其 中 功 能 層 面 分 析 包 括 了 社 會 化 功 能 及 教 育 的 功 能 ; 而 精 神 層 面 關 係 則 是 由 對 神 的 崇 敬 、 藉 由 團 體 活 動 達 到 社 交 的 方 式 、 最 後 則 是 個 人 無 形 的 價 值 。

二 、 以 教 育 的 功 能 來 說 明 : 現 在 部 落 裡 的 學 校 開 始 會 教 導 學 生 跳 舞 參 加 活 動 。 雖 然 不 是 當 地 傳 統 舞 蹈 , 但 也 因 此 讓 學 生 , 甚 至 外 來 觀 眾 了 解 族 裡 文 化 特 色 。 在 這 樣 的 情 形 之 下 , 舞 蹈 是 除 了 教 育 之 外 更 賦 予 了 一 種 傳 承 的 責 任 。

三 、 以 社 會 化 功 能 來 說 明 : 魯 凱 族 舞 蹈 在 祭 典 儀 式 進 行 中 , 讓 族 人 能 夠 藉 由 參 與 活 動 , 提 高 自 身 對 道 德 規 範 、 亦 進 入 了 下 一 人 生 的 階 段 , 例 如 成 年 禮 在 舞 蹈 進 行 過 後 , 參 加 活 動 的 小 男 孩 也 正 式 邁 入 少 年 的 階 段 。

四 、 以 精 神 層 面 來 說 明 : 對 神 靈 尊 敬 之 意 , 魯 凱 族 人 藉 由 祭 典 儀 式 中 舞 蹈 的 進 行 , 與 神 靈 做 溝 通 、 拿 部 落 裡 所 耕 種 的 事 物 或 獵 得 的 祭 品 一 同 分 享 ; 以 表 達 對 神 靈 尊 敬 的 態 度 。

五 、 就 魯 凱 族 而 論 之 : 所 有 的 祭 典 儀 式 主 要 以 團 體 活 動 為 主 。 因 此 , 除 了 加 深 了 部 落 裡 的 凝 聚 力 ; 更 透 過 祭 典 儀 式 中 的 舞 蹈 , 達 到 交 友 的 目 的 。

六 、 就 個 人 內 在 價 值 而 論 之 : 藉 由 參 與 祭 典 儀 式 中 , 讓 部 落 裡 的 族 人 能 有 機 會 展 現 這 一 年 來 的 英 勇 事 蹟 , 並 藉 由 舞 蹈 及 歌 唱 傳 達 其 意 念 , 使 個 人 提 升 了 內 在 價 值 。

七 、 反 映 出 個 人 表 現 的 社 會 文 化 : 在 分 析 的 過 程 當 中 , 研 究 者 發 現 祭 典 儀 式 就 像 是 一 面 鏡 子 , 有 什 麼 優 秀 的 表 現 , 是 會 被 表 揚 出 來 的 ; 但 若 有 做 錯 什 麼 事 , 也 會 被 族 人 舉 發 ; 就 像 是 公 開 在 太 陽 底 下 , 無 法 做 到 任 何 的 隱 瞞 。 也 因 此 , 祭 典 儀 式 的 舉 辦 也 是 讓 社 會 結 構 更 加 穩 固 的 一 種 模 式 , 讓 魯 凱 族 的 道 德 意 識 達 到 相 對 等 的 水 平 。

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