本章將分為兩個部分，第一節說明本研究之結論，並且針對第四章的案例所計算 出來的結果，來討論此模式的意義。而第二節則是針對本研究較不完全的部分給予建 議，並且能讓後續的研究者有個方向能夠繼續朝此研究的方向前進並且進行更深入的 研究。
第一節 研究結論
現今的企業，因為競爭的越來越激烈，所以績效的提升也越來越受到企業界的重 視。因為在這廣大的競爭市場當中，能夠將專案團隊的績效提升，便能夠在這樣大的 競爭當中脫穎而出。
在設計第四章的案例時，本研究首先皆是運用第三章第二節所提到的人格特質分 佈圖基本平衡計算的方式，先將兩個案例一步一步慢慢的計算，算出其不平衡量；接 著再運用所建立出來的模式，來進行第二次的計算，確認結果是否能夠達到一致，經 過幾次的計算，結果皆能符合，因此更加的確立本研究的模式之正確性。
企業可以依據本研究所建立的「人格特質分布圖」來將其專案團隊中的成員分門 別類；依照此圖的分類，可看出各個人格特質的人數多寡，並且再根據人格特質平衡 模式，將原本人格特質不平衡的專案團隊，調整至較趨平衡的狀態。專案經理可根據 最後的結果，看出自身團隊的缺陷，並且針對團隊較為弱勢的部分進行補強。
本研究之研究目的主要在於建構一個計算專案團隊平衡程度的模式，並且探討其 對專案績效的影響程度。根據案例的結果，可以看出在不平衡量的計算上，藉由模式 進行平衡過後，比平衡前要來的更趨於完全平衡，因此也顯現了本模式的效果及其有 效性。因此此模式也達成了本研究之研究所期望達到的目的。
本論文嘗試著將人格特質理論這門學科加入了專案管理當中。因為現今的專案管 理中，較為注重在專案目標的執行以及專案的管理上，鮮少將專案成員的人格特質納 入考慮。大多數專案小組在成立的時候，往往都不會依據人格特質來進行成員的指派，
因此若藉由人格特質的計算，考慮整個專案團隊的平衡性，來提升整個專案團隊在執
35
行目標時的績效，並且可以讓專案經理事先預測專案的執行績效，甚至進一步做為人 員調整的參考。
第二節 研究建議
本研究所建立出來的模式，僅能計算出專案團隊的不平衡量，讓專案經理可以得 知其所帶領的團隊人格特質間平衡的差異。在此整理出兩個研究建議，後續研究者可 以朝以下兩個方向繼續進行研究：(一)計算不平衡量對整體專案績效的影響；(二)針 對實際企業的案例，根據其專案團隊的目標及績效，來修正此一模式，使其更臻完美。
36
參考文獻
台灣專案管理學會編譯委員會(2010)。國際專案管理知識體系。高雄縣：台灣專案管 理學會。
許雅婷(2002)。人格特質與團隊組合對知識分享、創新績效的影響。未出版之碩士論 文，東吳大學企業管理研究所，台北市。
房冠寶(2000)。人格特質與工作績效的關聯性研究－以證券業後勤行政人員為例。未 出版之碩士論文，國立台灣科技大學管理研究所，台北。
張志成、蔡守浦、賴正全(2003)。團隊大小對團隊凝聚力影響之研究。台灣運動心理 學報，2，33-45。
王慶富(1999)。專案管理。台北市：聯經出版公司。
許光華、何文榮(1998)。專案管理－理論與實務。台北市：華泰書局。
陳沛綺(2006)。專案經理之人格特質、學習風格與衝突處理方式關係之研究。未出版 之碩士論文，國立交通大學管理學院(國際經貿學程)，新竹市。
曹延傑(1990)。專案管理。台北市：格致圖書有限公司。
楊智評(2004)。專案時程與成本績效指標之建構。未出版之碩士論文，私立中華大學 科技管理研究所，新竹市。
楊智斌、呂文授(2008)。營建專案管理經理人應具備基本知識之分析。專案管理學刊，
1(1)，1-19。
楊振隆、魏賜聰、黎正中(2008)。專案管理流程能力指標之建構。專案管理學刊，1(1)，
72-99。
熊培霖、吳俊德、蘇佳慧(2002)。專案管理知識體系導讀指南。台北市：博頡策略顧 問。
羅應浮(2000)。專案管理的失效模式與效應分析。未出版之碩士論文，私立中華大學 工業工程與管理研究所，新竹市。
37
葛迺駿(2003)。我懂了！專案管理。台北市：經濟新潮社。
Belbin, R. M. (1981). Management teams: Why they succeed or fail. New York:
Butterworth-Heinemann.
Bantel, K. & Jackson, S. (1989). Top management and innovations in banking: Dose the composition of the team make a difference? Strategic Management Journal,10(1), 107-124.
Cattell, R. B. (1943). The description of personality: Basic trait resolved into clusters.
Journal of Abnormal and Social Psychology, 38(1), 476-506.
Amabile, T. M. (1994). The atmosphere of pure work: Creativity in research and development, The Psychology of Science. New York: Guilford Press.
Hackman, J. R. (1990). Groups that work. San Francisco: Jossey-Bass.
Jackson, S. E. (1991). Team composition in organizational settings: Issues in managing an increasingly diverse work force, Group Process and Productivity. London: Sage.
Gruenfeld, D. H. (1995), Status, ideology, and integrative complexity on the U.S. Supreme Court: Rethinking the politics of political decision making. Journal of Personality and Social Psychology, 68(2), 5-20.
Cattell, R. B. (1946). Description and measurement of personality. New York: World Book.
Cox, T. H., Lobel, S. A. & Mcleod, P. L. (1991). Effects of ethnic group cultural differences on cooperative and competitive behavior on a group task. Academy of Management Journal, 34(3), 827-847.
Anderson, S. D., & Tucker, R. L. (1994). Improving project management of design.
Journal of Management in Engineering, 10(4), 35-44.
Archibald, R. B. (1981). The implementation of project management: Theprofessional’s handbook. Massachusette: Addison-Wesley Publishing.
Bass, B. M. (1965). Organizational psychology. Boston: Allyb abd Bacon.