本研究根據研究結果，獲得以下幾點結論：
一、高雄地區國民小學學童休閒運動參與動機於不同地區、年級、性別、家庭社 經地位之比較
（一）就總分之差異而言
1.高雄縣學童顯著比高雄市學童有較強烈的參與動機。。
2.五年級學童顯著比六年級學童有較強烈的參與動機。
3.男學童顯著比女學童有較強烈的參與動機。。
4.不同家庭社經地位的學童，在休閒運動參與動機總分的得分上無顯著差 異。
（二）就各因素在不同地區之差異而言
1.在放鬆心情、成就需求、心理需求、健康適能、追求卓越等五個因素上，
高雄縣學童顯著比高雄市學童有較強烈的參與動機。
2.至於其他如建議與鼓勵及社會需求因素上，高雄縣、市學童的參與動機則
無顯著的差異。
（三）就各因素在不同年級之差異而言
1.在成就需求、心理需求、追求卓越、建議與鼓勵、社會需求等因素上，五 年級學童顯著比六年級學童有較強烈的參與動機。
2.至於在放鬆心情、健康適能等因素上，五、六年級學童的參與動機則無顯 著的差異。
（四）就各因素在不同性別之差異而言
1.在成就需求因素及追求卓越因素上，男生顯著比女生有較強烈的參與動 機。
2.至於在放鬆心情、心理需求、健康適能、建議與鼓勵及社會需求等因素上，
男、女學童的參與動機則無顯著的差異。
（五）就各因素在不同家庭社經地位之差異而言
在放鬆心情、成就需求、心理需求、健康適能、追求卓越、建議與鼓勵、社 會需求等因素上，不同家庭社經地位學童各組間之參與動機，並沒有顯著的差異。
二、高雄地區國民小學學童休閒阻礙於不同地區、年級、性別、家庭社經地位之 比較
（一）就總分之差異而言
1.高雄市與高雄縣學童的休閒阻礙無顯著差異。
2.五、六年級學童的休閒阻礙無顯著差異。
3.男、女學童的休閒阻礙無顯著差異。。
4.低家庭社經地位學童的休閒阻礙，顯著大於中家庭社經地位學童的休閒阻
礙。
（二）就各因素在不同地區之差異而言
1.在個人喜好、社會與生活、健康等因素上，高雄市學童之休閒阻礙顯著大 於高雄縣學童。
2.在場地設備、缺乏指導等因素上，高雄縣學童之休閒阻礙顯著大於高雄市 學童。
3.至於其他如建議與鼓勵及社會需求因素上，高雄縣、市學童的休閒阻礙則 無顯著的差異。
（三）就各因素在不同年級之差異而言
1.在場地設備、場地安全、同伴、缺乏指導等因素上，六年級學童的休閒阻 礙顯著大於五年級學童的休閒阻礙。
2.在社會與生活、健康、參與經驗與機會等因素上，五年級學童的休閒阻礙 顯著大於六年級學童的休閒阻礙。
3.至於在個人喜好、運動知能、年齡等因素上，五、六年級學童的休閒阻礙 則無顯著的差異。
（四）就各因素在不同性別之差異而言
1.在社會與生活因素上，女童的休閒阻礙顯著大於男童的休閒阻礙。
2.至於在個人喜好、運動知能、場地設備、場地安全、健康、同伴、年齡、
缺乏指導、參與經驗與機會等因素上，男、女學童的休閒阻礙則無顯著的差異。
（五）就各因素在不同家庭社經地位之差異而言
1.在社會與生活及缺乏指導因素上，高雄地區國民小學低家庭社經地位學童
的休閒阻礙，顯著大於中家庭社經地位學童的休閒阻礙。
2.至於在個人喜好、運動知能、場地設備、場地安全、健康、同伴、年齡、
參與經驗與機會等因素上等因素上，不同家庭社經地位的學童，各組間的休閒阻 礙則無顯著的差異。