第六節 公平認知與組織承諾
第八節 綜合分析與結果
本節依據以上各節所做的分析結果,來作綜合分析與結果彙整。
壹、役男對公平認知及組織承諾的認知分析
(一)公平認知
1.整體分析
公平認知各構面顯示互動公平的認知最高,其次為分配公平,最後為程序公 平;為整體而言,公平認知平均數比例 63.27%,由上述數據可知警察替代役役男 具有中上程度以上的認同感。
2.單題分析
(1)分配公平
根據受訪者作答統計結果:以題項 4.根據機關辦的獎懲,可激勵役男的認知 最高,而以題項 2.我認為本機關勤務分配方式是合理的認知最低。
(2)程序公平
根據受訪者作答統計結果:以題項 8.主管向我說明任何與我工作有關決策的 認知最高,而以題項 7.主管在制訂決策時,是公正不偏的認知最低。
(3)互動公平
根據受訪者作答統計結果:以題項 12.當決策與我有關時,我可以表達不同的 意見的認知最高,而以題項 10.當決策與我有關時,主管會提供我可接受的解釋的 認知最低。
(二)組織承諾
1.整體分析
組織承諾各構面顯示努力承諾的認知最高,其次為價值承諾,最後為留 職承諾;為整體而言,組織承諾平均數比例 62.04%;由上述數據可知警察替代役 役男具有中上程度以上的認同感。
2.單題分析
(1)留職承諾
根據受訪者作答統計結果,以題項 4.我經常易以接受組織的一些重要政策的 認知最高,而以題項 2.繼續留在本組織對我會有什麼好處的認知最低。
(2)努力承諾
根據受訪者作答統計結果,以題項 8.我會盡我所能,克服工作上的困難的認 知最高,而以題項 5.我願意付出額外的努力,以達成工作目標的認知最低。
(3)價值承諾
根據受訪者作答統計結果,以題項 9.我會對我朋友說我服務的組織是很理想 的工作環境的認知最高,,而以題項 11.對我而言,在我服務的組織中,這裡是最 好的的認知最低。
貳、個人背景變項與公平認知和組織承諾的關係分析
一、個人背景變項與公平認知的關係分析
(一)研究假設驗證
表 5-1 個人背景與公平認知之研究假設驗證結果摘要表
驗證結果
公平及公平認知並無顯著性的差異存在。
(2)不同替代役資格的警察替代役,對於分配公平有顯著性的差異存在:「專長 資格」及「一般資格」的警察替代役男分配公平的平均數高於「替代役資 格」的警察替代役男。
3、服務年資
經由研究結果可知,不同服務年資的警察替代役,對於分配公平、程序公 平、互動公平及公平認知有顯著性的差異存在:「六個月以下」的警察替代 役男分配公平、程序公平、互動公平及公平認知的平均數高於「六個月以 尚未滿一年」及「一年以上」的警察替代役男,呈現「六個月以下」服務 年資的警察替代役男對於分配公平、程序公平、互動公平及公平認知最高。
4、駐地
(1)經由研究結果可知,不同駐地的警察替代役,對於程序公平及互動公平並 無顯著性的差異存在。
(2)不同駐地的警察替代役,對於分配公平及公平認知有顯著性的差異存在:「三 峽」的警察替代役男平均數高於「大湳」的警察替代役男,呈現「三峽」駐 地對分配公平及公平認知程度程度最高。
5、社經背景
經由研究結果可知,警察替代役的社經背景變項在分配公平、程序公平、互動 公平及公平認知並無顯著性的差異存在。
二、個人背景變項與組織承諾的關係分析
(一)研究假設驗證
表 5-2 個人背景與組織承諾之研究假設驗證結果摘要表
驗證結果
研究假設內容
成立 不成立
1. 隨著教育程度的不同,警察替代役對於組織承諾有顯著差異。差 ˇ
2. 隨著教育程度的不同,警察替代役對於留任承諾有顯著差異。 ˇ 教育
程度 3. 隨著教育程度的不同,警察替代役對於努力承諾有顯著差異。 ˇ
4. 隨著教育程度的不同,警察替代役對於價值承諾有顯著差異。 ˇ
承諾及組織承諾並無顯著性的差異存在。
(2)不同替代役資格的警察替代役,對於努力承諾有顯著性的差異存在:「專長 資格」及「一般資格」的警察替代役男分配公平的平均數高於「替代役資 格」的警察替代役男,呈現「志願選擇警察替代役」對於努力承諾的認知 也會趨高。
3、服務年資
經由研究結果可知,不同服務年資的警察替代役,對於留職承諾、努力承 諾及價值承諾及組織承諾有顯著性的差異存在:「六個月以下」的警察替代 役男分配公平的平均數高於「六個月以尚未滿一年」及「一年以上」的警 察替代役男,呈現「六個月以下」服務年資的警察替代役男留職承諾、努 力承諾及價值承諾及組織承諾最高。
4、駐地
(1)經由研究結果可知,不同駐地的警察替代役,對於努力承諾並無顯著性的 差異存在。
(2)不同駐地的警察替代役,對於留職承諾、價值承諾及組織承諾有顯著性的差 異存在:「三峽」及「石牌」的警察替代役男平均數高於「大湳」的警察替 代役男,呈現「三峽」及「石牌」的警察替代役對於「大湳」的警察替代役 男於留職承諾、價值承諾及組織承諾有較高的認知程度。
5、社經背景
經由研究結果可知,警察替代役的社經背景變項在留職承諾、努力承諾、價 值承諾及組織承諾並無顯著性的差異存在。
參、公平認知與組織承諾相關性分析
一、研究假設驗證
表 5-3 公平認知與組織承諾相關性之研究假設驗證結果摘要表
驗證結果
研究假設內容
成立 不成立
警察替代役的分配公平與努力承諾顯著相關。 ˇ
警察替代役的程序公平與努力承諾顯著相關。 ˇ
警察替代役的互動公平與努力承諾顯著相關。 ˇ
警察替代役的分配公平與價值承諾顯著相關。 ˇ
警察替代役的程序公平與價值承諾顯著相關。 ˇ
警察替代役的互動公平與價值承諾顯著相關。 ˇ
警察替代役的分配公平與留任承諾顯著相關。 ˇ
警察替代役的程序公平與留任承諾顯著相關。 ˇ
警察替代役的互動公平與留任承諾顯著相關。 ˇ
資料來源:本研究整理 二、結果分析
(一)分配公平、程序公平及互動公平三構面與留職承諾、努力承諾 及價值承諾三構面之間均有正相關。
(二)公平認知與留職承諾、努力承諾及價值承諾三構面之間均有正 相關。
(三)根據實證結果顯示留職承諾、努力承諾及價值承諾表現越大,
組織內部公平認知越高。
肆、公平認知對組織承諾預測力之分析
一、研究假設驗證
表 5-4 公平認知與組織承諾預測力分析之研究假設驗證結果摘要表
留任承諾 努力承諾 價值承諾
分配公平 ˇ . ˇ ˇ
程序公平 ˇ ˇ ˇ
互動公平 ˇ ˇ ˇ
二、結果分析
(一)對依變項「留任承諾」的預測力以「互動公平」最高,「程序公平」預測 力次高,顯示研究對象組織內部的「互動公平」、「程序公平」「及分配公
平」認知程度越高,則表現出留任承諾的程度越高。
(二)對依變項「努力承諾」的預測力以「互動公平」最高,「程序公平」預測 力次高,「分配公平」預測力最低,顯示研究對象組織內部的「互動公平」
及「程序公平」及「分配公平」認知程度越高,則表現出努力承諾的程 度越高。
(三)對依變項「價值承諾」的預測力以「互動公平」最高,「程序公平」預測 力次高,「分配公平」預測力最低,顯示研究對象組織內部的「互動公平」、
「程序公平」及「分配公平」認知程度越高,則表現出價值承諾的程度 越高。