編輯多媒體統整教材

在 4.4.4 樣板套用系統的操作流程當中說明了編輯多媒體統整教材的步 驟，本小節將以國小課程--美麗的星空為例，實際使用本系統來編輯出以此課程 為內容的多媒體統整教材，其中將會運用到教材結構樣板、教材單元樣板以及教 學策略樣板的觀念，步驟如下:

Step 1 : 選擇學習教材架構

首先，使用者點選 SCORM 統整教材下的教材結構建置，系統會在右邊框架 中顯示教材結構編輯區塊，如下圖所示:

圖 (24) 教材結構建置

使用者可以新增一個統整教材或是選擇已有的統整教材，系統將會根據使用 者新增或選擇將對應的統整教材結構顯示在右邊的區塊，系統提供三種功能來建 置統整教材結構，分別為新增 Child、修改以及刪除，新增 Child 可以用來新增 子節點，另外在個數上提供了一個兩層樹狀結構供使用者使用，使用者可以在個 數屬性欄中選擇適當的參數，系統依其參數建構出對應的樹狀結構，供使用者快 速建立出統整教材結構，另外使用者可以使用修改的功能來針對每一個節點作修 改，包括名稱和 Type 的修改，使用者也可利用刪除的功能來去除多餘的節點。

以「美麗的星空」這個教材為例，首先新增一個空的統整教材，將其命名為

「美麗的星空」後點選新增教材，系統將會產生出空的教材結構並顯示在右邊區 塊。接著在教材結構中點選「美麗的星空」這個節點作為要新增子節點的父節點，

使用新增 Child 功能加入一個「說明頁面」的子節點，再一次點選「美麗的星空」

這個節點，在個數屬性欄中選擇『3』個 Learn Resource 以及『4』個 SCO 並點選 新增 Child，系統將會產生出一個 3 乘以 4 的樹狀結構出來，之後根據課程需求 更改節點的名稱，依其課程需要在「星星知多少」此節點下再新增一個「觀星的 步驟」的節點，最後點選儲存 Organization 儲存編輯完成的統整教材結構。如下 圖所示:

圖 (25) 美麗的星空---教材結構建置

Step 2 : 選取適當多媒體教材單元來重用

材內的教材單元套用，系統會在右邊 框架

此教材單元套用區塊中， SCORM 多媒體教材管

理系統中的教材單元樣板，使用者可由上方拉霸選擇所需編輯的統整教材，所選 擇統

使用者點選功能選單中 SCORM 統整教 中顯示教材單元套用區塊，如下圖所示:

圖 (26) 教材單元套用 左邊的樹狀結構顯示出所有

整教材的教材結構將會顯示於右邊的區塊，系統提供兩個功能讓使用者來套 用系統中的教材單元樣板，分別為加入功能以及移除功能，加入功能讓使用者來 套用教材單元樣板，使用者在教材結構中選擇要被替換的教材單元節點，此節點 必定為末端節點，接著再教材選單中選擇想要重用的教材單元樣板，並點擊加入 功能，系統會將教材選單中選定的教材單元樣板套用至教材結構中所選擇的末端 節點，完成教材單元樣板套用。移除功能讓使用者可以針對每一個以套用完的教 材單元樣板作移除的動作。

以「美麗的星空」這個教材為例，首先我們先從教材群組中選擇我們在 Step 1 中所編輯的「美麗的星空」這個教材，系統將會把此教材的教材結構顯示在右 邊的區塊之中，接著我們將針對每一個教材結構中的末端節點來做教材單元樣板 套用的動作。首先我們要在教材結構的末端節點中選擇我們想要被套用的教材單 元，以「認識星座盤」此節點為例，再來我們要在教材選單區塊中選擇我們想要 重用的教材單元樣板，在此我們選擇著錄課程中美麗的星空下的「星座盤」這個 教材單元樣板作為我們要重用的教材單元樣板，之後我們使用系統提供的加入功 能將「星座盤」這個教材單元樣板套用到教材結構中「認識星座盤」此節點，完 成一個教材單元的套用，已設定套用的節點將為在名稱後面駐明此節點以套用完 畢。如下圖所示:

圖 (27) 美麗的星空---教材單元套用

Step 3 : 組合成學習教材雛型

使用者重覆 Step 2 的動作去設定教材結構中的每一個末端節點，來達到套用 目的，以「美麗的星空」這個教材為例，我們將 分別

教材單元樣板組合出統整教材的

針對「說明頁面」、「認識星座盤」、「星座盤的方位以及仰角」、「操作星座盤」、

「到戶外觀星」、「觀星的步驟」、「太陽月亮位置如何改變」、「觀察北斗七星的移 動」、「四季星空圖」、「四季星空出現的星座」、「北極星的用途」、「北極星在星座 盤的位置」、「利用北斗七星找北極星」、「利用仙后座找北極星」這些節點作教材 單元樣板套用的步驟，在所有節點都設定完成後，即完成了「美麗的星空」這個 教材的雛型製作，如下圖所示:

美麗的星空---統整教材雛型建構 圖 (28)

Step 4 : 選擇要修改的多媒體教材單元

用者點選功能選單中 SCORM 統整教材內的教材單元編輯，系統會在右邊 要修改哪一個統整教材，當使用者選取 了想

圖 (29) 使

框架中列出所有的統整教材讓使用者選擇

要修改的統整教材後，系統將在框架中顯示出教材單元編輯區塊，教材單元 編輯區塊會列出統整教材的教材結構，使用者在此教材結構中選擇要修改的教材 單元，如下圖所示:

美麗的星空---修改多媒體教材單元

Step 5 : 以樣板套用方式修改多媒體教材單元

使用者可在 Step 4 中系統所顯示出來的教材結構中選擇想要已樣板套用方 式修改的多媒體教材單元，因為在一個多媒體教材單元內有許多樣板套用設計，

我們將留待下一小節加以說明。

Step 6 : 選擇適當的教學策略樣板來套用

當使用者完成上述步驟後，初步完成統整教材的編輯，此統整教材已符合使 用者所設計的教材內容，但無設定任何教學策略，系統會預設教學策略為 No Sequencing Rule，如果要選擇適當的教學樣板來套用，使用者可以點選功能選單 中 SCORM 統整教材內的教材結構建置，系統在右邊框架中提供三種教學策略樣 板供使用者選擇，使用者點選想要的教學策略樣板後，再點擊儲存 Organization 按鈕即可完成教學策略樣板套用。以「美麗的星空」這個教材套用 Linear 教學策 略樣板為例，使用者在教材群組下拉霸中選擇「美麗的星空」這個教材，系統會 在右邊區塊顯示教材的教材結構，使用者可在編序規則區塊中選擇 Linear 教學策 略樣板，再按下儲

圖 (30) 美麗的星空---教學策略樣板套用 存 Organization 按鈕即可完成。

Step 7 : 建立出符合所需的教學策略的學習教材

多媒體統整教材預覽介面

SCORM 多媒體統整教材預覽介面是採用 ADL 所提供的 Sample RTE 平台加 以修改而來。共分成三大區塊，上面區塊提供使用者操作教材瀏覽的介面，包括 Continue、Previous、Quit 等指令，而這些指令的使用權限會在教學策略中定義，

左下區塊用來顯示此統整教材的教材結構，是否會顯示也是在教學策略中定義，

右下區塊是每一個教材單元的預覽，讓使用者瀏覽教材內容。

，若無任何需要修改 如果想要預覽所編輯的統整教材是否合乎自己需求，使用者可以點選 SCORM 統整教材中的統整教材瀏覽，系統會在右邊框架中顯示所有的多媒體統 整教材，再根據使用者所選的統整教材來產生預覽介面讓使用者觀看，如下圖所 示:

圖 (31) SCORM

若有任何需要修改部分可回到上述任何步驟作修改動作 部分，使用者即完成了一份合乎自己需求的多媒體統整教材。