學 校 普 遍 能 配 合 教 育 發 展 趨 勢 及 因 應 學 生 的 需 要，制 訂 發 展 計 劃，逐 漸 將「 策 劃 ─ 推 行 ─ 評 估 」的 自 評 循 環 ， 融 入 恆 常 運 作 。大 部 分 學 校 在 最 近 的 發 展 周 期 以 加 強 價 值 觀 教 育、培 養 學 生 自 主 學 習 能 力、推 動 STEM 教 育，或 照 顧 學 生 的 多 樣 性 為 發 展 重 點。學 校 於 2019/20 學 年 疫 情 期 間 暫 停 面 授 課 堂，日 常 運 作 受 到 一 定 程 度 的 影 響，但 學 校 仍 能 秉 持 專 業 精 神，堅 守 崗 位， 迎 難 而 上。學 校 領 導 層 多 能 迅 速 啟 動 危 機 處 理 機 制，策 劃、統 籌 和 協 調 暫 停 面 授 課 堂 期 間 的 各 項 工 作，與 教 師 團 隊 保 持 緊 密 聯 繫 和 溝 通 ， 以「 停 課 不 停 學 」為 大 前 提 ， 善 用 資 訊 科 技 及 各 種 資 源 ， 為 學 生 靈 活 安 排 不 同 模 式 的 學 習 活 動 ， 加 快 了 電 子 學 習 的 發 展 。 展 望 未 來 ， 學 校 可 參 考 以 下 建 議 ， 持 續 自 我 完 善 。
提 升 專 業 領 導 能 力 ， 善 用 評 估 資 料 回 饋 策 劃
學 校 通 過 自 評 循 環 促 進 學 校 自 我 完 善 的 效 能 尚 有 提 升 空 間。學 校 可 聚 焦 於 七 個 學 習 宗 旨，以 此 為 自 評 的 反 思 點，制 訂 明 確 而 聚 焦 的 學 校 發 展 目 標，確 立 各 項 措 施 的 推 行 優 次 ，訂 定 配 合 學 生 學 習 的 預 期 成 果 ， 並 且 綜 合 各 項 評 估 資 料 和 數 據 ， 緊 扣 目 標 和 聚 焦 學 生 表 現 ， 整 體 檢 視 工 作 成 效，以 診 斷 學 校 教 育 促 進 學 生 全 人 發 展 和 終 身 學 習 的 效 能，掌 握 影 響 計 劃 推 行 成 效 的 關 鍵 要 素，並 善 用 相 關 的 分 析 結 果 回 饋 策 劃 。
學 校 領 導 層 須 帶 領 團 隊 制 訂 適 切 的 校 本 發 展 策 略，並 發 揮 統 籌、支 援 及 監 察 的 職 能。學 校 應 為 各 層 級 負 責 人 賦 予 清 晰 的 權 責，通 過 有 效 溝 通 和 監 察 ， 以 及 適 時 支 援 ， 推 動 科 組 落 實 學 校 發 展 項 目 。 另 一 方 面，學 校 領 導 層 和 中 層 管 理 人 員 須 與 時 並 進，持 續 提 升 專 業 能 量，
準 確 掌 握 課 程 理 念 和 發 展 趨 勢，善 用 資 源 推 動 科 組 探 索 切 合 校 本 和 科 本 需 要 的 課 程 發 展 路 向，並 建 立 跨 科 組 的 合 作 平 台，就 合 適 的 教 育 發 展 議 題，例 如 價 值 觀 教 育、STEM 教 育 等，加 強 科 組 之 間 協 作，
以 發 揮 協 同 效 應。教 師 可 進 一 步 加 強 對 教 學 工 作 的 反 思，通 過 校 內、
外 的 專 業 發 展 活 動，增 進 本 科 知 識 和 教 學 技 巧 外，亦 應 提 高 評 估 素 養，運 用 適 切 的 方 法 找 出 學 生 學 習 的 需 要 和 學 習 難 點，並 善 用 評 估 後 的 分 析 資 料 ， 制 訂 具 針 對 性 的 改 善 策 略 ， 回 饋 課 程 規 劃 、 學 與 教 活 動 安 排 及 課 業 設 計。學 校 可 把 握 契 機，汲 取 暫 停 面 授 課 堂 期 間 運 用 電 子 教 學 的 經 驗，善 用 資 訊 科 技 幫 助 學 生 進 行 跨 越 地 區 及 時 間 限
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制 的 學 習 ， 採 用 更 多 元 的 學 與 教 策 略 ， 例 如 混 合 學 習 模 式 ， 以 靈 活 安 排 課 堂 內 外 的 活 動 ， 鞏 固 及 延 伸 學 生 的 學 習 。
加 強 整 體 課 程 規 劃 ， 促 進 學 生 全 人 發 展
學 校 須 確 保 課 程 寬 廣 和 均 衡 ， 從 學 校 層 面 加 強 跨 科 組 的 統 籌 和 協 調，為 學 生 提 供 綜 合 應 用 不 同 學 科 知 識 與 技 能 的 機 會，安 排 整 全 而 有 序 的 學 習 ， 涵 蓋 相 關 學 習 領 域 的 核 心 學 習 元 素 或 必 須 學 習 的 內 容 。 同 時 ， 學 生 的 學 習 不 再 局 限 於 課 堂 和 學 校 內 的 時 間 ， 學 校 應 善 用「 學 時 」的 概 念 作 規 劃 ， 有 效 連 繫 課 堂 內 外 的 學 習 活 動 ， 為 學 生 拓 展 豐 富 的 學 習 經 歷，包 括 安 排 合 適 的 體 育 及 藝 術 活 動，促 進 學 生 的 身 心 靈 健 康 ， 釋 放 空 間 讓 學 生 發 展 潛 能 ， 實 踐 健 康 的 生 活 模 式 。 部 分 中 學 仍 然 有 提 前 施 教 高 中 課 程 的 情 況，未 有 按 學 生 的 能 力 及 心 智 發 展 安 排 合 適 的 課 程 內 容，以 幫 助 他 們 建 立 穩 固 的 知 識 基 礎。學 校 在 發 展 校 本 課 程 時，必 須 確 保 不 同 科 目 的 學 與 教 材 料 均 符 合 中 央 課 程 的 學 習 宗 旨 和 目 標 ， 引 用 完 整 、 正 確 和 客 觀 持 平 的 資 料 ， 並 通 過 有 效 的 學 與 教 策 略，讓 學 生 掌 握 相 關 的 知 識 和 技 能，同 時 培 養 正 面 的 價 值 觀 和 積 極 的 態 度 。
在 推 動 價 值 觀 教 育 方 面 ， 學 校 宜 加 強 整 體 規 劃 ， 以 全 校 參 與 模 式 ， 推 動 科 組 間 的 溝 通 協 作 ， 運 用 日 常 生 活 事 件 ， 結 合 認 知 、 情 感 和 實 踐，引 發 學 生 對 相 關 課 題 的 反 思 和 討 論， 有 策 略 地 配 合 課 程 目 標 和 學 習 重 點 ， 引 導 學 生 積 極 反 思 其 行 為 和 生 活 習 慣 背 後 的 價 值 取 向 ， 深 化 學 生 對 正 面 價 值 觀 和 積 極 態 度 的 掌 握 。 學 校 規 劃 價 值 觀 教 育 時 ， 除 繼 續 涵 蓋 七 個 首 要 培 育 的 價 值 觀 和 態 度 ， 包 括 堅 毅 、 尊 重 他 人 、 責 任 感 、 國 民 身 份 認 同 、 承 擔 精 神 、 關 愛 ， 以 及 誠 信 ， 也 應 根 據 課 程 發 展 議 會 的 建 議 ， 加 深 學 生 對 守 法 和 同 理 心 的 了 解 和 認 同 ； 通 過 組 織 合 適 的 學 習 活 動，幫 助 學 生 在 日 常 生 活 中 實 踐 所 學，以 裝 備 學 生 積 極 面 對 生 活 和 學 習 上 的 挑 戰。同 時，學 校 也 應 將 資 訊 素 養 融 入 學 校 整 體 課 程 ， 各 個 科 組 在 共 同 提 升 學 生 運 用 資 訊 能 力 的 同 時，亦 應 引 導 他 們 合 乎 道 德 地 運 用 資 訊 和 資 訊 科 技，培 養 學 生 成 為 有 責 任 感 的 終 身 學 習 者。至 於 培 育 國 民 身 份 認 同 方 面，學 校 須 繼 續 加 深 學 生 對 國 家 歷 史 、 傳 統 文 化 的 認 識 ， 並 了 解 國 家 的 最 新 發 展 ， 同 時 須 確 保 課 程 內 容 及 所 引 用 的 資 料 正 確 ， 符 合 課 程 宗 旨 和 目 標 ， 並 須 通 過 有 效 的 學 與 教 策 略 ， 讓 學 生 掌 握《 憲 法 》、《 基 本 法 》及 國 家 安 全 的 知 識 ， 培 養 學 生 的 國 家 觀 念 和 國 民 身 份 認 同 。
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附 錄 一 2019/20 學 年 接 受 校 外 評 核 的 學 校
小 學
大埔浸信會公立學校 東華三院鶴山學校
五邑鄒振猷學校 保良局田家炳千禧小學
仁濟醫院陳耀星小學 保良局西區婦女福利會馮李佩瑤小學
元朗商會小學 保良局蕭漢森小學
北角官立小學 香港青年協會李兆基小學
打鼓嶺嶺英公立學校 香港路德會增城兆霖學校
伊利沙伯中學舊生會小學分校 香港潮商學校
東華三院港九電器商聯會小學 柴灣角天主教小學
中 學
九龍三育中學 馬鞍山崇真中學
中華基督教會基朗中學 基督教女青年會丘佐榮中學
中華基督教會蒙民偉書院 華仁書院（九龍）
伯裘書院 新會商會陳白沙紀念中學
沙田崇真中學 聖安當女書院
明愛屯門馬登基金中學 聖保羅書院
東華三院李潤田紀念中學 聖傑靈女子中學
金巴崙長老會耀道中學 鄧肇堅維多利亞官立中學
香港中國婦女會馮堯敬紀念中學 優才（楊殷有娣）書院
香港青年協會李兆基書院 禮賢會彭學高紀念中學
香港聖公會何明華會督中學
特 殊 學 校 心光恩望學校 沙田公立學校
香海正覺蓮社佛教普光學校
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附 錄 二 2019/20 學 年 接 受 重 點 視 學 的 學 校
小 學
九龍靈光小學 保良局陳南昌夫人小學
中華基督教青年會小學 保良局馮晴紀念小學
中華基督教會大澳小學 柏立基教育學院校友會李一諤紀念學校
中華基督教會基全小學 香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學
中華基督教會基法小學（油塘） 軒尼詩道官立小學
天主教石鐘山紀念小學 馬鞍山循道衛理小學
天主教佑華小學 培基小學
天主教善導小學 基督教聖約教會堅樂小學
天主教聖母聖心小學 彩雲聖若瑟小學
天主教領島學校 喇沙小學
天主教總堂區學校 港澳信義會黃陳淑英紀念學校
天神嘉諾撒學校 番禺會所華仁小學
孔教學院大成小學 新會商會學校
光明英來學校 聖公會阮鄭夢芹小學
合一堂學校 聖公會基恩小學
佐敦谷聖若瑟天主教小學 聖嘉祿學校
佛教中華康山學校 嘉諾撒小學
佛教慈敬學校 福德學校
沙田官立小學 鳳溪廖潤琛紀念學校
沙田崇真學校 樂善堂梁黃蕙芳紀念學校
東華三院鄧肇堅小學 寶血會思源學校
中 學
十八鄉鄉事委員會公益社中學 仁濟醫院第二中學
中華基督教會扶輪中學 仁濟醫院羅陳楚思中學
中華基督教會基新中學 元朗天主教中學
中華基督教會譚李麗芬紀念中學 天水圍官立中學
中華傳道會李賢堯紀念中學 天主教母佑會蕭明中學
中華聖潔會靈風中學 天主教培聖中學
五旬節聖潔會永光書院 文理書院（香港）
五邑司徒浩中學 加拿大神召會嘉智中學
仁愛堂田家炳中學 可道中學（嗇色園主辦）