蝴蝶資源調查與規劃步驟

二、台東、知本與大南鄰近地區之間蝴蝶相互交流之作用

蝴蝶飛行有在一固定區域內的飛行與遷襲時靠氣流順勢的飛行兩種方式，然其 在區域駐足不外為求繁延，成蝶交尾後飛翔尋找食草產卵，這個時期蝴蝶到處飛，

牠的移動頻率高，在台東、知本與大南間的蝴蝶是會相互移動的，此將有助益於區 域蝴蝶生物多樣性之提升與維持。

三、週邊天然林蝴蝶棲地庇護所之作用

蝴蝶翅膀微薄，體型在動物界屬於小型物種，天敵有蜘蛛及鳥類，因此必需靠 棲地庇護所躲避天敵及休憩場所，蝴蝶最佳棲地是天然原始林，台灣海拔 600 公尺 以下低海拔區屬闊葉樹林，且林內孕育着豐富的食草及蜜源植物，有助低海拔區域 性蝴蝶群聚生態系統之維持運作，形成生態蝴蝶園之重要蝴蝶補充來源，並為其庇 護生息棲所。

四、建構生態蝴蝶園之生態維持系統

東遊季生態蝴蝶園是採開放式空間，能讓蝴蝶自由飛翔。將選定作為生態蝴蝶 園之範圍，針對鳳蝶科、蛺蝶科、粉蝶科、弄蝶科、長鬚蝶科、蛇目蝶科、銀斑小 灰蝶科及小灰蝶科等，每種蝶類食草領域多寡加上復育蝶種及蜜源植物來規劃區塊 大小。跟據規劃栽種培育其所需之食草及蜜源植物，並根據氣候變化，栽種足夠之 庇護植物，以建構其生長發展所需之生態維持系統。

五、引進具有觀賞價值有哪些蝶類資源

根據本研究東遊季渡假村區域範圍內調查與李惠永、楊平世（2005）及特有生 物研究保育中心二者，對台東縣卑南鄉的蝴蝶資源記錄蝶類中；具有觀賞價值蝶類 有鳳蝶科共有 21 種，粉蝶科共有 17 種，斑蝶科共有 14 種，蛇目蝶科共有 19 種，

蛺蝶科共有 37 種。以上蝴蝶都屬於小中型以上的蝶類，將其食草加以栽培，蝴蝶自 然會來產卵繁延，然而鳳蝶科的黃裳鳳蝶、紅紋鳳蝶、大紅紋鳳蝶等產卵量大，其 食草必須大量栽培分區供給取食，而讓園區觀賞該種蝴蝶的期間拉長。

六、遊憩上解說導覽的價值

運用遊憩資源進行教育，建立解說特色，赴以實物教育、情境教育及機會教育。

依據觀眾的特殊目的做不同的安排，學生團體對功課需求，家庭團體為了社交與休 閒活動，同儕團體為社交與休閒活動，社團團體為信仰、興趣、社會地位、社交與 休閒活動，旅遊團體為休閑、娛樂活動，個人的喜好則因人而異。

七、生態觀賞價值及導覽解說價值的要素

（一） 生態觀賞價值

如何引導遊客欣賞並愛護自然環境，在生態環境內有適當的行為，環境的解說 教育就佔了很重要的角色，我國家公園、遊憩區、森林遊樂區、生態公園、生態農 場林立，每年的遊客數以百萬計，在可及性及環境豐富度上，都是推廣解說教育絕 佳的場所。

在生態遊憩區內，經由適當的植栽規劃種植人類生活息息相關的植物，如民俗 植物、藥用植物、蝴蝶食草與蜜源植物、昆蟲食草等栽植配置，配合非人員解說及 人員解說，引導民眾、學生對生態做深度瞭解的興趣。經由漸進的過程，對不同對 象施以不同的資源核心觀念，實施上可以學生或遊客的程度而調整。

（二） 原生植物的重要性

台灣原生植物種類眾多，祇維管束植物就有四千多種，狹小土地面積有高山峻 嶺及錯綜複雜的山岳地形，呈現溫帶、亞熱帶及熱帶型氣候，水平及垂直氣候變化 多樣，加上地理隔離，地質年代的變遷，讓台灣原生植物多樣化以及獨特性。現今 生態性綠化注重的已不再是以植物形狀、質感及色彩的裝飾設計，更重視植栽在生 態環境中所扮演的角色，利用原生植物達到近乎原始自然的綠意環境，台灣原生植 物長期被忽略的情況下，有更大的發揮空間。

近年來，景觀或環境設計上對生態學基礎的運用，已逐漸受到重視。適當的植 栽可以替樹木尋找合適的生長環境，可減輕日後的維護管理，以及環境也屏障樹木 的存在而獲益。

樹木成長後，可成為環境的一部份，可調節周圍環境並達設計功能，如塑造空 間，屏障不良景觀，穩固邊坡，調節日照和風力，淨化空氣減碳作用，調節氣溫，

涵養水分及水土保持，以及提供鳥、昆蟲、蝴蝶等棲息環境。

台灣原生植物繁多，不凡能提供建構生態蝴蝶園植栽，為建立台灣本土生態景 觀設計特色，對於蝴蝶食草與蜜原植物應多加以發覺與應用。

種植原生植物的特點：本地原生種植物的生理習性、土壤與氣候條件等環境因 子非常適應，選擇適當原生植栽，成活率高，維護管理容易，符合生態綠化與管理 簡單之原則。

（三）導覽解說價值的要素

1.經營管理機構

1）對遊客闡述有關的政策、法令與計畫。

2）使遊客對相關資源的經營管理有參與感。

3）最為機構與遊客公關之橋樑，塑造機構良好的形象。

4）提供遊客相關本機構運作資訊，從而促進遊客有效的合作。

2.遊客本身

1）透過解說直接使遊客避免危險狀況，保障安全。

2）經由標示牌的設立，代替人員解說並促使遊客注意安全。

3.資源部分

1）減少遊客與遊憩活動造成對資源之衝擊。

2）促進自然資源之環保並減輕環境之污染。

3）促進自然資源保育重要性之瞭解與認識，我國自然保育的七大基本策略為：

（1）確立國土環境開發與保育目標。

（2）釐訂自然資源保育政策與法令。

（3）實施區域開發生態環境影響評估。

（4）研擬減輕不利地方生態環境之保育對策。

（5）劃設自然保育及生態系相關保護區。

（6）加強推動自然保育教育宣導與訓練。

（7）訂定生態環境監測計畫，編列野生動物保育計畫與人力經費。

4.促進自然資源及環境教育功能，環境教育的四大功能為：

1）生態概念 2）資源保育 3）公害防治 4）環境衝擊 5.環境解說要素

1）基本要素：觀光「環境解說」中，最重要的基本要素是達成「有效溝通」。 2）互動要素：解說互動三要素包含解說員、遊客與環境三者。

3）中心思想：「環境理論」是解說工作者的基石，若不能瞭解認知此一中心思 想並傳達給觀眾，則解說工作將不易落實。

八、蝴蝶的生態習性

蝴蝶一生要經過；卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，稱為完全變態。在自然環境 中天敵環伺可見生命的脆弱及自然的嚴酷，成蝶僅幼蟲數量的百分之二。從古生代 末期二億多年來蝴蝶依然翩翩於山林間飛舞，可見生命力的強韌。

紋白蝶、台灣紋白蝶、日本紋白蝶、黑點粉蝶等幼蟲吃十字花科葉片，對菜農 為害很大；但成蟲會傳播花粉，又是一大功臣。也許這正是食物鍊中平衡的關鍵。

所謂害蟲是站在人的立場思考的，過份的站在人的思維，只會破壞生態產生嚴重的 後果。所以以地球村的一份子盡力維護其他生物的生存的權力，是我們應特別注意 的。

九、台東縣卑南鄉溫泉村的蝶種之習性與食草 知本溪特殊的蝴蝶景觀

（一）雲紋粉蝶

雄蝶具有極强的尋找濕地吸水，全台各地及蘭嶼都有分佈，除台東外其他各地 產量不多，通常都分佈在低海拔山區，平地鮮少其蹤跡。知本溪最具觀賞價值的蝶 類莫過於雲紋粉蝶大發生時期的生態景觀。每年春天 4~5 月，固定會有一次的大發 生期，在這期間，知本溪中會出現大量的雲紋粉蝶。其幼蟲祇吃大戟科鐵色屬的鐵 色和交力坪鐵色兩種。鐵色分佈在恆春半島南端及蘭嶼低海拔地區。交力坪鐵色則 分佈在中南部低、中海拔山區，為台灣特有種植物。春季 3~4 月長出嫩葉，此時期 雲紋粉蝶大量產卵繁殖，造成一年一度的大發生，此時為期甚短；僅一至二週，剰 難掌握。知本溪較易觀賞的地點在知本森林遊樂區下方，瀑布下來的小溪到攔砂壩 這段溪流。當大發生期會如同白鷺鷥排隊順着小溪往大溪向下飛行，在攔砂壩潮濕 的牆壁或岸邊的濕地吸水，群聚數量在數十隻到數百隻，極具觀賞價值。

（二）群聚越冬的蝴蝶谷

知本溪地區第二個震撼力的蝴蝶景觀，是群聚山谷越冬的青斑和紫斑蝶類，每 當冬天快來臨時，分佈在台灣中北部的青斑和紫斑蝶類，會如同侯鳥般的往南遷襲，

抵達較溫暖的南台灣。通常都在深山中的山谷群聚越冬，數量從數萬隻到數十萬隻，

甚至達百萬隻以上。天侯不佳時，即聚集停棲樹或草的枝葉，當天氣放晴會飛到花 叢吸蜜或附近濕地吸水。

十、不同季節之主要蝴蝶種類

東遊季渡假村區域內蝴蝶資源調查顯示；春季蝶類所發現的蝴蝶種類有；鳳蝶 科的黃裳鳳蝶、青帶鳳蝶、玉帶鳳蝶、大鳳蝶、紅紋鳳蝶，粉蝶科的淡色黃蝶、荷 氏黃蝶、銀紋淡黃蝶、端紅蝶、水青粉蝶、紋白粉蝶、臺灣紋白粉蝶、黑點粉蝶、

日本紋白蝶、江崎黃蝶，斑蝶科的樺斑蝶、姬小紋青斑蝶、小紋青斑蝶、琉球青斑 蝶、紫端斑蝶、斯氏紫斑蝶、淡紋青斑蝶等。蛺蝶科的紫蛇目蝶、小蛇目蝶、小波 紋蛇目蝶、大波紋蛇目蝶、樹蔭蝶、琉璃蛺蝶、枯葉蝶、琉球三線蝶、白三線蝶、

臺灣單帶蛺蝶、單帶蛺蝶、紅蛺蝶、紅紫蛺蝶、石牆蝶、樺蛺蝶、黃斑蝶等。小灰 蝶科的沖繩小灰蝶、臺灣琉璃小灰蝶、埔里波紋小灰蝶、迷你小灰蝶等。

夏季所發現的蝴蝶種類有；鳳蝶科的黃裳鳳蝶、玉帶鳳蝶、臺灣白紋鳳蝶、大 鳳蝶、紅紋鳳蝶等。粉蝶科的荷氏黃蝶、銀紋淡黃蝶、端紅蝶、紅肩粉蝶、水青粉

夏季所發現的蝴蝶種類有；鳳蝶科的黃裳鳳蝶、玉帶鳳蝶、臺灣白紋鳳蝶、大 鳳蝶、紅紋鳳蝶等。粉蝶科的荷氏黃蝶、銀紋淡黃蝶、端紅蝶、紅肩粉蝶、水青粉