3.2.2 3.2.2
3.2.2 詩意繪畫表現手法的分析 詩意繪畫表現手法的分析 詩意繪畫表現手法的分析 詩意繪畫表現手法的分析
（（（（一一一一））））幻想夢境的構成幻想夢境的構成幻想夢境的構成幻想夢境的構成
在「詩意」作品中，發現有大量如夢境的表現手法，看起來跟現實相當不符。
但是畫家夏卡爾卻說過他的作品一切都是寫實的，甚至比真實世界還要真實，原 因在於這種如夢景般的超現實作品，描寫的並非外在的寫實，而是內在淺意識的 寫實。
超現實的夢境裡什麼事情都有可能發生，就物體的大小來說，人類對於各種 物體比例大小都有一定的認知，但是在超現實夢境就可能出現違反常理的改變，
如圖 3-16 中的提琴手就被刻意的放大，周圍的建築與其他人物則被刻意的縮 小，使的畫面的主題提琴手變的相當的突顯，而在豐子愷作品（圖 3-17）也可 見類似的手法，人物的比例大小是否符合我們認知的狀態，在畫面中已經不是重 要的了，而是著重於主題的表達與情感是否流露。
圖 3-16 被刻意放大的提琴手 圖 3-17 不成比例的人物大小
超現實的表現中也常可見物理特性的改變，如夏卡爾作品〈above the town〉
（圖 3-18）中，可見本有地心引力的人卻離開地面而飛起來的漂浮動態；而本 質應該是堅硬的時鐘，在幾米的插畫中（圖 3-19）也改變了原本的特性，而變 的像絲綢般的柔軟了。
圖 3-18 漂浮起來的人 圖 3-19 軟化了的時鐘
而其它具有夢境特徵的表現方式還有如圖 3-20 幾米的插畫中，畫中背景的巨 大兔子在畫面中的出現，帶給人驚奇且有種荒繆之感，而夏卡爾作品也也常出現 並非一般認知動物的出現，如圖 3-21 中的左邊，有一隻羊的頭、人的身體又有 一雙翅膀的動物，這種多樣元素組合成的造型，充滿著夢境般的想像風格。
圖 3-20 幾米插畫中常出現的巨大兔子
圖 3-21 夏卡爾作品中的奇異動物
（（
（（二二二二）））） 蒙太奇的拼貼風格蒙太奇的拼貼風格蒙太奇的拼貼風格蒙太奇的拼貼風格
詩將時間的長短重新調整，詩也將不同的空間加以組合。詩正如電影的蒙太 奇，蒙太奇手法的將不同意象的符號或圖像組合在一個畫面空間中，達到意象相 乘效果，.使用的手法有大小、賓主位置之自由改變和透疊交錯法等等。(曾長生，
2000)而筆者也在探討作品中，分類出具有蒙太奇「詩意」風格的作品，如圖3-22 幾米的插畫中，戶外的樹林卻和室內的門本是處在兩個不同的空間，卻在此畫面 中被並置成一個空間，而這樣的畫面處理，帶人彷彿身處在幻想國度的感覺，夏 卡爾的作品〈鄉村與我〉（圖3-23），也可見多個空間的剪輯與重新建構。而圖3-24 中則以今日鴨子和明朝鴨子作時間上的並置，引發讀者做出因果上的聯想，在一 張畫面上，表現了在時間上的「詩意」流動。
圖 3-22 不同空間的並置 圖 3-23 夏卡爾的作品〈鄉村與我〉
圖 3-24 今日與明朝
（（
（（三三三三）））） 「「「「實實實」實」」與」與與「與「「虛「虛虛」虛」」的空間」的空間的空間 的空間
在中國畫中，如書法、繪畫或篆刻中，皆很重視圖像與背景的關係，不只要 注意主題的表現，背景的分佈情形也是很重要的，圖與地的疏密是否得當，影響 著整幅作品的行氣流暢而且相互呼應。而這也跟中國繪畫受到詩文影響很深有關 係，一首詩除了實體表現出的文字外，也重視其言外之意的意涵，也就是「實」
與「虛」之間的聯想，而就繪畫來說圖 3-25 中，豐子愷除了黑線主題的描繪外，
還刻意的讓背景大量的留白，在這樣的黑白、實虛的表現中，讓觀者可以產生更 大的想像。而圖 3-26 中，只表現了男主角與女主角一個向左、另一個向右，各 自騎著腳踏車，其他則以大量留白的手法不說出明確的時間或者地點，反而帶給 讀者思緒的任意想像，可隨意的給予認為的或想要的時間、地點甚至其他的事物 在裡面。
圖 3-25 豐子愷作品的留白詩意 圖 3-26 繪本《向左走，向右走》的留白表現
除了上列的留白方式外，而圖 3-27 中也是在表現類似的實、虛手法，，幾 米在其插畫中描繪出主題角色和簡單的場景後，以大量的抽象色彩混合成畫面的 背景，創造出一種奇幻空間。
圖 3-27 抽象背景的詩意空間
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（四四四四）））） 童趣的想像童趣的想像童趣的想像童趣的想像
童心本給人一種純真天然的詩意，童心講究的是兒童觀看事物的角度，兒童 總是無功利的看待事物。筆者發現充滿「詩意」的創作作品中，常以孩子般的直 接的感受力，解除事物在世間的一切關係，然而表現出事物本質的「詩意」。
如圖 3-28 中，表現著孩童生活中的遊戲，孩童將娃娃各自想像成新郎與新 娘，而這樣的結婚主題則在孩童的想像中進行著。而圖 3-29 中的孩子與其玩伴，
則將媽媽的衣櫃想像成一個森林探險的活動，本是平淡的場景，經由孩子般天真 的想像，則呈現出吸引人的稚趣，讓人回想起小時候種種對生活的想像。
圖 3-28 新郎與新娘的想像遊戲 圖 3-29 孩童對媽媽衣櫃裡的想像
3.2.3 3.2.3 3.2.3
3.2.3 小結 小結 小結 小結
本研究經由以上的分析探討，主要想要了解「詩意」繪畫的呈現手法，透過 漫畫家豐子愷、畫家夏卡爾以及繪本作家幾米的作品為主要研究對象，經過分析 與探討，發現「詩意」作品通常具有幻想夢境的表現、蒙太奇的拼貼風格、「實」
與「虛」的空間、充滿童趣的想像等風格手法。
而筆者也發現一本具有「詩意」風格的繪本作品，除了運用到多種視覺敘述 方式來表現故事外，當畫面具有越多「詩意」手法的特色，繪本就會流露出更多 的「詩意」想像給讀者，即可稱此繪本是一本「詩意」繪本，而其「詩意」的輕 重則可由其「詩意」手法於其中的比重來評斷。
因此，在《風的味道》創作中，除了以「詩意」構思方式來建構主題、題材、
角色、題目和場景等等外，在圖畫的表現上，也會增強「詩意」風格圖像的比重 於繪本中，最後運用多種視覺敘述呈現出故事內容，完成「詩意」繪本的創作實 驗。