十九、受器的構造
*第一部分
1. 動物感知環境刺激（例如：光線、聲音、氣味、以及溫度、接觸、壓力等）的構造，
包括眼、耳、鼻、舌、皮膚等感覺器官。在這些器官中接受刺激的主要構造稱為受器。
由上面的敘述，你能瞭解受器是什麼嗎？
完全瞭解 大部分瞭解 少部分瞭解 完全不瞭解
2. 動物感知環境刺激（例如：光線、聲音、氣味、以及溫度、接觸、壓力等）的構造，
包括眼、耳、鼻、舌、皮膚等感覺器官。在這些器官中接受刺激的主要構造稱為受器
（見圖二）。
由上面的敘述（包含圖），你能瞭解受器是什麼嗎？
完全瞭解 大部分瞭解 少部分瞭解 完全不瞭解
上面兩段話（第 2 題包含圖），哪一段話比較能讓你清楚瞭解受器到底是什麼？
第一段 第二段 沒有什麼差別，兩個都能讓我完全了解 沒差別，兩個都看不懂 為什麼？
$第二部分
1. 你在學校曾經學過這個概念嗎？如果有，請在後面的括號內寫出是什麼時候學的（例 如：六上、五上，如果不記得，請寫“忘記了＂）；如果沒有，請寫第 2 題。
有（ ） 沒有
2. 如果在學校都沒學過，你自己知道這個概念嗎？是從哪裡知道的呢？（如果知道，請 在括號內寫出是從哪裡得知的）
知道（從 知道的） 不知道 圖二
二十、動物的生殖
*第一部分
1. 受精卵行細胞分裂發育成胚胎，動物依胚胎發育所需養分來源和發育場所，可分為卵 生、胎生和卵胎生。卵生動物的胚胎在母體外發育，發育所需的養分 完全由卵中的養 分提供，兩生類、鳥類和大多數的爬蟲類都是卵生動物。胎生動物的胚胎留在母體的 子宮發育，養分由母體的胎盤和臍帶提供給胎兒，直到胎兒發育成熟由母體產出。許 多哺乳類以胎生的方式繁衍後代。卵胎生動物的胚胎在母體內發育，但是胚胎所需的 養分由卵供應，直到發育成幼體時才離開母體，例如：大肚魚和赤尾青竹絲等。
由上面的敘述，你能清楚區分卵生、胎生和卵胎生嗎？
完全瞭解 大部分瞭解 少部分瞭解 完全不瞭解
2. 受精卵行細胞分裂發育成胚胎，動物依胚胎發育所需養分來源和發育場所，可分為卵 生、胎生和卵胎生。卵生動物的胚胎在母體外發育，發育所需的養分完全由卵中的養分 提供，兩生類、鳥類和大多數的爬蟲類都是卵生動物。胎生動物的胚胎留在母體的子宮 發育，養分由母體的胎盤和臍帶提供給胎兒，直到胎兒發育成熟由母體產出。許多哺乳 類以胎生的方式繁衍後代。卵胎生動物的胚胎在母體內發育，但是胚胎所需的養分由卵 供應，直到發育成幼體時才離開母體，例如：大肚魚和赤尾青竹絲等（見表一）。
由上面的敘述，你能清楚區分卵生、胎生和卵胎生嗎？
完全瞭解 大部分瞭解 少部分瞭解 完全不瞭解 表一
上面兩段話（第 2 題包含表），哪一段話比較能讓你清楚的區分卵生、胎生和卵胎生的 不同？
第一段 第二段 沒有什麼差別，兩個都能讓我完全了解 沒差別，兩個都看不懂 為什麼？
$第二部分
1. 你在學校曾經學過這個概念嗎？如果有，請在後面的括號內寫出是什麼時候學的（例 如：六上、五上，如果不記得，請寫“忘記了＂）；如果沒有，請寫第 2 題。
有（ ） 沒有
2. 如果在學校都沒學過，你自己知道這個概念嗎？是從哪裡知道的呢？（如果知道，請 在括號內寫出是從哪裡得知的）
知道（從 知道的） 不知道
二十一、腦
*第一部分
1. 腦可分為三個主要的部位：大腦、小腦和腦幹。大腦主管感覺、運動、語言、記憶、
思考和情感等有意識的行為；小腦在協調全身肌肉的活動，以維持身體的平衡而腦幹 是人體的生命中樞，負責控制心搏、呼吸、體溫恆定及其他多種反射動作。
由上面的敘述，你能清楚的了解腦的組成及它們在做些什麼事嗎？
完全瞭解 大部分瞭解 少部分瞭解 完全不瞭解
2. 腦可分為三個主要的部位：大腦、小腦和腦幹。大腦主管感覺、運動、語言、記憶、
思考和情感等有意識的行為；小腦在協調全身肌肉的活動，以維持身體的平衡而腦幹 是人體的生命中樞，負責控制心搏、呼吸、體溫恆定及其他多種反射動作（見表二）。
由上面的敘述（包含表），你能清楚的了解腦的組成及它們在做些什麼事嗎？
完全瞭解 大部分瞭解 少部分瞭解 完全不瞭解
上面兩段話（第 2 題包含表），哪一段話比較能讓你清楚瞭解腦的組成及它們的功能？
第一段 第二段 沒有什麼差別，兩個都能讓我完全了解 沒差別，兩個都看不懂 為什麼？
表二
$第二部分
1. 你在學校曾經學過這個概念嗎？如果有，請在後面的括號內寫出是什麼時候學的（例 如：六上、五上，如果不記得，請寫“忘記了＂）；如果沒有，請寫第 2 題。
有（ ） 沒有
2. 如果在學校都沒學過，你自己知道這個概念嗎？是從哪裡知道的呢？（如果知道，請 在括號內寫出是從哪裡得知的）
知道（從 知道的） 不知道
二十二、神經系統的基本單位
*第一部分
1. 神經系統主要由神經元（又稱為神經細胞）所組成（見圖四）。
由上面的敘述（包含圖），你能清楚知道神經元到底長什麼樣子嗎？
完全瞭解 大部分瞭解 少部分瞭解 完全不瞭解
2. 神經系統主要由神經元（又稱為神經細胞）所組成（見圖五）。
由上面的敘述（包含圖），你能清楚知道神經元到底長什麼樣子嗎？
完全瞭解 大部分瞭解 少部分瞭解 完全不瞭解
上面兩段話（包含各自的圖），哪一段話比較能讓你清楚瞭解神經元的構造？
第一段 第二段 沒有什麼差別，兩個都能讓我完全了解 沒差別，兩個都看不懂
為什麼？
圖四
圖五
哪一個圖比較能讓你清楚瞭解神經元的構造？
圖四 圖五 沒有什麼差別，兩個都能讓我完全了解 沒差別，兩個都看不懂
為什麼？
$第二部分
1. 你在學校曾經學過這個概念嗎？如果有，請在後面的括號內寫出是什麼時候學的（例 如：六上、五上，如果不記得，請寫“忘記了＂）；如果沒有，請寫第 2 題。
有（ ） 沒有
2. 如果在學校都沒學過，你自己知道這個概念嗎？是從哪裡知道的呢？（如果知道，請 在括號內寫出是從哪裡得知的）
知道（從 知道的） 不知道
二十三、感覺神經元和運動神經元
二十四、神經系統的功能
*第一部分
1. 生物為了求生存，必須準確的察覺環境的刺激，並協調身體各部位的活動，以產生適 當的反應。這些行為反應，都要依賴神經系統快速地進行訊息傳遞與整合才能完成。
由上面的敘述，你能清楚了解神經系統的功能嗎？
完全瞭解 大部分瞭解 少部分瞭解 完全不瞭解
2. 生物為了求生存，必須準確的察覺環境的刺激，並協調身體各部位的活動，以產生適 當的反應。這些行為反應，都要依賴神經系統快速地進行訊息傳遞與整合才能完成。
就像一臺電腦，當我們輸入一些訊息後，電腦主機中的軟硬體會做處理，把我們輸入 的資料做整合後，再輸出變為我們所要的資料。
由上面的敘述，你能清楚了解神經系統的功能嗎？
完全瞭解 大部分瞭解 少部分瞭解 完全不瞭解
3. 生物為了求生存，必須準確的察覺環境的刺激，並協調身體各部位的活動，以產生適 當的反應。這些行為反應，都要依賴神經系統快速地進行訊息傳遞與整合才能完成。就 像一臺電腦，當我們輸入一些訊息後，電腦主機中的軟硬體會做處理，把我們輸入的資 料做整合後，再輸出變為我們所要的資料（見圖七）。
由上面的敘述（包含圖），你能清楚了解神經系統的功能嗎？
完全瞭解 大部分瞭解 少部分瞭解 完全不瞭解 圖七
上面三段話（第 3 題包含圖），哪一段話讓你
最清楚
瞭解神經系統的功能？第一段 第二段 第三段 沒有什麼差別，三個都能讓我完全了解 為什麼？
上面三段話（第 3 題包含圖），哪一段話
最讓你搞不清楚
神經系統的功能？第一段 第二段 第三段 沒有什麼差別，三個我都看不懂 為什麼？
$第二部分
1. 你在學校曾經學過這個概念嗎？如果有，請在後面的括號內寫出是什麼時候學的（例 如：六上、五上，如果不記得，請寫“忘記了＂）；如果沒有，請寫第 2 題。
有（ ） 沒有
2. 如果在學校都沒學過，你自己知道這個概念嗎？是從哪裡知道的呢？（如果知道，請 在括號內寫出是從哪裡得知的）
知道（從 知道的） 不知道
二十五、反射作用
*第一部分
1. 反射作用是受器接受刺激後，不經大腦而直接由脊髓或腦幹將訊息傳到動器做反應的 作用，反應時間較短，以應付緊急狀況。
由上面的敘述，你能清楚了解什麼是反射嗎？
完全瞭解 大部分瞭解 少部分瞭解 完全不瞭解
2. 反射作用是受器接受刺激後，不經大腦而直接由脊髓或腦幹將訊息傳到動器做反應的 作用，反應時間較短，以應付緊急狀況（見圖八）。
由上面的敘述（包含圖），你能清楚了解什麼是反射嗎？
完全瞭解 大部分瞭解 少部分瞭解 完全不瞭解
上面兩段話（第 2 題包含圖），哪一段話比較能讓你清楚瞭解什麼是反射？
第一段 第二段 沒有什麼差別，兩個都能讓我完全了解 沒差別，兩個都看不懂
為什麼？
$第二部分
1. 你在學校曾經學過這個概念嗎？如果有，請在後面的括號內寫出是什麼時候學的（例 如：六上、五上，如果不記得，請寫“忘記了＂）；如果沒有，請寫第 2 題。
有（ ） 沒有
2. 如果在學校都沒學過，你自己知道這個概念嗎？是從哪裡知道的呢？（如果知道，請 在括號內寫出是從哪裡得知的）
2. 如果在學校都沒學過，你自己知道這個概念嗎？是從哪裡知道的呢？（如果知道，請 在括號內寫出是從哪裡得知的）