活動一「認識水循環」形成性評量 年 班 姓名： 座號：
一、水的三態變化
1.把一小塊冰塊從冷凍庫裡拿出來放在桌上，過了一段時間之後，會出 現什麼現象呢？
這樣的現象稱為 □熔化 □蒸發 □凝結 □凝固
2.承上題，如果這一小塊冰放在桌上兩三天以後，不去管它，可能會發 生什麼現象呢？
這樣的現象稱為 □熔化 □蒸發 □凝結 □凝固
3.把一罐飲料從冰箱裡拿出來，放在桌上一段時間後，飲料罐上會出現 什麼現象，你能解釋這樣的現象嗎？
這樣的現象稱為 □熔化 □蒸發 □凝結 □凝固
4.請你說說看，冰、水、水蒸氣之間有著什麼樣的關係？它們之間在什 麼情況下會互相轉變呢？請說說看！
二、自然界的水循環
這是一張自然界的水循環圖，請你仔細看過之後，說說看小水滴的旅 行故事。
資料來源：http://www.pref.fukushima.jp/mizu/natui/catchment.htm
活動二「水資源的應用」形成性評量 年 班 姓名： 座號：
一、在日常生活中，水是不可或缺的必要物品，請你說說看，在食、衣、
住、行等各方面，我們怎樣利用水資源呢？請至少舉出三種實例。
二、下面哪些是臺灣地區的河川環境特徵，請勾選出來。
□ 山地的地勢高聳陡峭，河水流速快、衝擊力大，攜帶大量泥沙流入 海裡
□ 雨量分布不均勻，有時長期乾旱不雨，有時颱風來臨時卻降下驚人 雨量
□ 河水流量不穩定，乾旱時水少，豪雨時暴增
□ 因為人們居住在河邊，造成河水污染嚴重
想想看，這樣的河川環境可能會造成缺水現象，引起大家生活不便，
興建水庫可以儲存水源備用，下列哪些是興建水庫的好處呢？
□ 供應家庭、工廠、公司行號用水
□ 水力發電
□ 大雨時截流河水，防止洪水爆發
□ 灌溉農田
□ 其它你想到的：
三、以下是自來水的淨水處理順序，請你仔細看過之後，將各選項的正確順 序排列出來。
1.經過消毒、安全檢測之後，經過水管配送到各用戶 2.淨水廠利用大型水管引取乾淨溪水和水庫的水源
3.在淨水廠裡，水源經過混凝、沉澱、過濾等處理過程，成為潔淨的水 4.利用進水口的閘門將水中的大型漂流物排阻在外
活動三「我們的河流生病了」形成性評量 年 班 姓名： 座號：
一、人類居住在河邊，人們的活動可能會影響到河流的水質，造成河流的污 染，請你舉出三種實例，說明人類的什麼行為或作法會造成河流污 染？並說說看這樣的污染對人類或其他生物有什麼危害？
二、以下是用眼睛觀察和利用河川污染指標生物檢測河川水質的判斷標準，
請你仔細觀察後，回答下列問題：
受污染 沒有被污染的河水是很乾淨透明，清澈見底的，在較淺的地方可以清楚的 看見小魚小蝦或是水底的石頭。
輕度污染 河水有一點污濁，看不太清楚水底有什麼。
中度污染 河水污濁骯髒，上面還漂浮著垃圾。
嚴重污染 河水黑黑的像墨汁一
※ 未（稍）受污染：
※ 輕度污染：
※ 中度污染：
※ 嚴重污染
如果有個水域的水質，用藍色石蕊試紙檢測變成紅色，而紅色石蕊試 紙不變色，且在這個水域的石頭底下發現了姬浮游和水蛭這兩種生物，請回 答下列問題：
1.這兒水質的酸鹼性應該是：
2.發現姬浮游和水蛭，顯示這兒的水質應屬於何種污染程度？
3.承第2題，這兒的水質用眼睛看起來應該是？請勾選出來
□ 受污染 沒有被污染的河水是很乾淨透明，清澈見底的，在較淺的地方可以清楚 的看見小魚小蝦或是水底的石頭。
□ 輕度污染 河水有一點污濁，看不太清楚水底有什麼。
□ 中度污染 河水污濁骯髒，上面還漂浮著垃圾。
□ 嚴重污染 河水黑黑的像墨汁一
三、以下是都市裡家庭污水利用下水道排放處理順序，請你仔細看過之後，
將各選項的正確順序排列出來。
1.污水裡廠裡，污水經過沉澱、壓縮、消毒等處理流程，變成比較乾淨 的水
2.家戶裝設衛生下水道管線，污水集中由此排放，不排入河流
3.經過檢測之後，確定污染程度達到安全標準以下，利用海洋暗管排入 大海
4.家庭污水由小排水管流入大型地下污水管路，流到污水處理廠