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하기) 민남어 능력(듣 기)
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<표 32> 조사 대상자 정보
조사 대상에게 앞서 제시한 조사 어휘를 발음하게 하고 모든 발음 자료를 Sony ICD-SX713 보이스 레코더로 녹음하였다. 녹취한 파일은 현재 대만 정치대학교 한 국어문학과 재학중인 한국어 원어민 대학원생 2명과 한국 동국대학교 국어국문과 출신인 한국어 원어민에게 들려 녹음 파일을 문자로 전사하였다.
3. 조사 결과
이 절에서 대만인 한국어 학습자를 대상으로 한 발음 조사의 결과를 정리하고 정리한 자료를 이용하여 대만인 학습자 발음 오류의 분포 경향을 분석한다.
3.1 발음 오류 분포 경향
조사 결과를 정리하면 대만인 한국어 학습의 한국어 능력별 발음 오류율이 <표 33>와 같다.
한국어 능력 발음 오류율
초급 28.2%
중급 18.3%
고급 12.1%
평균 19.5%
<표 33> 발음 오류율
<표 33>에서 보듯이 대만인 한국어 학습의 발음 오류율은 총체적으로 낮은 수 준이며 한국어 능력과 밀접한 연관이 있다. 결과를 통하여 한국어 능력이 좋을수 록 발음 오류율이 낮아지는 것을 알 수 있다. 한국어 능력이 좋은 것은 학습자가 그만큼 노력을 해서 한국어를 공부하는 결과이기 때문에 한국어를 잘할수록 발음
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도 더 잘하는 것이 당연한 결과이다. 대만인 한국어 학습자가 한국어의 발음을 잘 파악할 수 있는 이유는 대만에서 널리 사용하고 있는 방언인 민남어에 있다고 추 정한다. 왜냐하면 민남어과 한국어가 겹쳐진 음절이 굉장히 많기 때문이다66.
어두 발음 어중 발음
한국어 능력 발음 오류율 한국어 능력 발음 오류율
초급 28.4% 초급 20.8%
중급 16.2% 중급 10.7%
고급 12.1% 고급 6.2%
평균 18.9% 평균 12.6%
<표 34> 음운 환경별 발음 오류율
음운 환경에 따른 대만인 한국어 학습의 발음 오류율 조사 결과에 의하면 대만 인 학습자가 어두보다 어중에 나타나는 발음을 더 잘하는 것이다. 그러나 뚜렷한 차이가 없기 때문에 다음 장 발음 오류의 결과 분석에 음운 환경을 따로 구분하 고 분석하지 않겠다.
3.2 유형별 발음 오류 분포 경향
대만인 학습자의 음절 구절 제약의 유형별 발음 오류율을 표로 정리하면 다음 과 같다.
음절 구조 제약(모음) 음절 구조 제약(자음)
한국어 능력 발음 오류율 한국어 능력 발음 오류율
초급 12.7% 초급 9.0%
중급 9.5% 중급 16.2%
66 민남어가 대만인 한국어 학습의 발음에 대한 영향은 다음 장에서 대만인 학습자의 발음 오류 양상과 분석과 함께 토론하겠다.
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고급 9.5% 고급 9.5%
평균 10.6% 평균 11.6%
<표 35> 음절 구조 제약 유형별 발음 오류율
위에서 보다시피 대만인 한국어 학습자의 음절 구조 제약에 의한 발음 오류율 이 평균 오류율보다 낮다. 또한 흥미로운 점은 음절 구조 제약으로 인한 발음 오 류율이 학습자의 한국어 능력과 큰 연관이 없다. 모음의 음절 구조 제약에 의한 발음 오류율을 보면 중급 학습자와 고급학습자의 발음 오류율이 똑같으며 초급 학습자와도 크게 차이 나지 않는다. 심지어 자음의 음절 구조 제약에 의한 발음 오류율의 경우에는 초급 학습자가 미세한 차이로 고급 학습자보다 더 낮은 발음 오류율을 보여주고 있다. 위의 두 가지 연구 결과로 대만인 한국어 학습자가 처 음부터 한국어 음절 구조 제약에 대하여 잘 파악하고 있다고 결론을 내릴 수 있 다.
음소 결합 제약(자음+모음) 음소 결합 제약(활음+단모음) 음소 결합 제약(모음+비음 자음)
한국어 능력 발음 오류율 한국어 능력 발음 오류율 한국어 능력 발음 오류율
초급 30.7% 초급 11.3% 초급 44.4%
중급 16.7% 중급 4.2% 중급 52.4%
고급 10.8% 고급 0.6% 고급 38.6%
평균 19.4% 평균 5.4% 평균 45.1%
<표 36> 음소 결합 제약 유형별 발음 오류율
음소 결합 제약의 유형에 따라 대만인 학습자가 완전히 다른 발음 오류율 분포 양상을 보여주고 있다. 먼저 자음과 모음의 결합 제약의 경우에는 전체 평균 발음 오류율 분포와 상당히 유사하며 학습자 한국어 능력에 따라 오류율이 낮아지는 것도 당연한 현상이기 때문에 오류율 분포의 측면으로 보면 특별한 점이 없다.
다음으로 활음과 단모음의 결합 제약에 의한 발음 오류율은 약 5%로 모든 제 약 유형 중에 가장 낮은 것이다. 발음 오류율은 초급 학습자부터 굉장히 낮은 11.3%로 시작하여 고급 학습자의 0.6%까지 학습자의 한국어 능력에 따라 낮아진
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다. 결국 이런 유형의 음절은 대만인 한국어 학습자에게 상대적으로 발음하기가 쉽고 훈련을 통하여 완전히 파악할 수 있는 음절 유형이라고 정리할 수 있다.
마지막으로 모음과 비음 자음의 결합 제약의 경우, 대만인 한국어 학습자에게 발음하기가 가장 어려운 음절 유형이다. 이러한 유형의 발음 평균 오류율은 45.1%
로 대만인 한국어 학습자의 전체 평균 발음 오류율보다 2배 이상 높다. 게다가 발 음 오류율의 분포를 보면 한국어 능력에 따라 낮아지는 추세까지 보이지 않는다.
즉, 이러한 유형의 음절은 대만인 학습자에게 파악하기 가장 어려운 음절 유형이 며 중국어와 차이가 가장 큰 유형이다.