Pieces per Chunk Percent Correct
3.3 Fodor 與 與 與 與認知心理學 認知心理學 認知心理學 認知心理學
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3.2.3 知覺 知覺 知覺 (Perception) 知覺
「知覺」（perception）一詞，在中古世紀的封建經濟用語，本指「收田莊租 金」之意，在心理學上則指「廣收環境中的訊息」（黃榮村）。另根據陳烜之(2007)
《認知心理學》說法：知覺和感覺二者劃分沒有明析的界線，然而在概念上區分 以便於理解。第一種概念區分是：感覺是「由上而下」(top-to-down)，知覺屬於
「由下到上」（bottom-to-up）；第二種概念區分則為：感覺處理原始素材，知覺 處理物件。
應用在棋手思維的實證研究上，認知心理學對高手與低手研究，或說知覺與 棋力的關係的主流看法為：西洋棋大師比新手強的地方，其實在於最初幾秒鐘的 思考，這種知識導向的快速知覺，有時稱為統覺(apperception)，在其他領域的專 家身上也看得到 (Ross, 2006)31。並認為，這類特殊範疇知識並不能移轉到其他 領域上。
3.3 Fodor 與 與 與 與認知心理學 認知心理學 認知心理學 認知心理學
問題解決與知覺的觀點 問題解決與知覺的觀點 問題解決與知覺的觀點 問題解決與知覺的觀點
Fodor 自身在《模組心智》探討輸入系統的第六節即指出：「觀察與推論的
差別（或心理學上知覺與認知的差別）是科學哲學上一個最令人頭痛而且重要的 問題。大家的意見由極端的「基礎論」(Foundationalism)到現今「修正主義」
(Revisionism)都有。前者認為觀察僅限於正確性無疑的內省報告，而後者認為觀 察與推論並無嚴格界線。」(pp.125-126)
問題解決被視為高級的認知認知認知認知，下棋在心理學家和 Fodor 眼中都屬於高級認 知、問題解決的部分32，在《模組心智》一書中討論多次的知覺、反射、問題解 決、信念等關係的問題，這些觀點其實應該是模組理論的基礎建構
（Infrastructures），我們可以將 Fodor 的觀點對照心理學、相關棋手思維實驗，
判斷其觀點是否一致或是相容。
31 原文:Much of the chess master's advantage over the novice derives from the first few seconds of thought. This rapid, knowledge-guided perception, sometimes called apperception, can be seen in experts in other fields as well.
32 可見《模組心智》,頁九十五。
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Neisser），普遍對所謂的新視野新視野新視野新視野(New Look)的知覺論存著溫情(Bruner,1973)。但是 本書的一個主要啟示：由上而下由上而下由上而下由上而下的回饋影響輸入系統的運作的想法，是不符合（至Fodor 這種的處理方式只是把問題延後，Fodor 再來得要處理怎麼界定淺層
33或說「知覺－問題解決」關係，但要注意的是知覺系統和輸入系統在 Fodor 看法裡面不是等同
的，只是常常用來交互替代。（例如 p.61）
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或深層的輸出表徵，這樣才來界定哪些是屬於模組（中樞系統），哪些屬於非模 組（輸入系統），因為層次的分別是「多和少」，不是二分法「有和無」這麼簡單，
例如當我們有人說：「瑪莉也許會，但瓊安必然不會幹這種事。」到底是不是在 諷刺一個人？我們也可能沒辦法有普遍性的規則，清楚判斷這些人的特點，需要 許多背景知識，但也有可能有這些人的明顯特點，可以知道這句話不是諷刺，
Fodor 採取的辦法是，語言輸入系統並不分析詞彙的「深層」，語義，他認為如
此所生產的資料在功能層面上，完全吻合依照語言結構層面所界定的詞彙類別的 某個項目中的概念，不管層次多少，只限於淺層的部分進入輸入系統。Fodor 接 著指出，「輸入系統產生的表徵正好是語言上的自然類別的這個事實，表示輸入 系統自己也是一個自然類別。」（P.135）
對於層次問題，他再提一個心理特性層次：
(1).基礎層次的「類別名稱」常常就是詞彙中的高頻詞。例如「狗」這個詞 高於「貴賓狗」或「動物」。
(2).基礎層次的詞在語言習得來看，通常比同類別的其他層次的詞早學到。
(3).基礎類別(basic categories)的詞常是最不抽象的詞。
(4).基礎類別是指示一個物件時最自然的用詞。
(5).基礎類別能產生「最高的訊息量」。
(6).基礎類別是陳述事件的最自然用詞。
(7).基礎類別是現象上的已知，它是我們自己內部認知事物的一個自然層 次。
(8).基礎類別是類別結構層次中能整合具有相似性外觀的不同個案的最抽象 的層次(Rosch, et al.,1976)。
Fodor 由整理的這些心理特性資料得出一個結論：基礎類別是一個訊息封閉 的視覺系統所能產生的最抽象的類別訊息，比這個層次更抽象的類別，很難由物 體的視覺特性來確定，他認為視覺輸入系統所產生的訊息是基礎類別的。若用在 棋盤辨識，所謂的基礎類別應該就是那些棋子本身的訊息。按照 Fodor 的觀點：
棋弈應屬於問題解決，下棋歷程由傳感器接收，傳到視覺輸入系統時，進行初步 的辨識，此時看到基礎類別就是這些在棋盤上的棋子本身，除此無他，再進階一 點的知覺介於輸入和中樞系統之間，誘發 Simon 所謂的直覺，所謂的直覺也就 是再認(recognition)，這麼說似乎和當代心理學不相互衝突？
Fodor 對於下棋的討論稍有著墨：
對於刺激的特殊範疇能否推論心理運作也具特殊性呢？Fodor 持部分保留，
因為這種推論沒邏輯的必要性，下棋涉及到許多非常特殊的訊息，但＂幾乎＂沒 有人敢說我們有一個下棋的心理機能（說幾乎：因為現階段 AI 研究電腦下棋的 功能是依賴一些特殊硬體，而下棋也常出現天才兒童，所以依照 Fodor 的判斷標
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準不能，但依照 Gall 的標準倒有可能是一個特殊模組）。總言之，模組的特徵就 是它運作的範疇十分獨特，因此運算內容十分獨特產生模組化。但不能有理由支 持運算內容奇特，因而推斷模組化的存在。除了說特殊工作需要特殊系統，最好 是有一個能運算特殊範疇的機制，而且他也符合判斷模組化的其他標準。特殊範 疇合理化的模組機制，而模組化的機制又能解釋這個特殊範疇的訊息如何被有效 的處理。
為了進一步探討，我們下章以實驗探討棋手的能力特性，如此我們可以更慎 重的審視 Fodor 的能力模組觀和實證的相應程度，並嘗試以 Fodor 的理論藍圖發 展出一個解釋棋手思維模式的全面理論。
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表 4- 1 Gall、Chomsky、Fodor 概念比較表
知覺 輸入系統 問題解決 同意範疇