高职高专学生创业与就业指导 - 万水书苑-出版资源网

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第一篇职业生涯规划

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第一章高职高专学生职业生涯规划

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第一节职业生涯规划概述

113B 一、职业生涯与职业生涯规划职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为，职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。选择什么职业，这对于每个人的重要性都是不言而喻的。 0H职业生涯规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标和职业目标，并对自己的职业生涯进行合理规划的过程。职业生涯规划要求根据自身的职业兴趣、性格特点，能力倾向，以及自身所学的专业知识技能等自身因素，同时考虑到各种外界因素，经过综合权衡考虑，来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，以便最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的，1H职业生涯规划实质上是追求最佳职业生涯的过程。哈佛大学的爱德华·班菲德博士对美国社会进步动力的研究发现，那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。他们在做每天、每周、每月活动规划时，都会用长期的观点去考量。他们规划五年、十年，甚至二十年的未来计划，分配资源或做决策都是基于预期自己在几年后的地位而定。这一研究成果，对于刚刚跨入社会的高职高专业学生有着重要的启示作用。 114B 二、职业生涯规划理论 207B （一）职业锚理论的概念 547B 1．职业锚（Career Anchor）的概念职业锚又称职业系留点，是由美国著名的职业指导专家埃德加·H·施恩（Edgar.H.Schein）教授提出的。锚，是使船只停泊定位用的铁制器具。职业锚，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。职业锚实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。职业生涯发展实际上是一个持续不断的探索过程，在这一过程中，每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。一个人对自己越来越了解，他就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。 548B 2．职业锚的类型专家们经过长时间的研究，对几万人不同职业阶段进行了访谈和分析，确定了 8 种基本

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的职业锚类型。（1）技术/职能型。技术/职能型的人追求在技术/职能领域的成长和技能的不断提高，以及应用这种技术/职能的机会。他们对自己的认可来自于他们的专业水平，他们喜欢面对专业领域的挑战。他们通常不喜欢从事一般的管理工作，因为这意味着他们不得不放弃在技术/职能领域的成就。（2）管理型。管理型的人追求并致力于工作晋升，倾心于全面管理，独立负责一个部分，可以跨部门整合其他人的努力成果。他们想去承担整体的责任，并将公司的成功与否看成自己的工作。具体的技术/职能工作仅仅被看作是通向更高、更面向管理层的必经之路。（3）自主/独立型。自主/独立型的人希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式。追求能施展个人能力的工作环境，最大限度地摆脱组织的限制和制约。他们宁愿放弃提升或工作发展机会，也不愿意放弃自由与独立。（4）安全/稳定型。安全/稳定型的人追求工作中的安全与稳定感。他们因为能够预测到稳定的将来而感到放松。他们关心财务安全，例如：退休金和退休计划。稳定感包括诚实、忠诚以及完成老板交待的工作。尽管有时他们可以达到一个高的职位，但他们并不关心具体的职位和具体的工作内容。（5）创业型。创业型的人希望用自己能力去创建属于自己的公司或创建完全属于自己的产品（或服务），而且愿意去冒风险，并克服面临的障碍。他们想向世界证明公司是他们靠自己的努力创建的。他们可能正在别人的公司工作，但同时他们在学习并寻找的机会。一旦时机成熟了，他们便会走出去创立自己的事业。（6）服务型。服务型的人一直追求他们认可的核心价值，例如：帮助他人，改善人们的安全，通过新的产品消除疾病等。他们一直追寻这种机会，这意味着即使变换公司，他们也不会接受不允许他们实现这种价值的变动或工作提升。（7）挑战型。挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜实力强硬的对手，克服无法克服的困难障碍等。对他们而言，参加工作的原因是工作允许他们去战胜各种不可能。他们需要新奇、变化和困难，如果事情非常容易，它马上会变得非常令人厌烦。（8）生活型。生活型的人希望将生活的各个主要方面整合为一个整体，喜欢平衡个人的、家庭的和职业的需要，因此，生活型的人需要一个能够提供“足够弹性”的工作环境来实现这一目标。生活型的人甚至可以牺牲职业的一些方面，例如放弃职位的提升，来换取三者的平衡。他们将成功定义得比职业成功更广泛。相对于具体的工作环境、工作内容，生活型的人更关注自己如何生活、在哪里居住、如何处理家庭事情及怎样自我提升等。 549B 3．职业锚理论的作用有很多人也许一直都不知道自己的职业锚是什么，当他们处于不得不做出某种重大选择的关口时，如是否弃官从商等，一个人过去的所有工作经历、兴趣、资历、职业性向等才会集合成一个富有意义的职业锚，这个职业锚会揭示到底什么东西才是决定其职业取向的最关键因素。对于高职高专学生来说，职业锚理论在职业生涯规划和就业选择过程中也有非常积极的作用。（1）帮助认识自我。认识自我的方法有很多，比如职业测试等。寻找并确定职业锚，实际上也是个人自我真正认知的过程——认识自己具有什么样的能力、才干，自己最需要的是什

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么，职业价值观是什么，通过不断地反省和整合达到自己职业生涯的最佳状态。（2）确定职业目标。高职高专学生在进行职业生涯规划时，可以通过分析自己的职业生涯系留点，确定自己的职业方向，对自己今后的职业发展道路进行有针对性的设计和准备，并通过参加相应的培训、学习、实践，为职业生涯的成功奠定基础。（3）选择毕业方向。高职高专学生完成学业临近毕业时，会面临很多种选择。运用职业锚的理论和观点，能够逐步明确自己最想、最希望得到的东西，从而确定自己近一段时期内的奋斗中心。 208B （二）霍兰德六型人格理论霍兰德，现为美国霍普斯金大学荣誉退休教授，自 20 世纪 70 年代以来，提出了一系列的研究假设和成果，他强调人的整体性和工作环境的整体性，注重个人的人格类型与工作环境的一致性。霍兰德六型人格理论认为：某一类型的职业通常会吸引具有相同人格特质的人，而具有相同人格特质的人对许多生活事件的反应模式也是相似的。他们创造了具有某一特色的生活环境，也包括工作环境。霍兰德认为，在同等条件下，人和环境的适配性或一致性将增加个体的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。 550B 1．霍兰德六型人格理论的基础霍兰德六型人格理论的基础主要由 4 个基本假设组成，具体如下：（1）人格特质。大多数人的人格特质可以归纳为以下 6 种类型： 1）现实型（Realistic）。具有运动或机械活动倾向，喜欢需要动手使用工具或机器来完成任务的工作。要求明确的、具体的体力任务和操作技能；需要立即行动和获得强化；较低的人际关系要求；喜欢户外的活动。 2）研究型（Investigative）。具有技术倾向，逻辑、系统，并喜欢科学地解决抽象问题。具备思考和创造能力；社交要求不高；思考任务定向；要求实验室设备但不需要强体力劳动。 3）艺术型（Artistic）。具有敏感、情感化、直觉和想象倾向，注重美感，喜欢通过各种媒体表达自己，具有持续的创造动机。倾向于通过语言、动作、色彩和形体表达审美原则；喜好单独工作；对友谊有特殊标准；长时间埋头苦干。 4）社会型（Social）。具有理想化、乐于助人、善解人意和乐于支持的倾向，喜欢教课、培训、发展他人，致力于提高他人的生活质量。解释和修正人类行为；要求高水平的沟通技能；热情助人；延迟强化；强调威望。 5）企业型（Enterprising）。具有雄心、鼓动性、有活力的倾向，喜欢竞争性和有影响的活动，有实现组织目标或经济目的的强烈动机。有说服他人的能力；需要管理行为；完成督察性角色；需要作言语反应。 6）常规型（Conventional）。具有有规则、有效率、尽职的、坚持的、有系统的倾向，喜欢已经界定好的口头和数字任务，坚持按照程序和步骤进行活动。要求系统的、常规的行为；人际技能要求低；规章制度明确。（2）工作环境。工作环境也有 6 种类型，其名称及性质与人格类型的分类一致。（3）人格类型和职业类型相匹配。人们都尽量寻找那些能运用自己的技术、体现自己的价值和能在其中扮演令自己愉快角色的职业。例如一个实际型的人会尽力去寻找实际型的职业，其他几种人格类型和职业类型的匹配亦然。

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（4）一个人的行为表现是职业环境类型和人格类型相互作用的结果。如果知道自己的人格类型和职业类型，我们就可以预测自己的职业选择、工作变换、职业成就、个人竞争和教育及社会行为。 551B 2．霍兰德职业选择遵循原则（1）适宜原则。即每种职业人格类型的人适宜从事同种类型的职业。（2）相近原则。即每种职业人格类型的人选择从事与人格类型相近类型的职业，比较容易适应。（3）中性原则。即人们选择从事与人格类型成中性关系类型的职业，经过艰苦努力，也较容易适应。（4）相斥原则。即人们如果选择与人格类型相斥关系类型的职业，则很难适应。 552B 3．霍兰德理论的应用霍兰德的理论自提出以后，就对生涯规划产生了广泛的影响。在具体的生涯规划过程中了解并归纳自己的兴趣、探索及理解工作世界，它与特质因素论有着相似之处都是提倡人与职业的匹配，在实际应用的过程中，增加了职业选择的范围，并且简单易行。所以有许多被广泛使用的测量工具都以霍兰德的类型理论为依据，如霍兰德本人编制的自我探索量表、斯特朗兴趣量表、库德兴趣量表、电脑生涯辅助系统“发现者”和国内的北森职业兴趣测评等。这些测评都可以作为个人进行自我探索和职业选择上的有用工具。 115B 三、树立目标，规划人生研究一些成功者的成功轨迹，就会发现他们走向成功之前大都有着自己的明确目标。美国成功学家拿破仑·希尔在《一年致富》中有这样一句名言：一切成就的起点是渴望。一个人追求的目标愈高，他的才能发展就愈快。一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。所有成功，都必须先确立一个明确的目标，当对目标的追求变成一种执著时，你就会发现所有的行动都会带领你朝着这个目标迈进。目标就是力量，奋斗才会成功。古今中外凡在智能上有所发展、事业上有所成就的人，无不有着明确而坚定的目标。英国前首相本杰明·迪斯累里原本是一名并不成功的作家，出版数部作品却无一能给人留下深刻印象。后来迪斯累里涉足政坛，决心成为英国首相。他克服重重阻力，先后当选议员、下议院主席、高等法院首席法官，直至 1868 年实现既定目标成为英国首相。对于自己的成功，在一次简短的演说中迪斯累里一言以蔽之：“成功的秘诀在于坚持目标。”明确而坚定的目标是赢得成功、有所作为的基本前提，因为坚定目标的意义，不仅在于面对种种挫折与困难时能百折不挠，抓住成功的契机，让梦想一步步变为现实，更重要的还在于身处逆境能产生巨大的奋进激情，使自己的潜能得到最大发掘与释放。哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的：  27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标。  3%的人，有清晰而长远的目标。  以后的 25 年，他们开始了自己的职业生涯。 25 年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：3%的人，25 年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；10%

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的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层； 60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下 27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。其实，他们之间的差别仅仅在于：25 年前，他们中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。还有一个故事，同样说明了清晰的目标和方向，对我们人生成功的重要意义。比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一个小村庄，它靠在一块 1.5 平方公里的绿洲旁，可是在肯·莱文 1926 年发现它之前，这儿的人没有一个走出过大沙漠。肯·莱文作为英国皇家学院的院士，当然不相信这种说法。他用手语向这儿的人问其原因，结果每个人的回答都是一样：从这儿无论向哪个方向走，最后都还是要转到这个地方来。为了证实这种说法的真伪，他做了一次实验，从比塞尔向北走，结果三天半就走了出来。比塞尔人为什么走不出来呢？肯·莱文非常纳闷，最后他只得雇一个比塞尔人，让他带路，看看到底如何？他们带了半个月的水，牵上两匹骆驼，肯·莱文收起指南针等现代化设备，只拄一根木棍在后面。10 天过去了，他们走了数百英里的路程，第 11 天的早晨，一块绿洲出现在眼前。他们果然又回到了比塞尔。这一次肯·莱文终于明白了，比塞尔人之所以走不出沙漠，是因为他们根本没有认识北斗星。在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他会走出许许多多、大小不一的圆圈，最后的足迹十有八九是一把卷尺的形状。比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，方圆上千公里没有一点参照物，若没有认识北斗星又没有指南针，想走出沙漠，确实是不可能的。肯·莱文在离开比塞尔时，带了一位叫阿古特尔的青年，这个青年就是上次和他合作的人，他告诉这位小伙子，只要白天休息，夜晚朝北面那颗最亮的星走，就能走出沙漠。阿古特尔跟着肯·莱文，3 天之后果然来到了大漠的边缘。现在比塞尔已是西撒哈拉沙漠中一颗明珠，每年有数以万计的旅游者来到这儿，阿古特尔作为比塞尔的开拓者，他的铜像被竖在小城中央。铜像的底座上刻着一行字：新生活是从选定方向开始的。从以上两个故事，我们可以看出——成功，需要明确的目标和方向。我们的人生如果没有目标的话，会出现怎样的情况呢？有一个真实的例子，说明一个人若看不到自己的目标，就会有怎样的结果。 1952 年 7 月 4 日清晨，加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。在海岩以西 21 英里的卡塔林纳岛上，一个 34 岁的女人涉水进入太平洋中，开始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一个游过这个海峡的妇女。这名妇女叫费罗伦丝·科德威克。在此之前，她是从英法两边海岸游过英吉利海峡的第一个妇女。那天早晨，海水冻得她身体发麻，雾很大，她连护送她的船都几乎看不到。时间一个钟头一个钟头过去，千千万万人在电视上注视着她。有几次，鲨鱼靠近了她，被人开枪吓跑了。她仍然在游。在以往这类渡海游泳中她的最大问题不是疲劳，而是刺骨的水温。 15 个钟头之后，她被冰冷的海水冻得浑身发麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。几十分钟之后——从她出发算起 15 个钟头零 55 分钟之后——

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人们把她们上了船。又过了几个钟头，她渐渐觉得暖和多了，这时却开始感到失败的打击。她不加思索地对记者说：“说实在的，我不是为自己找借口。如果当时我看见陆南，也许我能坚持下来。”人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里! 后来她说，真正令他半途而费的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为好在浓雾中看不到目标。查德威克小姐一生中就只有这一次没有坚持到底。2 个月之后，她成功地游过了同一个海峡。她不但是第一位游过卡塔林纳海峡的女性，而且比男子的纪录还快了大约两个钟头。查德威克虽然是个游泳好手，但也需要看见目标，才能鼓足干劲完成她有能力完成的任务。因此，当我们规划自己的成功时，千万别低估了制定可测目标的重要性。用简单的数学知识来说，两点之间，直线最短。假设以相同的速度行进，如果一个人看到明确的目标，他就会和第二个故事中的肯·文莱一样，努力以直线前进，而很快地到达他的目的地；而如果一个人没有看到目标，他就会像在浩瀚沙漠中完全凭着感觉在摸索的比塞尔人一样，漫无目的，曲折前行，而且最终可能发现，自己又回到了起点，或经过多年的辛勤努力后，却两手空空，一无所获。一个人无论他多大年龄，他真正的人生之旅，是从设定目标那一天开始的，以前的日子，只不过是在绕圈子而已。目标，像分水岭一样，轻而易举地把资质相似的人们分成为少数的精英和多数的平庸之辈。前者主宰了自己的命运，后者随波逐流，枉度一生。当一个人下定决心之后，往往没什么能阻止他达到目标。一旦有了成功的渴求，就会产生强烈的使命感与责任感并为之拼搏。西方有句谚语：你想要的尽管拿去，只要付出相应的代价就行。有位哲人说：“决心攀登高峰的人，总能找到道路。”强烈的动机可以驱使人超越诸多困境，无需扬鞭自奋蹄。如果你至今仍不清楚自己希望达到怎样的人生高度，那么请把你的目标写下来，矢志不渝地向着心中的目标拼搏进取，如此，你就会敏锐地捕捉到成功的契机，顺利抵达理想的境地。只有我们给自己的人生设定了目标，我们内心深处那个勇敢、坚定、执着、不畏艰险的我才会走出来，我们才能最大程度地激发自己的潜能，更好地迎接人生路上的各种挑战。当然你会说，尽管人们常说“有志者事竟成”，“天下无难事，只怕有心人”，可是现实情况却往往并非如此。的确，“想干什么”与“能干什么”不是一回事，每个人的能力、天赋和悟性都有所不同，我们确立了一个目标，也未必一定就能够百分百达到，但是，如果我们没有一个目标，我们更加不容易获得成功。因为国外有句谚语说得好：如果连你自己也不知道你要到哪里，往往你哪里也到不了。中国也有句古语：欲得其中，必求其上；欲得其上，必求上上。所以，不管我们制定的目标是否一定能够达到，目标对我们的成功都有着重要的积极意义。当然，除了我们自身的条件外，影响成功还有许多内部外界的因素，所以我们确定一个合理的目标也非常重要的。当长期从事一件事情，却看不到一点进步、一点成功的希望，那也许就该是我们反思的时刻。结合我们的兴趣、爱好、天赋、特长、能力、条件，看看我们是否走错了路。如果走错了路，不要紧，那就慎重地寻找另外一条。无论如何，我们不能没有目标，因为尽管我们最初确立的目标有误，在重新调整之后，我们仍有成功的希望，只不过是迟了一点。但是，如果你我根本就一直没有目标，那么我们未来成功的希望，就只能用“渺茫”二字来形容了。

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第二节了解自我，正确规划

116B 一、了解自我的方法所谓职业自我，是指与职业选择有关的个性心理特点，主要包括职业价值观、职业兴趣、职业潜能、人格等。 209B （一）心理测量在职业指导过程中，如何客观地评价个人的职业自我，是心理学家长期关注的问题。通过近一个世纪的研究，积累了许多有价值的测量工具。 553B 1．职业价值观测验价值观是个人通过对事物的认识经验，产生独特的情感偏好，在意识或潜意识系统的作用下，影响行为目标与手段选择，对个人的发展方向具有引导作用。因此，与个人职业生涯管理有密切的关系。具有相同的职业人格、兴趣者，其价值观不同，所做的选择也必然有所差异。价值观在职业选择上的体现，就是“职业价值观”，也可称之为择业观。它是人们对待职业的一种信念和态度，或是人们在职业生活中表现出来的一种价值取向。早期许多研究者都对职业价值观的内部因素结构进行了探讨。工作的独立性和多样化、工作条件、社会交往、安全和福利等都是工作价值观所包括的内容。 554B 2．职业兴趣和职业人格的测试如职业锚测试、霍兰德六型人格测试。 210B （二）其他的了解自我的方法在日常的管理工作中，如果能够采用一些标准化的问卷，会对员工职业生涯的自我管理很有帮助。但是在实际的职业指导咨询或者个人的自我职业探索过程中，一些非标准化的方法经常被运用到，也能够给员工提供较为全面而客观的信息。下面是能够帮助我们面对生活与工作中的各种问题，做出可充分发挥潜能的选择。我是谁。思考你所扮演的各种角色与你的特征，如儿子、兄长、父亲等；内向的、善表达的、爱好交友等。尽量对地写出各种答案，你将会清楚你承担的责任、角色和具有的性格。然后，按其重要次序列成表。想想哪些是暂时的，哪些是永久的；哪些是应该继续保留的，哪些是必须抛弃或改正的。我在哪里。分析在生活与职业生涯中你的当前位置。首先用几分钟思考你的一生，从摇篮的坟墓，然后画出峰图表示生命的始终，用波峰表示发生过或将发生的重大事件。画出过去也画出你所认为的将来。仔细考虑，你想要让它成为什么样子，然后在峰图上标上“十”表示你现在的位置。我将是什么样子。写下你的墓志铭与颂词并回答这些问题：到时，我将完成什么事？有哪些成就？仔细考虑，然后写在纸上——你已经树立了一些生活目标了。你的理想工作。回到眼前，思考你的职业梦想。首先想一想你想在工作中得到的特定东西；那么再想：你需要为这项工作进行何种教育和培训；怎样应用你的培训成果。目标导向职业生涯。这里再为你日前的职业生涯列一目录：在你职业生涯与生活中，什么你做得最好？什么做得不好？你还需要什么——需要学习，需要扩大权力，需要增加经验？你拥有

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什么资源？那么，现在你应该停止做什么？开始干什么？你的职业生涯的长期目标是什么？这个练习是让人们回答简单的、但却不易回答的问题。这一系列的问题需要阶段性的回顾与预测，是一个自我教育与训练的过程。 117B 二、了解职业 211B （一）职业信息查询随着职业分类的标准化，发达国家均已制定了标准化的职业分类及说明体系，其中由美国劳动部编制的职业前景手册（简称 OOH）是比较权威的，它现在也在网上发布，其网址是： http://stats.bls.gov/ocohome.htm。随着我国市场经济体系的逐步建立和完善，建立职业分类标准和任职资格条件已经刻不容缓。目前，我国也编制了职业分类大辞典，但从内容上看，还有许多值得完善的地方，如对职业的任职条件、任职资格、待遇、就业前景等方面的内容缺乏应有的说明，当求职者阅读了辞典后，还有许多想要的信息得不到。 212B （二）职业信息访谈信息访谈就是由求职者控制的获取就业信息的一种技术，访谈者通过被访谈者谈自己的工作经历和感受来获得就业信息、了解工作是否适应自己的过程。在信息访谈过程中。主要由求职者提出问题。具体可涉及如下问题：  您工作的自主空间程度；  您的工作条件和环境；  您完成工作所必须的特殊知识、技能和培训；  您的工作近期是否有因技术、市场和竞争发生变化；  您最喜欢的工作特征；  您最不喜欢的工作特征；  您的工作对组织的整体目标和长期远景有何干系；  在您的工作领域有无明确的职业通道；  您对自己工作走势的看法；  初级从业人员和高级从业人员的薪资水平大致怎样；  能否推荐其他人让我增多对这个行业的理解。信息访谈技巧对求职者了解工作、获得工作线索和准备面试都非常有帮助。在信息访谈中是求职者提出问题，对方来回答，并且问的都是对方每天做的工作。通过信息访谈，求职者可以了解自己是否有资格做这项工作，如果没有，该怎样获得，求职或面试前应如何做准备等。通过信息访谈还可以获得就业信息线索，因为被访问的人从事相关工作，他有许多熟人并了解同类公司的工作情况。 118B 三、职业选择职业选择是了解自我和了解职业之后，在个人和职业之间进行匹配的过程。当然，职业选择不仅只考虑职业自我和职业本身，还应该考虑社会观念、家庭立场、社会就业状况等。考虑的因素越多，决策难度就越大。

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213B （一）职业选择的过程 555B 1．设定职业目标在确定个人目标时，可以让员工从多方面考虑，比如生理（衣、食、住、行、安全）方面的目标，心智（学习）、情感（社会交往）、事业和休闲等方面的目标。 556B 2．实施选择过程在职业选择时，可以要求员工按照如下程序和步骤进行思考：第一步，确定您要决策的是什么；第二步，考虑每一个决策及其后果；第三步，以具体的指标排出优先次序；第四步，选择一个实际而又有挑战的计划；第五步，付诸行动；第六步，结果评估。 557B 3．职业导航器调查为了帮助我们进行职业锚分析，可以采用专门的问卷来调查我们的职业锚特征，然后根据结果与我们进行讨论。 558B 4．进行职业选择最终由我们自己进行职业选择。选择时还可以提醒他注意的是：不在于选择的职业是最好的，而在于选择的职业是最合适自己的。 214B （二）求职技能训练求职是每一次就业时都要经历的一个阶段。这里将介绍有关如何在市场上发现空缺职位，如何准备个人的履历表和求职信，以及在面试中可以借鉴的一些技能和方法。 559B 1．寻求职位空缺寻求职位的方式很多，如托熟人介绍空缺职位，在报刊、电视媒介或互联网络上寻找单位的招聘信息，到用人单位或职业介绍中介机构搜索近期的招聘信息等。另外，还可以在媒介上刊登求职信息，简要地介绍自己的情况，以供用人单位选择。以往的研究表明，大多数职位空缺只能靠人们相互转告才能填满。所以，建立“关系网”是一种发现空缺职位的有效途径。通过延伸求职者的工作线索的方式寻找职位空缺的过程叫做建立关系网。研究表明，75%的人找到工作是通过面对面接触的形式（而不是通过招聘广告、代理人和求职信息等）。这就是说，求职者的熟人关系网是找工作的最有力的工具。为此，应该制定个人关系网备忘录，请求备忘录中的每一个人帮忙留心身边的职位空缺和其他职位空缺信息，以便于在自己找工作的过程中充分发挥自己巨大的潜在关系网的作用。 560B 2．简历和求职信的写作技巧当求职者应聘某工作职位时，都会给招聘单位送去或邮寄自己的简历和求职信。简历和求职信的质量会在很大程度上影响招聘单位的评价和看法。招聘单位往往是通过研究简历和求职信，来决定是否有必要参加面试的。所以，应该重视求职信和个人简历的写作。 561B 3．面试技能训练面试是对求职者进行的面对面的考察。在面试过程中，用人单位会向求职者提出一些面试性问题，这些问题既可以测查求职者的知识、技能、能力水平，也可以了解其个性品质。因此，为了保证能在面试过程中有出色的表现，求职者在面试前应作充分准备，真正

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做到“知己知彼”。 16B

第三节职业生涯规划的方法

119B 一、职业生涯规划的步骤职业生涯规划是个人对自己一生的设计、准备、期望和力行的过程，在规划的过程中要深思熟虑，按照明确的步骤行动，才能达到“好的开始是成功的一半”的效果。生涯规划的具体步骤如下： 215B （一）了解环境和自我这是职业生涯规划的真正起点。生涯发展的机会不必刻意要求有百分之百的把握，只要有一半的机会就可大胆地放手去规划。当然机会愈大，愈有制胜的把握。因此，个人应不断认识环境与自我的成长，了解自己的优势及弱点，一有发展机会，便可拟订规划方向。在这个过程中，认识自我并评估时间与空间环境非常重要。 216B （二）选择目标，并做好目标的沟通工作在确立发展的整体目标后，对自我未来的发展将有正确的方式、清楚的轮廓，再设定远期、中期、短期的具体目标。为了使规划的目标获得助力，减少阻力，应与相关的人如父母、配偶、师长们沟通所规划的目标，征询他们宝贵的意见。 217B （三）确立发展行动的策略当发展目标制定后，就应制定发展活动的策略，在选择行动策略时，应多参考过来人的意见，选择最合适自己的行动。一个好的行动策略不仅是一个活动项目而已，而应该包含许多活动的组合与统合，一项目标达成，也可以经过许多不同的途径来实现，因此，在制定行动策略时，应注意整体的配合性和弹性应用。 218B （四）按目标逐步执行实现个人要达到目标，应把握关键的要素，制定行动策略，全心全力地达成。针对各种行动策略，可再细分为小的行动方案。在努力的过程中，也要不断地配合外在的情境因素做适当的调整和修正。 219B （五）评价发展计划职业生涯发展活动陆续展开与完成时，便需要评价目标是否达成，在发展过程中是否有不理想，欠缺周到的地方。针对缺失，加以反思并设法改善与补救。通过对每一个步骤与目标实现状况的评价，可以对活动过程进行及时的审视，不时地加以调整与修正，这样才能获得最适合的发展，使发展目标更有效率地达成。每个人的职业规划不可能一步到位，要根据现实情况以及现有的机遇不断调整自己的人生目标，最终向自己理想目标靠近。 120B 二、职业生涯规划的方法一次完美的职业生涯规划由审视自我、确立目标、生涯策略、生涯评估四个环节组成。首先，有效的职业生涯设计，必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻，越能做好职业生涯设计。其次，有效的生涯设计需要切实可行的目标，以便排除不必要的犹豫和干扰，全心致力

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于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话，人们是很容易对现状妥协的。第三，有效的生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略，这些具体且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功，实现目标。最后，有效的生涯设计还要不断地反省修正生涯目标，反省策略方案是否恰当，以能适应环境的改变，同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。 562B 1．职业的选择职业选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。据统计，在选错职业的人当中，有 80%的人在事业上是失败者。由此可见，职业选择对人生事业发展是何等重要。如何才能选择正确的职业呢？至少应考虑以下几点：（1）性格与职业的匹配。需要考虑的、与职业选择相关的性格特征包括：合群性、责任性、情绪性、进取性、自律性、自信心、灵活性、有恒性、宽容性、自主性、支配性等。（2）兴趣与职业的匹配。职业兴趣特征包括现实性、探索性、艺术性、社会性、事业性和传统性。（3）能力与职业的匹配。职业选择与人的能力与特长息息相关。通常语言能力、数字运算、逻辑判断、资料分析、机械推理、空间关系方面的能力称为一般能力；而沟通能力、创新能力、学习能力、问题解决能力、合作能力、信息处理能力和管理能力则是核心能力。（4）内外环境与职业相适应。 563B 2．职业生涯路线的选择在职业确定后，还要计划一下职业发展的大致路线：是向管理路线发展，还是向专业技术路线发展；是先走技术路线，再转向管理路线……由于发展路线不同，对职业发展的要求也不相同。因此，在职业生涯规划中，必须作出抉择，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题：（1）我想往哪一路线发展？（2）我能往哪一路线发展？（3）我可以往哪一路线发展？对以上三个问题，进行综合分析，以此确定自己的最佳职业生涯路线。 564B 3．设定职业生涯目标职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。目标的设定，是在继职业选择、职业生涯路线选择后，对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期、中期、长期和人生目标。短期目标一般为 1～2 年，可以拆分成日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为 3～5 年。长期目标一般为 5～10 年。 565B 4．制定行动计划与措施在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施，提高你的工作效率？在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你的业务能力？在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等，都要有具体的计划与明确的措施。并且这些

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计划要特别具体，以便于定时检查。 566B 5．评估与回馈俗话说：“计划赶不上变化。”是的，影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括：职业的重新选择；职业生涯路线的选择；人生目标的修正；实施措施与计划的变更等。 17B

思考与练习

1．什么是职业生涯和职业生涯规划？ 2．什么是职业锚理论？它的职业生涯规划有什么指导作用？ 3．简述职业生涯规划的步骤和方法。 4．请你根据自己的实际情况作出一份职业生涯规划。 18B

阅读材料 1：分段实现大目标

1984 年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验。山田本一性情木讷，不善言谈，回答的仍是上次那句话：用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他，但对他所谓的智慧迷惑不解。10 年后，这个谜终于被解开了，他在他的自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40 多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在 40 多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。同样，在现实中，我们做事之所以会半途而废，这其中的原因，往往不是因为目标难度较大，而是觉得成功离我们较远。所以，我们制定目标的时候，应该把我们的职业生涯的最终目标，分解成一个个的阶段性的目标，这样的话，只要我们坚持下去，我们的职业生涯的总目标也一定能够最终实现。

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阅读材料 2：成功的万能公式

我们要想我们的职业生涯能获得很大成功，首先我们应该明白成功的一般规律。美国的成功学大师安东尼·罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式：成功＝明确目标＋详细计划＋马上行动＋检查修正＋坚持到底。从这个公式我们可以看出，我们要想成功，一般我们要首先明白我们的目标和详细的计划。我们在职业生涯领域也是同样。我们首先选择一个最适合我们发展的行业和工作，然后确定我们的目标，同时对我们的整个职业生涯进行初步规划，最后付诸行动，并且经常的对自己的目标和计划进行检查修正，最后坚持到底，定能获得职业生涯的成功。 20B

阅读材料 3：职业生涯规划与成功人生

到“职业生涯规划”，恐怕很多人对这个词并不陌生，如今，在很多场合“职业生涯规划” 高频率的出现在人与人之间沟通交流中，越来越多有抱负事业心强的年轻人人开始关注个人的职业生涯规划建设，更多的人把职业规划与自己的成功人生联系到一起，可见，职业生涯规划受到的重视程度可见一斑。职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。从立场不同可以分为两类：个体职业生涯规划和员工职业生涯规划。职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。一个人要想使自己的职业人生更有意义，须重视职业生涯规划，合理规划自己的职业方向及作好努力准备，方能赢得成功人生。职业规划中主要包含五方面的内容，即确定职业目标、确定成功标准、制定职业发展通路计划、明确需要进行的培训和准备列出大概的时间安排。那么如何进行职业规划呢？在通常情况下，职业生涯规划有下列步骤和方法：一是要自我鉴定与评估；二是分析个人发展的周边环境条件；三是明确选择的方向；四是规划未来。进行自我分析，剖析自我的现状需要你要有一个清晰的自我认识，正视你自己，分析你目前的处境，试想一下你将来会成为什么样子，要取得哪些成就？仔细思考，记录在案。回到眼前，分析一下现在的你，明确你自身所具备的优势及劣势，比如你拥有哪些技能，参加过哪些培训，你的兴趣，你的个性等，依这些经历，推断一下未来的工作方向及机会，也就是回答你将来能干什么的问题，你的劣势与不足在哪里？什么导致你自身存在的劣势与不足，问题出在哪些方面？你要作何补救，怎样增强个人的综合素质，如何弥补你的欠缺呢？你要对自己有一个明确的诊断和解决办法。然后再分析一下你所处的环境，须进行社会分析、组织分析以及你的人脉分析；进行社会分析，要详细摸准当前社会的宏观形势，现在社会热点职业门类分布及需求状况；所学专业在社会上的需求形势等，对这些社会发展大趋势问题的认识，有助于自我把握职业社会需求、使自己的职业选择紧跟时代脚步。其次是组织分析，组织是个人实现自我抱负的舞台，进行组织分析，首先要分析组织的发展愿景、在同行业的地位，特别是组织为你设计的员工职业生涯规划与你个人的职业生涯规划是否匹配；同时要分析你的人脉，人脉是指家族关系、姻亲关系、同事（同学）关系、社会关系。人生活在这个

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社会，不可避免要与许多人打交道，关键是哪些人可能对你个人的职业发展有影响，分析人脉，就是要找出应对措施；通过以上分析，你需要明确自己的职业方向，即将来要干什么的问题，在选择职业方向应结合个人实际，要遵循以下原则：择己所爱的原则、择己所长的原则、择世所需的原则、择己所利的原则，有了职业方向后，要选择你的职业领域、你的职业通路计划与成功标准，这样，你的职业生涯规划模型初步建成。当然，职业生涯规划有了这些步骤和方法还是远远不够的，成功的实现还要加上有很多的外在条件和内在。“凡事预则立，不立则废。”首先你要有自我提升发展的计划，没有自我计划，做事便失去了目的，同时，你要把自己理想的目标分解成可操作的小目标，加上实现期限，在通往职业目标的路上，你要不断自我肯定，查找不足原因，你要实现成功的坚韧意志，同时你要加强学习，有目的地参加培训和训练，提高自己的综合素质及核心能力，你也善于借助于别人，终有一天你将“积跬步而至千里，积小流而成江海”。 21B

阅读材料 4：大公司or小公司

大公司相对于小公司来说，更加成熟，在各方面也更加完善一些，这一点就很吸引人。另外，在大公司工作，它能为你提供更多的培训机会，你可以在工作中不断充实完善自己，向更高层次进行拓展，这是它占优势的又一个方面。再者，大公司能为个人发展提供更多的机会，这也是小公司无法比拟的。高的起点对每个人的成功都会有极大的帮助。做你最擅长的事，成为某一领域的专家。一个人成为通才很难，但成为专家并不困难。发挥自己的长处。举个例子，在森林里开一个动物学习学校，兔子、老鹰、青蛙都去上学。开学后，学校设立跑步、爬树、游泳、飞翔几门课程。兔子可以是跑步的明星，但要它学游泳就很困难，学飞翔就更不用说了，爬树很容易弄伤它的脚。所以说关键是你不必成为全才，只要成为某一领域的专家。 22B

阅读材料 5：“和老鹰一起翱翔”

你规划好自己未来发展方向之后，你就要“标杆学习”了。你要找出在你的领域里最棒的人，去拜访他。这就是“和老鹰一起翱翔”。如果你要成为一个非常优秀的软件工程师，你就要找到在这个领域中最棒的那个，和他一起工作，了解他的工作经验是什么、每天的生活是如何安排的。你帮他工作会比你自己摸索进步更快，并且让他给你一些建议，达到你的目标的速度也就会大大提高。其次，当你做得比较好的时候，就与成功者合作。这是最快和把握性最大的成功途径。当你播下一个思想，就会收获一个行动；当你播下一个行动，就会收获一个习惯；当你播下一个习惯，就会收获一个品格；当你收获一个品格，就会收获一个态度。一个好的职业人必然具备良好的习惯，习惯包括态度、技能、知识，而又以态度最为关键。 567B 1．积极主动获得国际和平奖的一个印度修女，有一次领一帮非常贫困的小孩到面包店去。请面包店的老板给这些孩子一些面包吃。“呸”，面包店老板冲着修女吐了一脸口水。修女平静地用纸将脸上的口水擦掉，再次请求面包店老板给这些孩子一些面包吃。老板深深地被震动了。自此以

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后，这个面包店一直给这些孩子提供面包。当外界有不好的影响时，自己要积极主动，报以一个良好的回应。 568B 2．扩大影响范围自己做得到的、自己能影响得到的是影响范围。自己不能影响到的但可以关注到的范围叫关切范围。我们要在影响范围内扩大影响，把触角伸向关切范围，这样影响范围就会不断扩大，关切范围会相对缩小，你能改变的事情也就越多。 569B 3．一定要把最重要的事情当作最紧急的事情来做有时一些事情放到一起，往往容易忽略最关键的事情，但你必须腾出时间来做最重要的事情。做任何事情一定要先站在对方的立场上考虑，但只考虑对方不考虑自己也是不行的。要使双方受益，达到最佳状况。 570B 4．发扬团队精神力求发挥 1+1＞2 的功能和作用，通过互助合作达到最佳整合，赢得最大的目标，使大家 “利益均沾”。现在的年轻人面临着前所未有的机遇，同时也承受了前所未有的压力。在这种情况下，每个人都想从一开始就找到一份既让自己感兴趣又可以发挥自身潜能的工作。对于刚从大学毕业的人来说，心智还不是太成熟，如果在这个时候就让他做出一份关于自己一生的职业规划，压力实在很大而且也不现实。从校园到社会，年轻人需要一段时间使自己成熟起来，完善起来，逐渐适应这个社会，因此我们认为最切实可行的办法就是在毕业后的两三年里，不要给自己太多的条条框框，按照自己的兴趣和能力找工作。这段时间是心态的一种过渡，将初离校园时的焦灼、急躁漫漫沉淀为以一种宽松、平和的心态审视自己所处的环境，适应它、了解它。另外通过实际的工作你将更加清楚地了解自己，明白自己的优势所在，自己最需要什么，进一步成型你的人生观，完善你的人格。也许有人认为这样做有点浪费时间，可是我们觉得这个时间花得很值得。有一个良好的开始，不仅为你今后的职业规划打下了基础，同时也为你未来的选择提供了参照。 23B

阅读材料 6：高职高专业学生职业生涯规划思路

一个人到了三十岁前应该做一个比较大的决定，未来十年之中，自己的何去何从在这个时候应该有个清楚的盘算。之所以在三十岁这儿划条界线是因为这么几点：（1）在前期的工作中，你接触到了许多不同的人和事，各方面的能力逐渐完善起来，对社会、人际关系层面等的认识较之以前也更全面，加之具备了做较大规划的能力，而且也迫切需要制定一份长远的计划。（2）社会中的摸爬滚打可以磨练、塑造一个人，各种各样的经历也使你对自己的了解更加透彻，知道自己最想要什么。有了对未来职业明确的选择点，制定一份职业规划方案也就不是什么难事了。工作中的阅历同时炼就了你的火眼金睛，让你对市场中的机遇有更好的把握。你不会再为一个微不足道的成功就欣喜若狂，当然那些貌不惊人、背后却潜藏着巨大机遇的工作也再不会逃脱你的视线。如果有两个人让企业选择，一个是在十年之中换了十个工作的人，一个是在十年当中换了三个工作的，那企业一定会选择后者，原因很简单：

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（1）如果在一个企业中，没有工作过足够的时间，他对这个企业的了解和认识不可能很深，他的学习和培训也不够充分，当然这种蜻蜓点水一般地匆匆掠过也决定了这个人不会为企业做出很大的贡献。一个人在十天之内游览十座城市与他十天中只去三个城市相比，这期间的感受，哪个更深刻？（2）更换工作的动因中最重要的就是薪水的高低。虽然我们不能忽视企业之间给予员工薪金福利的不同，但如果在金钱的驱动下频频跳槽，这种人太功利了。（3）有些人不断变动工作是因为他不知道自己到底想要什么，所以盲目地寻找下去。（4）频频地换工作有时并不是出于自愿，换句话说他可能是被公司炒掉的。这种人自身必定存在不少缺点。所以青年人在对自己的未来作规划时，千万不要这山望着那山高，努力积累经验这才是最重要的。在毕业找工作的时候，常常面临的一个问题就是：自己上大一的时候，没有能够学习自己喜欢的专业，或经过几年的专业课学习后，发现自己当初选择的专业并不适合自己，现在马上面临毕业找工作，自己不知道是该优先考虑专业对口的工作，还是重新选择一次，选择一个适合自己的工作？另外还有许多学生毕业找工作的时候，经常出现的情况是：找工作时只考虑工作与专业对不对口，至于自己所学的专业和要从事的工作是否到底适合自己，从来就不曾考虑；或者是不分企业不分行业不分工作，盲目发送2H求职简历；或者是在3H求职简历的4H求职意向一栏，写着技术、销售、部门经理等许多职位，而对自己没有一个明确的定位；也有的同学在就业压力下，只要碰到一个单位想录用自己，则不管该行业和该工作是不是适合自己，赶紧签了就业协议书，而且可能一下就签了三五年。当然，许多时候，迫于就业压力，以上的种种做法也可以理解。但同时我们应看到，以上种种做法都带有一定的盲目性，没有很全面并且站在一个长远角度来考虑我们的就业问题。如果我们在找工作之前没有经过详细分析就盲目地进行了选择，那么三五年之后，我们很可能发现我们仍然面临着选择的困境：那就是继续做现在的工作，自己觉得该工作不太适合自己，甚至感觉工作的每一天都很沉闷或痛苦，工作了几年也没做出太大的成绩；如果辞职重新选择别的行业或职业，那么很可能意味着放弃现在积累的一些专业知识、行业背景和人际关系，不得不付出极高的“机会成本”。而实际上，我们在择业时比较科学理性的做法是：在开始找工作以前，应该首先对外界和自身的情况都进行一下全面了解和详细分析，进而初步确定自己的一个职业定位和发展方向，然后在找工作的过程中有意识的去寻找。从外界的角度讲，主要是当前的整体就业环境和就业趋势，各行各业的现状及发展前景，自己面临的一些就业机会，以及自己的家庭环境等因素。而从自身的角度讲，了解和分析的主要因素应该包括：（1）我喜欢做什么（主要包括职业兴趣、职业价值观等）；（2）我适合做什么（主要包括职业性格、气质、天赋才干、智商情商等）；（3）我擅长做什么（主要包括职业能力倾向，比如言语表达、逻辑推理、数字运算等）；（4）我能够做什么（主要包括自己掌握的的专业知识、技能、和工作经验等）。最后经过对以上因素的综合分析和权衡，来初步确定我们的职业定位和发展方向，并在就业过程中，按照自己的 5H职业规划有意识地去寻找。当然，对以上因素进行“分析和权衡” 的基础，是我们对自己的职业兴趣、职业性格和能力倾向等都比较熟悉和了解。如果连我们自

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己也不是很清楚自己真正喜欢或适合做的工作，那么我们可以借助“6H职业测评”这个工具手段，来进一步发现和了解自己的职业兴趣、能力倾向等职业特征和发展潜能。同时，以上要素只是我们在进行职业选择时应该重点考虑的几个方面，不能说哪个重要哪个不重要，每个人的情况都有所不同，每个人还要结合自己的实际情况具体考虑。同时需要说明的是，我们在就业时有意识地去寻找最适合自己的工作，并不是说不适合自己的工作就一定不能去做了，“先就业、再择业”、“先求生存、后图发展”的就业思想，在未来很长一段时间内，对大多数应届毕业生找工作都将具有战略指导意义，只是我们在择业过程中，如果在保证就业的大前提下，能够更加的科学理性一些，无疑会更加有利于我们未来的成功。