101 學年度慈濟學校財團法人慈濟大學 人文教育與傳播學術研討會實施計畫
一、 緣起與目的：
教育是國家發展與社會進步的原動力，也是國家競爭力的重要指標，品德教育為學校教 育最重要的基礎，關係著整個人類社會的永續發展。
慈濟人文教育亦是實施品格教育中很重要的一環，主要是透過靜思語教學課程在各級學 校的教學或活動中落實。由於迄今鮮少學者針對慈濟人文教育之課程設計與實施成效作系統 性的實徵性研究，且目前尚缺乏完整的靜思語教學課程設計與課程綱要，乃至各級學校教師 實施靜思語教學時對慈濟人文教育與靜思語教學的涵義、課程設計與課程實施尚無一致之看 法，為了能夠充分發揮慈濟人文教育的理想教學成效，並鼓勵更多師生從各個角度探討不同 階段學校教育的慈濟人文教育或靜思語教學之相關研究，故舉辦人文教育與傳播學術研討會 ， 盼教育傳播學界各領域研究者經由對人文教育課程設計與實踐、品德教育課程設計與實施、
健康教育與健康傳播、兒童發展與家庭教育、傳播與社會等主題之研究成果進行深入分析與 反省，歸結出將來共同努力的課題與方向，進而凝聚慈濟人文教育學術研究自身的歷史性認 識與前瞻性之共識，針對人文教育、品德教育、兒童發展、家庭教育、傳播等範疇進行討論與 對話，以增進嶄新的學術視野之交流，提升慈濟人文教育的成效與實踐價值。
本學術研討會所欲達成的目的如下：
（一） 提升各級學校的慈濟人文教育課程實踐之可能性與成效。
（二） 提升慈濟人文教育學術理論與實踐之動能。
（三） 提供進行學術對話與討論之平台，促進慈濟人文教育的學術交流與互動。
（四） 檢視過去靜思語教學的成效，釐清目前靜思語教學實施困境與革新方向。
（五） 凝聚慈濟人文教育與靜思語教學未來發展方向與重點之共識。
（六） 帶動品德教育重要議題的深度關懷與探究，提升慈濟人文教育研究的實踐價值。
（七） 提出教育與傳播具前瞻性的努力方向，延展慈濟人文教育的視域，並籌謀有效實踐 的新模式。
（八） 透過學術研究結果，提供主管教育行政機關及更多社會大眾與教師瞭解慈濟人文教 育與靜思語教學的特質及價值，進而認同將慈濟人文教育與靜思語教學融入學校教育 的課程中，以教育出全人發展的下一代。
二、指導單位：慈濟學校財團法人慈濟大學
三、主辦單位：慈濟學校財團法人慈濟大學教育傳播學院
四、承辦單位：教育研究所、兒童發展與家庭教育學系、傳播學系、師資培育中心 五、籌備委員會：
召 集 人：劉佑星院長
籌備委員：李慧娟老師、林清達老師、施淑娟老師、范德鑫老師、張英鵬老師、陳沛嵐老師、
彭之修老師、潘靖瑛老師
工作人員：沈祐霆、沈麗芬、林佳慧、陳聖暉、黃秀娟、黃蓓、黃黎明、歐銘芳、謝雅婷 六、研討會日期： 102 年 5 月 29 日(三)
七、研討會地點：B201 會議室、第一教學研討室(人數：100 人)
八、參加對象：各縣市公私立學校教師、大專院校教師及學生共100 人。
九、預期效益：
（一） 廣邀對人文教育課程設計與實踐、品德教育課程設計與實施、健康教育與健康傳播、
兒童發展與家庭教育、傳播與社會有深入研究或實務經驗之學者與會，達到學術與實務 對話、理論與實踐兼顧之效果。
（二） 會中邀請各領域專精之學者進行專題演講，瞭解人文教育與傳播之相關研究與教育 政策發展趨勢，建立對話與討論之平台，分享研究經驗，促進交流與互動。
（三） 透過各領域學者之專題演講與論文發表、評論與討論，達到學術交流之目的，提升 對於人文關懷精神的重視與品德教育之學術研討風氣。
（四） 綜合研討會結果提供教育主管與各界人士之建言，作為未來推動更合理可行且體系 完整之教育政策時之參考，進而促進我國品德教育的優質發展。
（五） 藉由此次人文教育與傳播學術研討會的召開，透過專題演講、綜合座談、論文發表 等方式，相互激盪出新的想法與研究方向。
（六） 強化人文教育實踐、品德教育實施、健康教育與健康傳播、兒童發展與家庭教育、傳 播與社會等相關研究議題的面向與深度。將相關研究成果廣泛運用至教學、研究及傳播 等各領域。
十、實施方式及說明：
專題演講、綜合座談、論文發表等。
活動 專題演講 綜合座談 論文發表 時間 60 分鐘 30 分鐘 120 分鐘
地點 B201 會議室 B201 會議室、第一教學研討 室
十一、人文教育與傳播學術研討會徵稿主題：
1. 人文教育課程設計與實踐 2. 品德教育課程設計與實施 3. 健康教育與健康傳播 4. 兒童發展與家庭教育 5. 傳播與社會
十二、邀稿與徵稿辦法：
一、人文教育與傳播學術研討會預計以徵稿方式進行。預計於2012年3月起展開徵稿活動。
二、徵稿對象：
（一）國內外大學校院教師、研究人員，或具博士學位者；
（二）國內外大學校院碩、博士班研究生。
三、徵稿部分相關規定：
（一）徵稿採「摘要審查制」，摘要以1,000-2,000字為原則（字數不含參考文獻）；
（二）摘要內容須包含下列項目：
1. 研究動機、目的或背景說明；
2. 研究方法或分析策略；
3. 初步研究發現或全文撰稿構想；
4. 預期研究貢獻；
5. 初擬之論文大綱。
（三）有意投稿者，請於2013年4月26日前提交論文摘要。並填妥「投稿申請表」及前述摘 要以電子郵件寄至：frida 0304 @mail.tcu.edu.tw ，並在郵件主旨上註明〈人文教育與傳
播學術研討會徵稿〉。
（四）審稿程序：主辦單位將在2013年5月10日前，依照來稿研究主題，以及審查人專長 領域，以匿名審查方式，進行摘要審查，並提交籌備委員會議通過之後，立即通知審查結果。
（五）接獲通過摘要審查通知之作者，請依主辦單位之相關程序於5月15日前完成註冊手續，
以便安排議程。
十三、議程規劃：
慈濟學校財團法人慈濟大學 101 學年度 人文教育與傳播學術研討會議程表
地點：B201 會議室、第一教學研討室
時 間 活 動 內 容 演講人 / 主持人 備註
08：00-08：20 報 到
08：20-08：30 開幕式
08：30-09：30 專題演講(1) 主持人：(待邀) 主講人：(待邀)
B201 會議室
09：30-10：00 茶 敘
10：00-11：00
專題演講(2)
主持人：(待邀)
主講人：陳美蓮博士(新加坡華文教研中心學 前部主任)
B201 會議室 11：00-12：00
12：00-13：30 午 餐
13：30-14：30
論文發表 (B201 會議室) 主持兼評論人：
發表 1：
論文名稱/發表人 發表 2：
論文名稱/發表人
論文發表 (第一教學研討室) 主持兼評論人：
發表 1：
論文名稱/發表人 發表 2：
論文名稱/發表人
發 表 人 ： 各 20 分鐘
、 評 論 人 ： 各 10 分鐘
14：30-15：00 茶 敘
15：00-16：00
論文發表 (B201 會議室) 主持兼評論人：
發表 1：
論文名稱/發表人 發表 2：
論文名稱/發表人
論文發表 (第一教學研討室) 主持兼評論人：
發表 1：
論文名稱/發表人 發表 2：
論文名稱/發表人
發 表 人 ： 各 20 分鐘
、評論 人：各 10 分鐘
16：00-16：30 綜合座談
主持人：(待邀) 與談人：(待邀) 與談人：(待邀) 與談人：(待邀)
B201 會議室
16：30 賦 歸
十四、計畫聯絡人：
聯絡人：林佳慧
電話：03-8565301*2802 傳真：03-8462181
E-mail：[email protected] 地址：970 花蓮市中央路三段 701 號 十五、計畫組織與推動：
組別 任務
行政組 負責計畫研擬、工作會議召開、工作計畫書、徵稿、協調各組之行 事與進度。
庶務組
負責宣傳海報之製作、邀請函之設計與發放、報名人員名冊之統 計與彙整等相關事宜。
場地設備組 負責會場與設備器材之租借、場地佈置等事宜。
文書資訊組 負責相關公文之收發(含海報之發送)，網路公告，名牌之設計 與會場之紀錄等事宜。
總務會計組 負責經費預算編列、相關經費之收支與核銷等事宜。
服務接待組 負責專題演講者之邀請、論文發表與主持等相關人員聯繫、交 通、接待與住宿等事宜。
編輯組 負責相關論文之審查、編纂、校正等事宜。
餐點組 負責會場茶敘、午餐等事宜。
十六、投稿申請表
人文教育與傳播學術研討會 投稿申請表
姓名
中文：英文：論文題目
中文：英文：論文主題
□人文教育課程設計與實踐
□品德教育課程設計與實施
□健康教育與健康傳播
□兒童發展與家庭教育
□傳播與社會
聯絡電話：
電子郵件：
學校：
職稱：
請於 102 年 4 月 26 日前 以電子郵件或傳真送至慈濟大學。
投稿電話︰(03)8565301 轉 2802 投稿傳真：(03)8462181
投稿電子郵件︰[email protected]
十七、研討會報名表
人文教育與傳播學術研討會
報 名 表
姓名 單位職稱
參加場次 □ 102 年 5 月 29 日 (星期三)
電話：
電子郵件：
□用餐(素食) □自行準備 身份證字號：
請於 102 年 5 月 1 5 日前 以電子郵件或傳真送至慈濟大學。
報名電話︰(03)8565301 轉 2931 報名傳真：(03)8580183
報名電子郵件︰[email protected]
備註：本次研討會響應「新食器‧新生活」運動，請自備環保杯及環保餐具，謝謝您的配 合！
