補教名師／廖柏州、林晉利、廖政宇
歷年統測英文科考試題型與趨勢
109學年的四技二專統一入學測驗英文試題，整體來說選擇題每個題型的字彙皆不難。今年的試 題內容除了有與知識相關的主題，包含熱帶雨林介紹、馬可波羅遊記、臺灣巧克力產業的發展史、
新冠狀病毒，也包含了生活化的主題，如夜市點餐。相較於去年，今年統測的題目出現素養導向的 題型。值得注意的是，今年綜合測驗題中，文法題的比例偏重。整體配分與去年相同
106-109 統測趨勢分析
106 年 107 年 108 年 109 年 109 年考情趨勢分析
字彙題
22%，11題:
同義字 6題、文意 選填 5 題
22%，11題:
同義字 5題、文意 選填 6 題
22 %，11題:
同義字 4題、文意 選填 7 題
22 %，11題:
同義字 4題、文意 選填 7 題
22%，共 11 題，挖空題有 7 題、近義詞有 4 題（動詞 3 題、名詞 3 題、形容詞 3 題、副詞 2 題）。本年度字彙 題各詞性的單字數量平均分配，大部分用字皆為常用字 詞。
對話題 20%，10 題：日常生活主題
20%，共 10 題。皆是日常生活中的情境，答案明確。
對 話 題 中 有 出 現 一 些 較 難 的 字 詞 ， 例 如 stadium, skydiving, delivery 等。只要熟悉生活會話，並能從上下 文推敲較難字詞，拿高分應不是難事。
綜合測驗 20%，10 題：2 篇文章
20%，共 10 題，有 2 篇短文，各有 5 個空格。其中文 法 5 題、連接詞 4 題、慣用語 1 題。今年文法題比例偏 高，包括：不可數名詞、分詞構句、被動。考生平時應 努力擴增詞彙量，也應留意文法上的細節。兩篇短文內 容有趣。主題分別為：第 1 篇：熱帶雨林介紹，與第 2 篇：馬可波羅遊記。
閱讀測驗 20%，10 題：2 篇文章 20%，10題：
3篇文章
20%，共 10 題，有 3 篇文章。第一篇為素養題閱讀測 驗，第二、三篇皆為傳統閱讀測驗，文章讀完後便能選 出正解。三篇閱讀測驗內容分別為：第 1 篇：夜市點餐，
第 2 篇：臺灣巧克力產業的發展史，與第 3 篇：新冠狀 病毒。
非選擇題 18%，3 題：
1 題填充、1 題句子重組、1 題中譯英
18%，共 3 題，第一大題為填充式中翻英，只有一句，
兩個空格測驗學生中英對照與單字拼寫的能力。第二大 題為句子重組（共 6 分），測驗基本句構，例如：關代 用法，N + 關代 + V。第三大題是整句式翻譯（共 6 分），句子為日常生活常見例句。整體來說並不難，因 此能掌握單字拼寫與句型架構即可得分。
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◆ 109 年統測英文科考試題型與趨勢分析
◆ 109 年統測英文科考題剖析
109 統測英文科 考題剖析
第一部分：選擇題 (82 分)
I. 字彙題：
命中：非選厲害：Unit 21
1 You can wear sunglasses if you think the sunlight is too outside.
(A) bright (B) gray (C) large (D) weak (A)
中譯：如果你覺得陽光太亮的話，你可以戴上太陽眼鏡。
(A) 明亮的 (B) 灰色的 (C) 大的 (D) 弱的
解析：關鍵詞在 sunlight（陽光）跟 sunglasses（太陽眼鏡），因此陽光太刺眼必須戴上太陽眼鏡，故選(A)。
小提示：(C)選項的 large（大的）常指物體大小，而不能使用在此處。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 7, 9, 13, 14 ,23 ,30 突破統測英文複習講義：Unit 2, 3, 8, 12
2 Every Saturday, the library holds talks on various that include friendship, career, photography and health.
(A) jobs (B) hobbies (C) products (D) topics (D)
中譯：每個星期六，這間圖書館都會舉辦各式各樣主題的講座，包含了友情、職業、攝影或健康資訊。
(A) 工作 (B) 嗜好 (C) 產品 (D) 主題
解析：關鍵詞在 talks（講座）及後面的 friendship, career, photography and health（友情、職業、攝影或健康資訊），
由上述四個名詞都是不同類型的講座可推知此處要選擇(D)。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 9, 20, 27, 34, 38 突破統測英文複習講義：Unit 4, 7, 11, 15 非選厲害：Unit 2
3 I don’t feel gossiping about Michael’s life because it is wrong to discuss other people’s private lives.
(A) annoyed (B) comfortable (C) embarrassed (D) fearful (B)
中譯：八卦 Michael 的生活讓我感到不舒服，因為談論別人的私生活是不對的。
(A) 煩躁的 (B) 舒服的 (C) 尷尬的 (D) 害怕的
解析：關鍵詞在 don’t feel（不覺得），因為帶有否定的意思，因此答案不能選擇同樣也屬於否定詞的(A)、(C)、(D)。
因此答案(B)意思為舒服的，套用到 don’t feel 就變成「做……會覺得不舒服」或「不喜歡做……」。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 2, 10, 17, 21 突破統測英文複習講義：Unit 2, 5, 6, 8, 10
4 Computer technology people to work at home effectively without having to go to the office.
(A) attacks (B) confuses (C) enables (D) reduces (C)
(A) 攻擊 (B) 混淆 (C) 使……能夠 (D) 減少
解析：關鍵句為 work at home effectively without having to go to the office.（在家有效地工作，而不用到辦公室上班。），
從此句可推斷，電腦科技使人們能夠做到這件事情，因此答案選(C)。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 34, 39 非選厲害：Unit 19
5 The shoes usually cost a lot, but now they are cheap after discount.
(A) regionally (B) relatively (C) reluctantly (D) respectfully (B)
中譯：這款鞋子通常很貴，但是現在打折後相對地便宜。
(A) 區域性 (B) 相對地 (C) 勉強地 (D) 尊敬地
解析：關鍵字在 usually（通常）、now（現在）、discount（折扣）。原先通常來說鞋子是貴的，但是在打折後，相對 於（relatively) 原價來說，就便宜了。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 26, 38 突破統測英文複習講義：Unit 7 非選厲害：Unit 7
6 Mozart (莫札特) was a great musician who started to music when he was very young.
(A) compose (B) lighten (C) monitor (D) reject (A)
中譯：莫札特是一位傑出的音樂家，他在很年輕的時候便開始作曲。
(A) 撰寫（文章、音樂等等） (B) 點亮 (C) 監視 (D) 拒絕
解析：關鍵詞在 great musician（傑出的音樂家）、music（音樂、曲目）。作詞、作曲在英文中使用 compose 這個動詞 來形容撰寫詞曲這個動作。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 15, 21, 28, 33 非選厲害：Unit 14
7 A(n) face is essential to dramatic acting because it is good at showing all kinds of emotions.
(A) expressive (B) identical (C) protective (D) reasonable (A)
中譯：一張充滿表現力的臉龐對於戲劇演出是很重要的，因為這能使演員展現各式各樣的情緒。
(A) 充滿表現力的 (B) 相同的 (C) 保護的 (D) 合理的
解析：關鍵詞在 dramatic acting（戲劇表演）。因為是戲劇表演，因此有必須有一張能展現各種情緒的臉，答案選(A) 能符合這個意思。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 19, 25 突破統測英文複習講義：Unit 2, 8 非選厲害：Unit 13
8 Henry has been very busy looking for a new job lately, so he hasn’t contacted his family for almost two weeks.
(A) fairly (B) nearly (C) recently (D) shortly (C)
中譯：Henry 近期都非常忙碌地找新工作，因此他將近兩個星期沒跟家人聯絡了。
(A) 相當地 (B) 幾乎地 (C) 最近地 (D) 短暫地
解析 此題要選出與近期（lately）相似意思的詞彙。第一句提到 Henry 在找工作，而後句提到他有兩個星期沒有跟
家人聯絡，因此可以判斷找工作應該是近期正在發生的事情。(C)選項的 recently（最近地）符合此描述。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 6, 7, 22 突破統測英文複習講義：Unit 1, 2 非選厲害：Unit 12
9 Mary broke up with her boyfriend because she felt he had no regard for her feelings.
(A) concern (B) fortune (C) silence (D) temper (A)
中譯：Mary 跟她男朋友分手了，因為她覺得他都沒有關心她的感受。
(A) 關心 (B) 財富 (C) 寂靜 (D) 脾氣
解析：此題要選出與關心、重視（regard）相似意思的詞彙。由 Mary 跟男友分手可以推知，應該是男生做了不好的 事情，因此後句解釋了原因是男生不關心(had no regard of) Mary 的感受，因此跟(A)選項的 concern 意思最為 接近。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 5, 8, 23, 29, 32 ,37, 39 突破統測英文複習講義：Unit 2, 3, 4, 14, 16, 非選厲害：Unit 34
10 A medical report indicates that there is an association between high levels of stress and skin problems.
(A) an exchange (B) an obstacle (C) a relationship (D) a similarity (C)
中譯：一份醫療報告指出，高壓狀態與皮膚問題有著關聯性。
(A) 交流 (B) 障礙 (C) 關係 (D) 相似度
解析：此題要選出與關聯性（an association）相似意思的詞彙。從後段的 between A and B 的句型可以看出兩詞之間 必須有些相關，而 high levels of stress（高壓）及 skin problems（皮膚問題）兩詞可以推出來有一定的關聯性，
綜合這兩點選擇(C)選項 a relationship（關係）與題目最相似。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 2, 7, 9, 15, 24, 25, 32 突破統測英文複習講義：Unit 2, 3, 5, 12, 14 非選厲害：Unit 16
11 The government declared that the new city hall would be open to the public this summer.
(A) announced (B) discovered (C) imagined (D) predicted (A)
中譯：政府宣布新的市政廳在今年夏天會開放給大眾參觀。
(A) 公布 (B) 發現 (C) 想像 (D) 預測
解析：此題要選出與宣布（declared）相似意思的詞彙。從關鍵詞 government（政府）可推知，應是政府部門講了某 件事情，而政府對外發表資訊都會以公告、宣布等等方式傳達，因此選項(A)的 announced（公布）最適合。
II. 對話題：
命中：突破統測英文複習講義：Unit 5
12
Rose: Hey, let’s go to Mama’s Kitchen for some food.
Jane: Sounds great.
Rose: No, it’s next to the bank.
Jane: Oh, it’s quite far from here. But never mind. Let’s go!
(A) Is the food there really good?
(B) Can you say it one more time?
(C) Is it across from the Internet café?
(D) Are you sure you want to go there? (C)
中譯：蘿絲：嘿！我們去 Mama’s Kitchen 吃點東西吧。
簡：聽起來很棒。它在那間網咖對面嗎？
蘿絲：不是，它在銀行隔壁。
簡：喔，那它離這裡蠻遠的。不過沒關係。我們走吧！
(A) 那裡的餐點真的很好吃嗎？
(B) 你可以再說一次嗎？
(C) 它在那間網咖對面嗎？
(D) 你確定你要去那裡嗎？
解析：空格的下一句指出餐廳正確的地點，所以與地點相關的(C)為合理的答案。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 3, 8, 37 突破統測英文複習講義：Unit 2
13
Alan: I’ve been looking for that book! Where did you get it?
Betty: I just did a search on the Web and found it. It’s not that difficult, you know.
Alan: Really? I must try my hand at it. Can you show me how to do it?
(A) I bought it online.
(B) I paid by credit card.
(C) I left it in the drawer.
(D) I finished it in one night. (A)
中譯：艾倫：我一直在找那本書！你在哪裡買到的？
貝蒂：我上網買的。我上網搜尋就找到了。你知道的，這沒那麼難。
艾倫：真的嗎？我一定得來試一下。你可以教我怎麼做嗎？
(A) 我上網買的。
(B) 我用信用卡付錢。
(C) 我把它留在抽屜裡。
(D) 我一個晚上就讀完了。
解析：空格後提到了 did a search on the Web（上網搜尋），故答案選(A)。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 13, 23 突破統測英文複習講義：Unit 1, 4, 12
14
Steve: So, have you made up your mind about a career?
Becky: Pretty much. It’s going to be something with either dancing or singing. I mean it.
Steve: You’ve always been the musical type.
(A) It makes sense to me.
(B) It will never come true.
(C) I’m pretty good at music.
(D) Neither of them will work. (A)
中譯：史提夫：所以，你已經下定決心要做什麼工作了嗎？
貝琪：差不多了。不是跟跳舞就是跟唱歌有關係。我是認真的。
史提夫：我覺得很合理。你一直都是喜歡音樂的人。
(A) 我覺得很合理。
(B) 這永遠都不會實現。
(C) 我對音樂蠻擅長。
(D) 這兩種都行不通。
解析：Steve 表示 Betty 一直都是喜歡音樂的，所以對於 Betty 選擇音樂相關的職業，他會覺得可以理解，故答案選(A)。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 6, 21 突破統測英文複習講義：Unit 1, 2
15
Mom: I think you have too much junk in your room. Why don’t you clean up right now?
Mark: Junk? There is no junk.
Mom: How about these empty boxes and broken mugs?
Mark: They are for my art class.
(A) We can ask for help.
(B) You can say that again.
(C) It’s too late to clean up.
(D) I keep things for a reason. (D)
中譯：媽媽：我覺得你房間的垃圾太多了。你何不現在就整理乾淨呢？
馬克：垃圾？沒有垃圾啊。我東西留著是有原因的。
媽媽：那麼這些空盒子和破掉的馬克杯呢？
馬克：它們是我美術課要用的。
(A) 我們可以求助。
(B) 我同意你的看法。
(C) 要清理已經太遲了。
(D) 我東西留著是有原因的。
解析：媽媽認為 Mark 房間有很多垃圾，而 Mark 卻說沒有垃圾，由此可知兩者對於垃圾的定義不同。後來媽媽向 Mark 問空盒子與破馬克杯要如何解釋，Mark 表示他們是美術課要用的材料，因此合理推斷 Mark 留著那些東 西有其他用途，故答案選(D)。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 6, 7, 8, 12, 24 ,39 突破統測英文複習講義：Unit 1, 2, 3 ,5, 10
16
Ken: Hello. This is Ken Wang. I bought a jacket on your website a month ago. I haven’t received it.
Why?
Joy: Hi, Mr. Wang. Let me check. Ah! Our records show a delay in delivery.
Ken: Well, you should have called me about it.
Joy: I’m truly sorry. I’ll try my best to send it out to you today.
(A) I could not find any records of your order.
(B) I phoned you last week about that order.
(C) There was no order placed for the jacket.
(D) There has been a problem with that order. (D)
中譯：肯：哈囉。我是王肯。我一個月前在你們的網站上買了一件夾克。我至今還沒收到。為什麼呢？
喬伊：嗨，王先生。讓我查查看。啊！那筆訂單出了個問題。我們的紀錄顯示出貨延遲。
肯：嗯，那麼你們之前應該要打電話告知我的。
喬伊：我真的很抱歉。我會盡我所能在今天寄出去給您。
(A) 我無法找到任何跟您的訂單有關的紀錄。
(B) 我上週就那筆訂單問題打了電話給您。
(C) 沒有那件夾克的訂單。
(D) 那筆訂單出了個問題。
解析：空格後面的 a delay in delivery 代表無法依照原定時間運送，也就是出了問題，故答案選(D)。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 6, 7, 8, 11, 12 突破統測英文複習講義：Unit 1, 4, 6, 8
17
Jennifer: That was an interesting speech. I learned a lot!
Shu-hua: Yes, although the topic was hard to follow for a foreigner like me!
Jennifer:
Shu-hua: Thank you. It’s very kind of you.
(A) The speaker is from Canada.
(B) But your English is excellent.
(C) I’ve followed the speaker for a while.
(D) And the topic was about foreign cultures. (B)
中譯：珍妮佛：真是場有趣的演講。我學到很多！
淑華：是啊，雖然這主題對我這外國人來說很難懂。
珍妮佛：但是你的英文非常好。
淑華：謝謝你。你人真好。
(A) 講者是加拿大來的。
(B) 但是你的英文非常好。
(C) 我已經關注這位講者好一段時間了。
(D) 而這主題是有關外國文化。
解析：從 Shu-hua 表示感謝的情況看來，Jennifer 一定講了與讚美有關的話，故答案選(B)。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 11, 12, 20, 24, 36 突破統測英文複習講義：Unit 3, 13
18
Interviewer: Have you always worked in the service line?
Tim: Yes. Ever since I graduated from college.
Interviewer: I see.
Tim: Well. I think I am very hardworking but a little impatient sometimes.
(A) How do you spend your free time?
(B) What are your strong and weak points?
(C) Please tell us about your educational background.
(D) Please say something about your work experience. (B)
中譯：面試官：你一直都在客服專線工作嗎？
提姆：是的。自從我大學畢業以後開始。
面試官：我明白了。你的強項和弱項是什麼？
提姆：嗯。我認為我非常勤奮認真，但有時候有點沒耐心。
(A) 你如何打發休閒時間？
(B) 你的強項和弱項是什麼？
(C) 請告訴我們你的教育背景。
(D) 請說一些關於你工作經驗的事。
解析：從 Tim 的回答可以發現，用 but 講述一正一反的事情，故答案合理為(B)。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 2, 4, 10, 25 突破統測英文複習講義：Unit 1, 14
19
Mike: My brother has really gone crazy. He says he wants to take up skydiving. Can you believe that?
Lily: What?
Mike: I’m not. He’s dead serious.
Lily: Well, you have to stop him. It’s really dangerous.
(A) Am I going crazy?
(B) I believe he’s dangerous.
(C) You’ve got to be kidding.
(D) Have you talked to him seriously? (C)
中譯：麥可：我哥真的瘋了。他說他想去跳傘。你能相信嗎？
莉莉：什麼？你一定是在開玩笑。
麥可：我不是。他非常認真。
莉莉：那麼，你必須阻止他。那真的非常危險。
(A) 我要瘋了嗎？
(B) 我相信他很危險。
(C) 你一定是在開玩笑。
(D) 你跟他認真談過了嗎？
解析：從 Mike 反駁說「我不是」，並且強調他哥是很認真的情況之下，代表 Lily 一開始認為 Mike 在說笑，故答案 選(C)。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 8
20
Bill: Nina,
Nina: Not really. I’d like to check out this city. But I need to learn how to take the MRT.
Bill: I’m going to the station. If you want, we can go together. You’ll find it easy.
Nina: That would be great! Thanks.
(A) where are you from?
(B) do you have a check?
(C) how do you like this city?
(D) do you have any plans? (D)
中譯：比爾：妮娜，你有什麼計畫嗎？
妮娜：不算有吧。我想看看這座城市。但是我需要先學如何搭捷運。
比爾：我要去車站。如果你想的話，我們可以一起去。你將會發現搭捷運很簡單。
妮娜：那樣就太好了！謝謝。
(A) 你是從哪裡來的？
(B) 你有支票嗎？
(C) 你覺得這座城市如何？
(D) 你有什麼計畫嗎？
解析：本題可用刪去法。對話中並沒有提及 Nina 來自哪裡，故不選(A)。check 當可數名詞為「支票」，亦與本題語 境不符，故不選(B)。對話中，Nina 也沒有表示對於這座城市的想法，故答案不選(C)。綜合上述，可以讓對 話順利進行的只有(D)。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 6, 18 突破統測英文複習講義：Unit 1
21
Peter: Did you hear that the band Mayday (五月天) is having two shows here this summer?
Leo: Yes. And tickets are on sale this Friday. But fan club members like us can buy tickets right now.
Let’s see what we can get.
Peter: There are different kinds of seating in the stadium―floor, lower level, and upper level.
Leo: I want to sit near the stage.
(A) Isn’t it far from the stadium?
(B) How much is the fan club fee?
(C) Why don’t we go with floor seats?
(D) Can we sell tickets on the upper level? (C)
中譯：彼得：你聽說了五月天樂團這個暑假即將要在這裡舉辦兩場表演嗎？
里歐：有啊。而且門票這週五開賣。但像我們這樣的粉絲俱樂部成員，現在就可以買票。我們來看看可以買 到什麼票。
彼得：在體育場內有不同的座位方式――一樓、較低樓層和較高樓層。
里歐：我們何不坐一樓的位子？我想坐離舞臺近一點。
(A) 那離體育場不是很遠嗎？
(B) 粉絲俱樂部的費用是多少？
(C) 我們何不買一樓的位子？
(D) 我們可以賣在較高樓層的票嗎？
解析：從 Leo 說想要離舞臺近一點來看，他會想坐在離舞臺最近的一樓區，故答案選(C)。
III. 綜合測驗：
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 2, 5, 6, 8, 12, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 35, 38, 39 突破統測英文複習講義：Unit 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 13
非選厲害：Unit 9, 22, 59, 60
Rainforests are the Earth’s oldest living ecosystems. They 22 only a small part of the Earth’s surface, about six percent, but they are very important to us. For example, they provide us with 23 of the Earth’s oxygen and fresh water. A lot of medicines we use today to treat cancer or heart disease 24 from the plants that grow only in rainforests. Many items we use in our own homes come from the rainforest as well. 25 , rainforests are disappearing at an alarmingly fast pace, largely due to human development over the past few centuries. Problems 26 from the decrease of rainforests include more pollutions, less oxygen, and fewer species of animals. To keep rainforests from disappearing and save the Earth for our children, we must do something immediately.
22. (A) call off (B) look into (C) make up (D) turn down 23. (A) many (B) much (C) several (D) a few
24. (A) manufacture (B) manufactured (C) are manufacturing (D) are manufactured 25. (A) In addition (B) Luckily (C) To conclude (D) Unfortunately
26. (A) result (B) resulting (C) have resulted (D) that resulting
中譯： 雨林是地球上現存最古老的生態系統。他們只 22 組成地表的一小部分，大約百分之六，但對我們來說卻 非常重要。舉例來說，它們提供了我們地球上 23 大量的氧氣和淡水。許多我們今日用來治療癌症或心臟病的 藥物，都是從只生長在雨林內的植物 24 製造而來。許多我們在家裡所使用的物品也都來自雨林。25 不幸的 是，雨林正以快到令人害怕的速度消失，主要是因為人類在過去幾個世紀不斷地開發。26 導致雨林減少的問 題包括了更多的汙染、更少的氧氣以及更少的動物物種。為了要避免雨林消失並將地球留給我們的孩子，我 們必須立刻採取行動。
( C ) 22. (A) 取消 (B) 調查；研究 (C) 組成 (D) 拒絕
( B ) 23. (A) 許多（可數） (B) 大量的（不可數） (C) 一些（可數） (D) 一些（可數）
( D ) 24. (A) 製造（原形） (B) 製造（過去式／過去分詞） (C) 製造（現在進行式） (D) 製造（被動式）
( D ) 25. (A) 除此之外 (B) 幸運地 (C) 總結 (D) 不幸地
( B ) 26. (A) 導致（現在式） (B) 導致（現在分詞） (C) 導致（完成式） (D) 導致（非正確形式）
解析：22. 本題後面有 part（部分）又提到「只有百分之六」，合理推斷用「組成」，故選(C)。
23. 本題所修飾的名詞 oxygen 和 fresh water 皆不可數，所以須選擇修飾不可數的 much，故選(B)。
24. 本句「製造」為主要動詞，又藥物是「被」製造出來，故選(D)。
25. 前面提到雨林的好處與功能，與後面雨林快速消失做對比，故選(D)作為轉折。
26. result from 為「由於……而導致……」。本題為由關係子句簡化而來的「分詞片語」，原句是 Problems that result f rom。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 1, 2, 4, 6, 10, 11, 14, 15, 16, 21, 22, 26, 27, 29, 31, 32, 35 突破統測英文複習講義：Unit 1, 3, 4, 6, 8, 9, 10, 11, 12
非選厲害：Unit 10, 21, 38
In 1275, Marco Polo (馬可波羅) arrived in China. During this journey, he came close to losing his life a few times, 27 he kept going and finally succeeded in reaching his goal. At about the same time, Polynesians (玻里尼西亞人) were exploring the islands of the South Pacific. 28 the great dangers of sailing long distance in open canoes, they managed to explore and occupy all the major islands. About 200 years later, Christopher Columbus (哥倫布) left Europe to find a new way to Asia. 29 the earth to be flat, many people at that time were afraid that he would fall off the edge of the world. Columbus did not reach his original goal to find treasures in Asia; 30 , he opened up a vast new world, the Americas. Every explorer needs a vision. But what 31 . explorers to leave the security of the known world to face the dangers of the unknown? For many of them, it is simply the love of adventure.
27. (A) for (B) or (C) so (D) yet
28. (A) Compared to (B) Despite (C) Rather than (D) Unlike
29. (A) Been believed (B) Being believed (C)Believed (D) Believing 30. (A) as usual (B) for instance (C) instead (D) moreover
31. (A) drive (B) drives (C) have driven (D) is driven
中譯： 馬可波羅於一二七五年抵達中國。在這次的旅途中，他有幾次差點丟掉性命，27 但是他堅持不懈，最後 成功達到他的目標。大約在同個時期，玻里尼西亞人正在探索南太平洋的島嶼。28 儘管搭乘獨木舟進行長距 離的航行非常危險，他們設法探索並占據了所有的主要島嶼。大約在兩百年後，哥倫布為了要找尋新的路線 到亞洲而離開了歐洲。因為 29 相信地球是平的，當時有很多人很害怕他會從世界的邊緣掉下去。哥倫布並沒 有實現他原先想在亞洲發現財寶的目標；30 反之，他開啟了一個廣闊的新世界：美洲大陸。每位探險家都需 要有遠見。然而是什麼 31 驅使探險家離開熟悉的安穩世界而面對未知的危險呢？對他們許多人而言，就只是 對冒險的熱愛罷了。
( D ) 27. (A) 因為 (B) 或者 (C) 所以 (D) 但是
( B ) 28. (A) 與……相較之下 (B) 儘管；雖然 (C) 而不是 (D) 不像
( D ) 29. (A) 被相信（過去分詞） (B) 被相信（現在分詞） (C) 相信（過去分詞） (D) 相信（現在分詞）
( C ) 30. (A) 照慣例 (B) 舉例來說 (C) 反之 (D) 此外
( B ) 31. (A) 驅使（原形動詞） (B) 驅使（第三人稱現在式） (C) 驅使（現在完成式） (D) 被驅使（被 動式）
解析：27. 本句前面提到馬可波羅好幾次差點丟掉性命，後面卻說他堅持不懈而達成目標。在前後句邏輯相反的情 況下，選(D)作為轉折詞。
28. 本題前半句講述長距離航行的危險，後半句卻指出他們設法探索並占據了所有的主要島嶼，在前後句邏輯 相反的情況下，選(B)作為轉折詞。
29. 本題為「分詞構句」，原句為 Because they believed，故選表示主動的現在分詞(D)。
30. 本題前半句講述哥倫布沒有達到原本的目標，而在後半句提到了另一項成就，前後句語意相反，故選(C)。
31. 在前一句 Every explorer needs a vision 中，needs 為現在式，表示對象為「從古至今」的探險家，此句陳述 一個普遍的情況，因此本題也用現在式，與前句呼應，故答案選(B)。
IV. 閱讀測驗：
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 6, 12, 18, 22 突破統測英文複習講義：Unit 1, 7, 10
Kelly, Linda, Vivian, and Wendy are at a night market in Tainan. They are looking at the menu and talking about what they would like to eat. Everyone will order only one portion of any item she likes for herself.
Menu
Item Price (for one portion)
Oyster omelet NT$ 80
Danzai noodles NT$ 70
Taiwanese Meatball NT$ 50
Milkfish soup NT$ 90
Coffin bread NT$ 70
Bubble tea NT$ 50
Kelly: I am hungry. I can eat a horse.
Linda: Me, too. Let’s get something good to eat. I’d like to have Danzai noodles first.
Wendy: I’ll get Oyster omelet. My cousin said that’s a must-try. And, I also want to try Taiwanese meatball. I want to see how different it is from American meatballs.
Vivian: I’m hungry and thirsty. I’ll get bubble tea and coffin bread.
Kelly: The most famous dish in Tainan is milkfish; I must try it. Besides, eating fish makes you smart!
32. What is Kelly going to order?
(A) A horse (B) Bubble tea (C) Coffin bread (D) Milkfish soup
33. According to the menu and the conversation, who will have to pay the most if everyone orders only one portion of each item she wants to eat?
(A) Kelly (B) Linda (C) Vivian (D) Wendy
中譯：凱莉、琳達、薇薇安和溫蒂在臺南的一個夜市。他們正在看一份菜單並且討論著她們想要吃什麼。每個人都 只會點一份她們想吃的餐點。
菜單
餐點 價格 （一份）
蚵仔煎 80元
擔仔麵 70元
肉圓 50元
虱目魚湯 90元
棺材板 70元
珍珠奶茶 50元
凱莉：我好餓，我餓到可以吃下一匹馬。
琳達：我也是。我們來點些好吃的。我想要先吃擔仔麵。
溫蒂：我要點蚵仔煎。我堂／表姐（兄、弟、妹）說那是一定要吃的。然後我也想試臺灣的肉圓。我想看看 跟美國的肉丸子有什麼不同。
薇薇安：我又餓又渴。我要點珍珠奶茶跟棺材板。
凱莉：臺南最有名的料理就是虱目魚；我一定要試試看。而且，吃魚讓你更聰明！
( D ) 32. 請問凱莉會點什麼餐點？
(A) 一匹馬 (B) 珍珠奶茶 (C) 棺材板 (D) 虱目魚湯
( D ) 33. 根據菜單及對話，若每人所有想吃的餐點都是只點一份的話，誰要付最多的錢？
(A) 凱莉 (B) 琳達 (C) 薇薇安 (D) 溫蒂
解析：32. 此題的(A)選項為誘答選項，I can eat a horse 在英文裡面指的是食量驚人或是極度飢餓，彷彿可以吃下一匹 馬，而不是真的要吃下一匹馬，因此從 The most famous dish in Tainan is milkfish; I must try it.（臺南最有名 的料理就是虱目魚；我一定要試試看。）這句能知道 Kelly 想點的是虱目魚湯。
33. 此題必須將每人點的價格都各自算出來，比較大小。最終結果 Kelly 為 90 元、Linda 為 70 元、Wendy 為 130 元、Vivian 為 120 元。因此 Wendy 花的錢最多。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 1, 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,14, 15, 16, 17, 21, 22, 23, 24, 25, 30, 31, 32, 34, 36, 39 突破統測英文複習講義：Unit 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15, 16
Cocoa trees were first brought to Taiwan from Indonesia by the Japanese when they ruled the island. But, the Japanese could not overcome the difficulties in growing the crop. It was not until about 20 years ago that Taiwanese farmers succeeded in growing the tropical plant.
Thanks to modern techniques, local farmers in Pingtung (屏東) are able to produce better-quality beans that can be made into fine chocolate. In order to promote chocolate industry, local chocolate makers have also created new flavors of chocolate such as tea, fruit, and pepper for the past few years.
Starting in 2016, this newly emerging cocoa industry in Pingtung went on to win international fame.
In years 2018 and 2019, Taiwanese chocolate makers won numerous top prizes in the International
Chocolate Award (ICA)’s World Finals. The rise of Taiwan’s chocolate industry and its wonderful results even gave the country the honor of hosting the ICA’s Asia-Pacific competition in 2019.
Even then, the industry is facing a problem. Not many chocolate eaters in Taiwan go for local products. To meet local taste, chocolate makers have come up with a variety of fine chocolates. They hope that as more people learn to appreciate and buy fine chocolate, the domestic market will take off. Encouraged by their success in global competitions, the chocolate makers are also targeting at the global market. They are eager to win over chocolate lovers worldwide with the delicate flavors of Taiwanese chocolate.
34. What is the contribution of the Japanese to Taiwan’s chocolate industry?
(A) They knew how to produce chocolate.
(B) They moved from Indonesia to Taiwan.
(C) They introduced cocoa trees to Taiwan.
(D) They succeeded in growing cocoa trees.
35. According to the passage, which of the following statements is true?
(A) Taiwan-made chocolate is gaining world attention.
(B) Taiwan’s chocolate makers produce a single flavor.
(C) Many Taiwanese chocolate eaters like local products.
(D) Indonesia farmers planted cocoa trees in Taiwan 20 years ago.
36. What does the phrase “take off” in paragraph 3 mean?
(A) Remove its obstacles (B) Become successful (C) Appear competitive (D) Present its challenges
37. What is the main purpose of the passage?
(A) To discuss Taiwan’s problems of planting cocoa trees.
(B) To introduce different flavors of Taiwanese chocolate.
(C) To show the development in Taiwan’s chocolate industry.
(D) To describe Taiwan’s success in selling chocolate worldwide.
中譯： 可可樹在日治時期被日本人首次從印尼引進臺灣。但是，當時日本人無法克服種植可可樹的困難。直到 大約二十年前，臺灣的農夫才終於成功種植這種熱帶植物。
由於現代的技術，屏東在地的農民能夠生產出品質較佳的豆子，用來製作精緻的巧克力。為了推廣巧克 力產業，在過去幾年以來，在地的巧克力製造商也推出了新口味的巧克力，例如茶、水果、胡椒等。從二〇 一六年開始，這個在屏東新崛起的可可產業便享譽國際。在二〇一八及二〇一九年，臺灣的巧克力製造商們 贏得了好幾項國際巧克力大賽(ICA)的冠軍。臺灣巧克力產業的崛起所創造的佳績甚至讓臺灣取得了主辦二〇 一九年 ICA 亞太地區競賽的殊榮。
即便如此，這個產業正面臨著一個問題。臺灣的巧克力愛好者不太會去買在地的產品。為了符合臺灣本 土口味，巧克力製造商們想出了各式各樣的精緻巧克力。他們希望隨著更多人學著欣賞並且購買本土精緻巧 克力，國內的巧克力市場便可以蓬勃發展。受到在全球競賽獲得成功的鼓勵，這些巧克力製造商也鎖定了全 球市場。他們渴望利用臺灣巧克力的精緻風味來贏得全世界巧克力愛好者的心。
( C ) 34. 日本人對臺灣的巧克力產業的貢獻為何？
(B) 他們從印尼搬到臺灣。
(C) 他們將可可樹引進臺灣。
(D) 他們成功種植可可樹。
( A ) 35. 根據文章，下列何者敘述正確？
(A) 臺灣製的巧克力正在吸引世界的目光。
(B) 臺灣的巧克力製造商只生產一種口味的巧克力。
(C) 很多臺灣的巧克力愛好者都喜歡本土產品。
(D) 印尼農夫在二十年前來臺灣種植可可樹。
( B ) 36. 在第三段的片語 “take off”是什麼意思？
(A) 消除障礙。
(B) 成功。
(C) 表現出競爭力。
(D) 呈現挑戰。
( C ) 37. 此篇文章的主要目的為何？
(A) 探討臺灣種植可可樹的問題。
(B) 介紹不同口味的臺灣巧克力。
(C) 展現臺灣巧克力產業的發展史。
(D) 描述臺灣成功行銷巧克力到全世界的過程。
解析：34. 從第一段可看到日本人將可可樹從印尼引進臺灣，但是卻無法成功種植，因此日本人的貢獻僅為將可可 樹引進臺灣，答案選(C)。
35. 從第二段中間開始可看到屏東的可可產業從二〇一六年開始嶄露頭角，並在二〇一八及二〇一九年都奪 得冠軍，讓臺灣的巧克力享譽全球，甚至還可以主辦亞太地區比賽，因此選項(A)最符合此段描述。
36. take off 原意指飛機起飛，但也常用於事業高升、產品大賣等等，指數據直線上升，彷彿飛機起飛一般，
因此在此處指的是農民希望本土的巧克力市場能大幅增加買氣，一飛沖天。
37. 從第一段看出在講臺灣可可產業的最早的歷史，第二段看出在描述臺灣可可產業近年來蓬勃發展，大放 異彩，第三段講述臺灣可可產業未來的願景及藍圖，因此是很完整的講述整個臺灣巧克力產業的發展史，
因此，選項(C)最符合本文主旨。
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 18, 19, 21, 22, 23, 25, 26, 27, 29, 31, 33, 38 突破統測英文複習講義：Unit 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Early this year, a new coronavirus (新冠狀病毒) caused the rapid spread of the Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). Many countries began practicing “social distancing” to prevent infection spread by increasing the space between people. All over the world, social distancing brought about changes in people’s ways of living, learning, and working.
Lifestyle changes due to social distancing affected almost everyone. People avoided crowded places and unnecessary traveling. In Italy, for example, church leaders spoke to followers online.
Elsewhere, online shopping in Taiwan and home entertainment in China rose significantly in February.
Social distancing also had an effect on learning. In Australia, when schools were still open, teachers tried not to let students mix in common areas that included the classroom, café and library. As the crisis worsened, schools closed one after another. By early April, over 90% of the world’s students
were not attending school. In some places, such as Italy and Hong Kong, students turned to learning from home through Internet connection.
To lower the risk of infection, companies put distance between employees in the workplace and told sick employees to stay home. Offices were generally flexible in the time and place of work.
Furthermore, to keep the workplace safe, the United States passed a law to provide paid sick leave for all employees. This was to make sure that workers who fell ill with the coronavirus would stay home without fear of losing their income.
In the fight against the coronavirus, people stayed apart to stay healthy. However, they all stayed connected to feel a sense of togetherness.
38. What is the best title for this passage?
(A) Less Human Contact for Good Health (B) Better Learning with Internet Connection (C) Flexible Time and Place for Employment (D) Safe Homes with Popular Entertainments 39. What does the word “one” in paragraph 3 refer to?
(A) classroom (B) crisis (C) school (D) student
40. According to the passage, which of the following statements is true?
(A) About 90% of the students stayed at home to learn to use the Internet.
(B) Social distancing measured how fast the coronavirus spreads in a country.
(C) Schools stopped students from gathering in large groups to prevent infection.
(D) A new US law stated that sick employees would be paid if they worked at the office.
41. According to the passage, which of the following is NOT an act of social distancing?
(A) Attending a live concert filled with people.
(B) Reducing the number of workers in the office.
(C) Holding online church meetings with followers.
(D) Watching videos at home instead of going to the movies
中譯： 今年初，一種新型的新冠狀病毒造成了急速的 COVID-19 疾病傳染。許多國家都開始利用擴大人與人之 間的距離來實行「社交距離」的政策，以避免疾病的散播。綜觀全世界，社交距離帶來了人們對生活方式、
學習方式及工作方式的改變。
由於社交距離所產生的生活型態的改變幾乎影響了所有人。人們避免去擁擠的場所並且減少不必要的旅 行。舉例而言，在義大利的教會領袖用線上的方式來向信徒發表演說。而在其他地方，臺灣的線上購物或是 中國的居家娛樂產業都在二月時大幅增長業績。
社交距離也同時影響了學習。在澳洲，在學校還開放時，老師們試著讓學生不要聚集在公共區域例如教 室、咖啡廳或圖書館。但當疫情急轉直下後，學校一間接著一間停課了。到了四月初時，全世界超過九成的 學生都不能上學。在某些地方，例如義大利及香港，學生開始在家線上學習。
為了降低感染風險，公司增大了員工在工作環境之間的距離，並且要求生病的員工待在家休息。一般而 言，工作的時間跟地點也普遍都變得更有彈性。此外，為了讓工作環境更安全，美國甚至通過了一條法律來
入來源。
在跟新冠狀病毒對抗的過程中，人們彼此遠離來保持健康。然而，人們卻也都團結合作來度過這次危機。
( A ) 38. 這篇文章最適合的標題為何？
(A) 為了健康，減少人們接觸 (B) 線上學習，效果更佳 (C) 職場的彈性工時與工作場所 (D) 安全居家，熱門娛樂
( C ) 39. 在第三段的“one”這個字指的是什麼？
(A) 教室 (B) 危機 (C) 學校 (D) 學生
( C ) 40. 根據文章，下列何者敘述正確？
(A) 大約九成的學生在家學習如何使用網路。
(B) 社交距離可用來測量一個國家新冠狀病毒的散播速度。
(C) 學校禁止學生大量群聚來防止感染。
(D) 一條美國新的法律指出，如果生病的員工在辦公室上班，可以獲得薪水。
( A ) 41. 根據文章，下列何者不是社交距離的實行辦法？
(A) 參加人擠人的演唱會。
(B) 減少辦公室上班人數。
(C) 舉辦與信徒的線上教堂聚會。
(D) 在家看電影而不是去電影院。
解析：38. 文章多次提到social distancing（社交距離），而社交距離的核心概念便是將人與人之間的距離拉大，以減 少感染風險。因此答案選(A)。
39. 從文章第三段，one after another（一間接著一間），這邊的 one 指的是 school（學校），因此選(C)。
40. 從文章第三段第二句可以看到，澳洲的老師讓學生不要群聚在公共場所，因此此題正確的敘述只有(C)選 項。(A)選項應為大約九成的學生在家線上學習。(B)選項應為社交距離可以用來防止疫情擴散。(D)選項 應為一條美國新的法律指出，如果生病的員工在家休息，可以獲得薪水。
41. 從第一段第二句 increasing the space between people.可以知道，社交距離的宗旨就是將人與人之間的距離拉 大，因此參加演唱會絕對不是一個社交距離的實行辦法，故答案選(A)。
第二部分：非選擇題 (18 分)
I. 填充：
命中：非選厲害：Unit 2
1 這炸雞很美味，但對我來說有點太鹹了！
The fried c ① is tasty, but a little bit too s ② for me.
答案：chicken; salty
解析：對照中英句子，可以得知缺漏的部分為「雞」和「鹹」。注意這邊的「鹹」必須使用形容詞。
II. 句子重組：
命中：非選厲害：Unit 12
2 stared at / who was talking loudly / the boy / on his cellphone / People on the bus
答案：People on the bus stared at the boy who was talking loudly on his cellphone.
中譯：公車上的人們盯著那位大聲用手機講電話的男孩。
解析：People 為大寫，置於句首並作為主詞。後方應接動詞，所以用過去動詞 stared at，並以 the boy 做為受詞。who 引導的形容詞子句修飾 the boy，最後介系詞片語 on his cellphone 置於 loudly 後面。
III. 中譯英：
命中：統測必考！高頻率單字：Unit 13, 17, 20 突破統測英文複習講義：Unit 1, 7, 14 非選厲害：Unit 3
3 我表姊邀請我去參加她的婚禮。
答案：My cousin invited me to/to attend her wedding.
解析：「邀請」invite 的用法為 invite sb. to sth.或 invite sb. to do sth.。
